МКОУ Унженская СОШ Макарьевского муниципального района

Костромской области

Тематическая линейка

Памяти жертв Беслана

Возрастная категория обучающихся 1-11 классы

,

учитель истории, обществознания

МКОУ Унженская СОШ

Макарьевского муниципального района

Костромской области

2015

Тематическая линейка «Памяти жертв Беслана»

Цель: формирование активной гражданской позиции, патриотизма учащихся, воспитание стремления противостоять терроризму.

Задачи:

1.  Краткое знакомство с трагическими событиями в Беслане и установлением Дня солидарности в борьбе с терроризмом.

2.  Обучение учащихся правильному поведению в условиях террористической опасности.

3.  Воспитание патриотизма, стремления противостоять терроризму.

Место: рекреация 1 этажа

Учебно-материальное обеспечение:

1. Фотографии, отображающие событие «3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом».

2. Типовые плакаты по ОБЖ («Признаки террористической ситуации», «Обнаружение подозрительных предметов» и т. п.), самодельный плакат «Россия против террора».

3. Музыкальное сопровождение.

4. Технические средства обучения: ПК, мультимедийное оборудование, экран.

Участники: учащиеся и учителя образовательного учреждения.

Ведущие: учащиеся 11 класса.

Учитель. Школа, внимание! Сегодня мы собрались, чтобы почтить память жертв терроризма.

Ведущие.

1. Страшной приметой нашего времени стал терроризм. К сожалению, ни один год не обходится без терактов, уносящих десятки и сотни человеческих жизней.

2. Сегодня, 3 сентября Россия отдает дань памяти тысячам соотечественников, погибшим от рук террористов в Москве и в Ставрополье, в Чечне и в Дагестане, в Ингушетии и в Северной Осетии…

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. В 2005 году федеральным законом "О днях воинской славы России" установлен Памятный день 3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом. Он приурочен к трагическим событиям, произошедшим 1-3 сентября 2004 года в северо-осетинском городе Беслане.

4. 1 сентября 2004 года ученики Бесланской школы №1 пришли на школьную линейку. В этот момент здание школы захватили вооруженные террористы. Всех находившихся там педагогов, учеников и родителей (1181 человек) они захватили в заложники и согнали в школьный спортзал.

1. Бандиты лишили заложников воды, запретили разговаривать и передвигаться. Тех, кто пытался им сопротивляться – расстреливали. Здание школы заминировали.

2. Более двух суток в нечеловеческих условиях заложники ждали своей участи. Неожиданно в зале взорвалась одна из бомб. Стали рушиться стены и крыша школы, возник пожар. Террористы открыли беспорядочный огонь по заложникам, стреляли в спину убегавшим от них детям.

3. В тот же момент последовала атака спецназа, бойцы оттесняли террористов от заложников, выносили раненных, обессиленных, напуганных детей из-под шквального огня, а затем уничтожили бандитов. 10 спецназовцев погибли в этом бою.

4. А всего жертвами этого теракта стали 334 человека, из них 186 – дети.

1. Почтим память погибших школьников Беслана и всех жертв терактов минутой молчания.

Минута молчания

2. Террористы трусливы и безжалостны. Объектами своих атак они избирают самых мирных и беззащитных людей.

3. Их цель – запугать наш народ, превратить нас в своих безвольных и послушных рабов.

4. Но их планам не суждено сбыться, если мы будем помнить о погибших, если мы протянем руку помощи пострадавшим от терактов, если мы будем едины в стремлении сделать всё, чтобы подобное не повторилось.

Учитель. Обращаю ваше внимание на содержание презентации.

Презентация

Ведущие раздают детям памятки.

Учитель. Дети и взрослые в России и во всем мире должны знать, что с терроризмом необходимо не только бороться, гораздо важнее и эффективнее предупреждать его возникновение. Только объединившись, все вместе мы сможем противостоять терроризму, не только национальному, но и международному.

Ресурсы:

1.  , , Терроризм и безопасность, Дрофа, М. 2005 г.

2.  http://www. /article1/page7.html Террористы и терроризм