ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ МКОУ "СОШ№2" г. Избербаш.
Диагностика уровня воспитанности проводилась в период 10-23 апреля.
Среди учащихся 2-11 классов.
Цель: Выявить уровень воспитанности.
Исполнители: Классные руководители и психолог.
Таблица № 1." Уровень воспитанности учащихся".
Начальная школа класс Возрастные уровни воспитанности | Средний показатель | |||
Высокий | 72% | 66% | 62% | 67% |
Достаточный | 14% | 12% | 14% | 14% |
Средний | 20% | 19% | 21% | 23% |
Низкий | - | - | - | - |
Неуд. | - | - | - | - |
Таблица №2
Классы и возрастные уровни воспитанности | 2-ая возрастная группа | 3-я возрастная группа | 4-ая возрастная группа | |||||||||||||||||
5 а | 5б | 5в | 6а | 6б | 6в | Сред. по группе | 7а | 7б | 7 в | 8 а | 8 б | Сред. по группе | 9а | 9 б | 9 в | 10 а | 10 б | 11 а | Средний по группе | |
Высокий | 45% | 28% | 26% | 56% | 34% | 55% | 2,44% | 66% | 57% | 45% | 58% | 32% | 2,58% | 31% | 25% | 30% | 51% | 45% | 36% | 2,18% |
Достаточный | 8% | 12% | 17% | 8% | 17% | 10% | 0,72% | 13% | 15% | 10% | 13% | 7% | 0,58% | 25% | 22% | 13% | 29% | 25% | 16% | 1,3% |
Средний | 47% | 57% | 59% | 38% | 45% | 28% | 2,74% | 20% | 22% | 45% | 55% | 33% | 1,75% | 46% | 45% | 42% | 52% | 33% | 47% | 2,65% |
Низкий | - | - | - | - | 1% | - | - | - | 1% | - | - | - | - | - | 1% | 1% | - | - | - | - |
Неуд. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Таблица № 3 « Показатели недостаточного уровня воспитанности учащихся и рекомендации по его повышению».
Класс | Средний показатель уровня воспитанности | Показатели недостаточного уровня воспитанности (в %) | Рекомендации учителю и педагогу-воспитателю |
5-6 классы | Долг и ответственность(38) | Рекомендуется… Проводить классные часы на патриотическую тему, беседы с приглашением участников военных действий. | |
7-8 классы | Отношение к труду(58) Коммуникативность(30) Дисциплинированность(27) Чести и справедливость(22) | Рекомендуется… Классным руководителям организовать субботники. Классные часы по теме: «Выбор профессий». | |
9-11 классы | Долг и ответственность(31) Отношение к труду(38) Культурный уровень(33) | Рекомендуется… Классным руководителям проводить классные часы на патриотические темы, привлекая психологов и соц. педагогов. Чаще посещать музеи и выставки. |
Таблица № 4. « Показатели высокого уровня воспитанности учащихся».
5-6 классы | 7-8 классы | 9-10 классы | 2-4 классы | |
Культурный уровень | ||||
Долг и ответственность. Отношение к учёбе. | Бережливость. | Честность и справедливость. | Коллективизм и доброжелательность | Бережливость. |
Коллективизм. Чувство товарищества. | Доброта и отзывчивость. | Коллективизм и чувство товарищества. | честность | |
Анализ уровня воспитанности за 2015 год.
Основной целью изучения уровня воспитанности является оценка личностных свойств и качеств обучающихся, оценка уровня знаний и социально значимых качеств, характеризующих систему отношений человека к обществу и к коллективу.
* Определение уровня воспитанности учащихся;
* Анализ аспектов, влияющих на уровень воспитанности ребёнка;
*Подготовка решений и реализация мер, направленных на совершенствование учебно-воспитательной работы, осуществляемой классными руководителями.
В анкетировании приняло 609 учащихся из 25 класса. Изучение уровня воспитанности проводились по следующим этапам:
1. Заполнение анкеты учащимися.
2.Обработка результатов.
В результате диагностики было установлено, что уровень воспитанности в среднем за 2015 год в 1-4 классах на высоком уровне; 5-7классах на высшем уровне; 8-9классах на среднем уровне; в 10-11 классах на среднем уровне.
По результатам изучения уровня воспитанности в школе установлено, что в целом наблюдается положительная динамика.
В 6 б по уровням : культурный уровень и честность на низком уровене.
В 7 б – по дисциплинированности низкий уровень.
В 8 б – по дисциплине низкий уровень.
В 9 б. в – по долгу и дисциплине низкий уровень.
Для повышения уровня воспитанности учащихся в выше перечисленных классах необходимо классным руководителям планировать свою воспитательную программу с учётом выявленных результатов анкеты. Проводить классные часы по гражданскому - патриотическому, физкультурно-оздоровительному, нравственно- этическому, трудовому воспитанию. Проводить родительские собрания, классные часы, встречи с работниками правоохранительных органов, выезды в другие города.
Проводить родительские собрания в интересной форме по рекомендациям психолога. Организовать с психологом совместные мероприятия и с детьми и с родителями. В младшем звене проводить творческие мероприятия, особое внимание обратить на классы:7б,8б,.9б, в классы так как они имеют низкие результаты.
Для повышения уровня воспитанности в школе в 2015-16 году необходимо.
1.Скоординировать работу всех участников учебно-воспитательного процесса на повышение уровня воспитанности учащихся.
2. Активизировать работу педагогического коллектива с учащимися, на эффективность учебно-воспитательного процесса. С этой целью продолжить использовать новейшие современные подходы в воспитании и обучении учащихся.
3. Усилить работу по профилактике асоциального поведения среди учащихся, усилить контроль над неблагополучными семьями.
4. Планировать воспитательную работу на основе диагностики уровня воспитанности учащихся.
