Логика данного задания отражается в структуре лекционных и практических занятий. Предполагается последовательное выполнение данного проектного задания в течение учебного семестра. Подготовка к зачету представляет собой сбор воедино всех частей отчета.
Итоговый отчет оценивается по следующим критериям: наличие всех перечисленных частей; непротиворечивость формулировок (в разных частях задания) и их логическое единство; длительность интервью не менее 1 часа; наличие результатов, как описания, так и хотя бы частичных обобщений и интерпретаций.
При соответствии отчета данным требованиям студент получает отметку «зачтено».
5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
5.1 Основная литература:
1. Бусыгина и количественные методы исследований в психологии. Учебник для бакалавриата и магистратуры. Издательство: М.: Издательство Юрайт 2015
2. , Кендалл интервью: Пер. с англ., М., 1991.
3. Семенова методы: введение в гуманистическую социологию. М. 1998.
4. Основы качественного исследования: обоснованная теория, процедуры и техники/ Пер с англ. И послесловие . – М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 256 с.
5.2 Дополнительная литература:
1. Белановский и техника фокусированного интервью. М., 1993.
2. Ядов социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности/. – 3-е изд., испр. – М: Омега-Л, 2007. – C. 346-409
3. Качественные и количественные методы исследований в психологии. Учебник для академического бакалавриата. Издательство: М.: Издательство Юрайт 2015
4. Носс, Игорь Николаевич. Психодиагностика : учебник для бакалавров : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Психология" / Носс, Игорь Николаевич ; . - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2014. - 500 с.
5. , Фоломеева -группы как метод социально-психологического исследования, М., 1997,С. 21-41.
6. Фокус-группы в маркетинге и социологии. М., 1998, С. 20-4, 45-51.
7. Мельникова -группы в маркетинговом исследовании: методология и техники качественный исследований в социальной психологии: учебное пособие для студентов психол. фак. Высш. Учебн. Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 272 с
5.3. Периодические издания:
· Психологический журнал
· Вопросы психологии
· Человек. Сообщество. Управление
· Психологические исследования
· Методология и история психологии
6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
Доступ к сайтам научных журналов по психологии.
7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
Организация процесса самостоятельной работы (СР) по дисциплине «Качественные методы в психологическом исследовании»
№ | Наименование | Виды/формы самостоятельной работы | Сроки выполнения | Формы контроля |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Теоретические основания качественного подхода к исследованию в социальных науках | Самостоятельное чтение и анализ лекций и материалов к ним. Конспектирование первоисточников и работа со словарем. | С 1 по 4 нед. | Блиц - опрос; Составление глоссария по теме лекции. Ответы на вопросы семинарского занятия; Контрольная работа (сравнение качественного и количественного подходов к исследованию) |
2 | Основные качественные методы, возможности и сферы применения | Самостоятельное чтение и анализ лекций и материалов к ним. Поиск информации о научных исследованиях в сети интернет (научных журналах). Выполнение аналитических заданий с использованием различных качественных методов (анализ текста, наблюдение как способ изучения психологии повседневности, психодиагностика). | С 4 по 8 нед. | Блиц - опрос; Список исследований с использованием фокус-группы в психологии и социальных науках вообще; ответы на вопросы семинарского занятия; результаты контент анализа отрывка из предложенного текста; записка с результатами самообследования или обследования другого человека с использованием проективной методики; записка с результатами наблюдения повседневных практик людей). |
3 | Интервью: создание, использование, анализ и представление данных | Самостоятельное чтение и анализ лекций и материалов к ним. Анализ научной статьи или другой формы отчета о качественном исследовании. Проектирование исследования, составление путеводителя интервью, проведение интервью, транскрибация интервью, анализ интервью, написание отчета о полном цикле интервью. | 9 по 17 нед. | Блиц - опрос; Письменное задание с примерами исследований с использованием качественных методов; Ответы на вопросы семинара; Демонстрация техник психологического контакта в имитационных упражнениях, демонстрация способности задавать вопросы (запланированные и дополнительные). Поэтапное представление результатов выполнения комплексного проектного задания «полный цикл интервью». |
8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) (при необходимости)
8.1 Перечень необходимого программного обеспечения
8.2 Перечень необходимых информационных справочных систем
Электронный каталог библиотеки КубГУ http://www. kubsu. ru/node/ Коллекция журналов издательства Elsevier на портале ScienceDirect http://www. /
Scopus - мультидисциплинарная реферативная база данных http://www. /
Web of Science (WoS) - база данных научного цитирования http:///
EВSCO - универсальная база данных зарубежных полнотекстовых научных журналов по всем областям знаний: http://search. /
.
9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Для проведения занятий по дисциплине «Качественные методы в психологическом исследовании» имеется необходимая материально-техническая база, соответствующая действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам: мультимедийные аудитории, оснащенные интерактивными досками с возможностью подключения к сети Internet, мультимедийными проекторами, маркерными досками для демонстрации учебного материала; компьютерные классы с возможностью подключения к сети Internet; аппаратурное и программное обеспечение для проведения самостоятельной работы по дисциплине; профессиональная аудио - и видеоаппаратура, подсобные материалы для проведения психологических тестов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
