Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
- Учебник География. Население и хозяйство России.9 кл.: , , .– М.: слово»,2014
Рекомендуемая литература для выполнения задания:
- http://geographer. ru – Географический портал;
-Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс.
Самостоятельная работа № 7
Тема: «Виды миграции».
Время выполнения работы - 1 час.
1.Цель работы: развитее познавательных способностей и активности учащихся, углубление и расширение теоретических знаний по теме:
«Виды миграции».
2.Критерии оценивания: выполненная работа оценивается по 5-ти бальной системе:
3 (удовлетворительно) | 4(хорошо) | 5(отлично) |
Выполнено 40-50 % | Выполнено 60-80% | Выполнено 90% и выше |
3 Задание.
3.1. Ответьте на вопросы, ответы запишите в тетрадь.
1.Вспомните и запишите, какие миграции вы совершили за прошедший
год.
2.С чем связано усиление миграционных процессов в России,
начавшееся в конце 19 в.?
3. Почему в 20 в. миграционные процессы в России усилились?
4.Литература:
Материалы, необходимые для выполнения задания.
- Учебник География. Население и хозяйство России.9 кл.: , , .– М.: слово»,2014
Рекомендуемая литература для выполнения задания:
- http://geographer. ru – Географический портал;
-Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс.
Самостоятельная работа № 8
Тема: «Урбанизация».
Время выполнения работы - 1 час.
1.Цель работы: развитее познавательных способностей и активности учащихся, углубление и расширение теоретических знаний по теме: «Урбанизация».
2.Критерии оценивания: выполненная работа оценивается по 5-ти бальной системе:
3 (удовлетворительно) | 4(хорошо) | 5(отлично) |
Выполнено 40-50 % | Выполнено 60-80% | Выполнено 90% и выше |
3 Задание.
3.1.Ответьте на вопросы, ответы запишите в тетрадь.
1.Почему в 19 в. начался рост числа городских жителей в России?
2.Как происходит формирование городской агломерации?
3.Какие функции выполняет населенный пункт, в котором вы живете?
3.2.Используя рисунок 35 в учебнике на стр.87 расставьте города -
миллионеры в порядке их следования с запада на восток и ответ запишите
в тетрадь.
4.Литература:
Материалы, необходимые для выполнения задания.
- Учебник География. Население и хозяйство России.9 кл.: , , .– М.: слово»,2014
Рекомендуемая литература для выполнения задания:
- http://geographer. ru – Географический портал;
-Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс.
Самостоятельная работа № 9.
Контрольная работа по теме: «Население России».
Время выполнения работы - 1 час
1.Цель работы: систематизировать и закрепить полученные теоретические знания учащихся по теме «Население России».
2.Критерии оценивания: выполненная работа оценивается по 5-ти бальной системе:
3 (удовлетворительно) | 4(хорошо) | 5(отлично) |
Выполнено 40-50 % | Выполнено 60-80% | Выполнено 90% и выше |
3.Задание: (выполнить в тетради)
1. В каком из перечисленных субъектов Федерации плотность населения наибольшая?
2.Какой из перечисленных городов является крупнейшим по численности населения?
А) Казань
Б) Мурманск
В) Владивосток
Г) Курск
3. В каком из перечисленных регионов России доля сельского населения наибольшая?
Б) Республика Коми
В) Республика Саха (Якутия)
4. Какой из перечисленных народов имеет своё национально-территориальное образование в пределах Европейского Юга?
А) карачаевцы В) буряты
Б) коми Г) башкиры
5. Трудовые ресурсы – это
А) всё население в возрасте от 16 до 59 лет;
Б) все работающие в стране люди;
В) все люди, находящиеся в трудовом возрасте;
Г) население, которое может трудиться в народном хозяйстве страны.
6. Станица является наиболее характерным типом сельского поселения в
А) Красноярском крае
Б) Ставропольском крае
7. На территории, каких субъектов Федерации буддизм получил широкое распространение? Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.
А) Республика Чувашия
Б) Республика Калмыкия
В) Республика Бурятия
Г) Республика Дагестан
Д) Республика Адыгея
8. Расставьте народы России в порядке увеличения их численности.
А) чуваши
Б) русские
В) татары
Г) башкиры
9.Установите соответствие между народом и регионом России, в котором он проживает.
НАРОД РЕГИОН
1) карелы а) Поволжье
2) чукчи б) Урал
3) удмурты в) Европейский Север
г) Дальний Восток
10. Дополните утверждение.
Большинство городов-миллионеров расположено в пределах -------------------
части страны. Все крупнейшие города России расположены --------------------
полосе расселения.
4.Литература:
Материалы, необходимые для выполнения задания.
- Учебник География России. Население и хозяйство.9 кл.: , , .– М.: слово»,2014
Рекомендуемая литература для выполнения задания:
- http://geographer. ru – Географический портал;
-Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс.
Самостоятельная работа № 10.
Тема: «Структура хозяйства»
Время выполнения работы - 1 час
1.Цель работы: развитее познавательных способностей и активности учащихся, углубление и расширение теоретических знаний по теме: «Структура хозяйства»
2.Критерии оценивания: выполненная работа оценивается по 5-ти бальной системе
3 (удовлетворительно) | 4(хорошо) | 5(отлично) |
Выполнено 40-50 % | Выполнено 60-80% | Выполнено 90% и выше |
3.Задание:
3.1.Ответьте на вопросы учебника стр. 109 и ответы запишите в тетрадь.
1.Что называется отраслью хозяйства?
2.Какие сферы выделяют в экономике страны?
3.В чём черты сходства и различия между предприятиями материальной
и нематериальной сферы?
3.2.Отметьте на контурной карте: на территории экономического района
Северо-Запад, отраслевую структуру промышленных районов, узлов и
центров (учебник стр.30; атлас стр.28).
4.Литература:
Материалы, необходимые для выполнения задания.
- Учебник География России. Население и хозяйство.9 кл.: , , .– М.: слово»,2014
Рекомендуемая литература для выполнения задания:
- http://geographer. ru – Географический портал;
-Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс.
Самостоятельная работа № 11.
Тема: «География угольной промышленности»
Время выполнения работы -1 час.
1.Цель работы: развитее познавательных способностей и активности учащихся, углубление и расширение теоретических знаний по теме: «География угольной промышленности»
2.Критерии оценивания: выполненная работа оценивается по 5-ти бальной системе
3 (удовлетворительно) | 4(хорошо) | 5(отлично) |
Выполнено 40-50 % | Выполнено 60-80% | Выполнено 90% и выше |
3.Задание.
3.1.Ответьте на вопросы учебника стр.128 (ответы запишите в тетрадь).
1.Назовите крупнейшие угольные бассейны страны?
2.Почему уголь Печорского бассейна гораздо дороже, чем уголь Кузбасса?
3.2. Заполните таблицу в тетради.
Определите субъекты Федерации, на территории которых расположены
угольные бассейны, перечисленные в тексте параграфа 19 стр. 123
Название угольного бассейна | Субъект Федерации |
1. 2. … | 1. 2. … |
4.Литература:
Материалы, необходимые для выполнения задания.
- Учебник География России. Население и хозяйство.9 кл.: , , .– М.: слово»,2014
Рекомендуемая литература для выполнения задания:
- http://geographer. ru – Географический портал;
-Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс.
Самостоятельная работа № 12.
Тема: «Типы электростанций»
Время выполнения работы – 1 час.
1.Цель работы: развитее познавательных способностей и активности учащихся, углубление и расширение теоретических знаний по теме « Типы электростанций».
2.Критерии оценивания: выполненная работа оценивается по 5-ти бальной системе
3 (удовлетворительно) | 4(хорошо) | 5(отлично) |
Выполнено 40-50 % | Выполнено 60-80% | Выполнено 90% и выше |
3.Задание.
3.1.Проанализируйте таблицу № 9 « Плюсы и минусы создания
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
