Учебно-методический комплекс дисциплины (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное

учреждение высшего профессионального образования

Российский университет дружбы народов

(РУДН)

учебно-методический комплекс дисциплины

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ специальность 031900.62/68 «Международные отношения» Квалификация (степень) выпускника – бакалавр утверждено на заседании кафедры от 01.01.2001 г. протокол № 12

Автор-составитель БОРЗОВА А. Ю. (К. И.Н., ДОЦЕНТ)

Москва × 2015

ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Российский университет дружбы народов

Кафедра теории и истории международных отношений

факультета гуманитарных и социальных наук

Учебно-методический комплекс

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

специальность 031900 «Международные отношения»

Квалификация (степень) выпускника – БАКАЛАВР

автор-составитель БОРЗОВА А. Ю.

Утверждено на заседании кафедры теории и истории международных отношений

Однобрено научно-методичеСким советом факультета гуманитарных и социальных наук

рецензент

кандидат исторических наук Джангирян владимир гургенович

Информация Курс: 3 бакалавриат Семестр: 7 Количество недель: 18 Количество зачетных единиц: 3 Количество семинарских занятий: 18 Статус дисциплины: выборная

© , 2015 © Российский университет дружбы народов, 2015 117198, Россия, Москва, -а, к. 302. Российский университет дружбы народов, факультет гуманитарных и социальных наук, кафедра теории и истории международных отношений Тел.: [phone] доб.25-26 Эл. почта: *****@***ru dn. ru/web-local/prep/ rj/?id=2306

СОДЕРЖАНИЕ УМК

Раздел 1. Основная часть:

1.  Программа дисциплины

2.  Содержание дисциплины

3.  Перечень основной и дополнительной учебной литературы

4.  Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине.

5.  Учебник, учебное пособие.

6.  Конспект лекций.

7.  Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине.

8.  Курс видеолекций (презентаций).

Раздел II. Самостоятельная работа студента.

1.  Перечень домашних заданий по темам.

2.  Требования к написанию рефератов, курсовых работ.

3.  Перечень информационных источников по изучению разделов курса.

4.  Методические указания для студента, слушателя с указанием компетенций, которые получают студенты в процессе самостоятельной работы.

5.  Словарь (глоссарий) основных терминов и понятий (включая индекс).

6.  Сборник задач и упражнений.

7.  Вопросы для самопроверки и обсуждений по темам.

8.  Задания для самостоятельной работы по темам.

Раздел III. Контроль знаний и компетенций студента.

1.  Описание балльно-рейтинговой системы. 2.  Перечень рефератов и/или курсовых работ по темам. 3.  Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине; тестовые задания по темам (для текущего контроля). 4.  Тренинговые задания. 5.  Перечень вопросов итоговой аттестации по курсу. 6.  Описание показателей, критериев и шкалы оценивания компетенций 7.  Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения дисциплины.

Раздел 1. Основная часть.

1. Программа дисциплины

1.) Цели и задачи курса

Цели курса :

- формирование целостного представления и роли стран Латинской Америки в системе международных отношений, особенностях формирования внешнеполитических институтов, интеграционных объединений, становлении внешней политики отдельных стран,

- ознакомление студентов с важнейшими проблемами участия стран региона в международных отношениях, местом и ролью стран ЛКА в международных организациях, в системе МО, дать им базовые знания по внешней политике ведущих стран региона,

– расширение общего кругозора обучающегося, лучшая ориентированность в международной ситуации и во внешнеполитических процессах,

– учащийся получает ключ к особенностям функционирования системы международных отношений.

Задачи дисциплины:

- проанализировать особенности формирования внешнеполитических институтов после завоевания независимости в странах Латинской Америки.

- показать основные тенденции в становлении внешнеполитических доктрин и концепций,

- проанализировать основные черты и эволюцию взаимоотношений стран региона с Соединенными Штатами, Китаем, РФ, ЕС.

- разъяснить новые тенденции в региональных интеграционных процессах,

- показать новые направления во внешней политике отдельных стран,

- развить у студентов умение грамотно и логично выражать и обосновывать свою точку зрения по основным проблемам курса.

- ознакомить учащихся с основной литературой и источниками по курсу.

2. Содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 кредита.

Вид учебной работы	Всего часов	семестры
Аудиторные занятия (всего)	36	4
В том числе:
Лекции	18
Практические занятия
Семинары	18
Лабораторные работы
Самостоятельная работа (всего)	44
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат	10
Эссе	10
Вид промежуточной аттестации (промежуточная, итоговая аттестация)
Общая трудоемкость	100

Содержание разделов дисциплины.

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	Формирование внешнеполитических институтов стран Латинской Америки.	Становление молодых независимых государств региона. Формирование государственных структур.
2	Территориальные трения и войны в регионе в 19 веке	Причины территориальных трений в регионе в 19 веке. Американо-мексиканская война и ее итоги. Причины Iи II Тихоокеанских войн. Парагвайская война. Американо-испано-кубинская война 1898 г.
3	Соперничество европейских держав в регионе.	Процесс признания латиноамериканских республик европейскими государствами. Экономическое проникновение Англии, Франции, Германии в регион. Сырьевая специализация стран на мировом рынке.
4	Политика США в регионе в первой трети 20 века. Межамериканская система. ОАГ.	США и страны Центральной Америки. «Дипломатия доллара», «дипломатия канонерок» и «дипломатия большой дубины». Экономическое проникновение американских монополий в регион. Военные операции США в Центральной Америке. «Политика доброго соседа» .
5	Латиноамериканские доктрины и инициативы в межвоенный период.	Гаагская мирная конференция и позиция стран региона. Доктрина Драго. Доктрина Эстрады. Первая мировая война и Латинская Америка. Лига наций и Латинская Америка.
6	Страны Латинской Америки в ООН.	Позиция стран региона во время второй мировой войны. Страны ЛА и подготовка Устава ООН. Формирование ОАГ.
7	Интеграционные процессы в регионе и их особенности	Этапы интеграционных процессов в регионе. ЛАИ, ЛАЭС, создание ЭКЛА. АСН, КАРИКОМ, ЦАОР.
8	Доктрина «открытого регионализма» и внешняя политика стран Латинской Америки.	Особенности формирования МЕРКОСУР. Взаимодействие Аргентины и Бразилии в рамках МЕРКОСУР. Страны региона и политика США по созданию МАЗСТ.
9	Внешняя политика Бразилии.	Эволюция внешней политики страны после ухода диктатуры. Внешняя политика Ф. Кардозу. Новые направления во внешней политике Лулы да Силва. Бразилия в мировой политике. БРИК. ИБСА.
10	Внешняя политика Аргентины	Аргентина в МЕРКОСУР. Англо-аргентинский конфликт (1982). Внешняя политика Н. Киршнера. Аргентина в ООН. Аргентина – США.
11	Новые направления во внешней политике Венесуэлы.	Боливарианская альтернатива для Чавеса. Венесуэла и МЕРКОСУР, страны КБ и ЦА. Венесуэла в международных организациях.
12	Внешняя политика Мексики.	Мексика в НАФТА. Развитие отношений Мексики с ЕС, со странами ЛКА, РФ.
13	Эволюция отношений США со странами региона.	«Союз ради прогресса» Дж. Кеннеди, Вашингтонский консенсус и неолиберализм в ЛА. Доктрина Буша и проект МАЗСТ. «Карибская инициатива».
14	Европейское направление во внешней политике Латинской Америки.	Развитие отношений с ЕС. АСН-ЕС, МЕРКОСУР-ЕС. Гуманитарные программы ЕС для стран ЦА и КБ.
15	Развитие многостороннего сотрудничества со странами АТР.	Развитие отношений с КНР, Южной Кореей, Индией. Основные направления сотрудничества.
16	Отношения стран региона с Россией.	Этапы развития российско-латиноамериканского сотрудничества. РФ и страны ЛКА в ООН.
17	Сотрудничество стран региона по линии Юг-Юг. (Африка)	Основные направления сотрудничества Бразилии со странами Африки. (ССЯПГ, ИБСА).
18.	Сотрудничество стран региона по линии Юг-Юг (БСВ)	Отношения стран региона с арабскими государствами. Основные направления сотрудничества.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами