В помощь планированию на 2016 год (стр. 7 )

·  Льготы для семьи, воспитывающей ребенка-инвалида. Информационный листок (по состоянию законодательства РФ на 15.11.2013 г.).

·  Социальная защита инвалидов. Обзор правовых актов (по состоянию законодательства на 17.10.2012 г.).

Используйте опыт коллег:

Как создать библиотеку без барьеров? / // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2015. – № 6. – С. 31-35 .

Путешествие по Владимирским проселкам : Владимир Солоухин в звуковом формате / // Библиотечное дело. – 2014. – №14. – С. 16-17.

Белая трость по рецепту / С. Букачева // Библиополе. – 2015. – № 3. – С.13-14.
Ты не один в этом мире: Программы помощи людям с ограниченными возможностями / Л. Ганина // Библиотечное дело. – 2014. – № 9. – С. 34-35 .

Особый подход к особому ребенку / Г. Евдищенко // Библиополе. – 2014. – № 3. – С. 12-15.

Рассказать вам кино? / Г. Евдищенко // Библиополе. – 2014. – № 9. – С. 46.

Словом можно убить, а можно — вылечить / // Мир библиографии. – 2015. – № 2. – С. 16-20 .

Доступность начинается с обследования / // Библиотечное дело. – 2014. – № 7. – С. 23-25 .

Экспертиза доступности: все начинается с обследования / // Библиотечное дело. – 2014. – № 21. – С. 38-40 .

Слово, которое лечит / Т. Медникова // Библиополе. – 2015. – № 4. – С. 66-67.
К добру и пониманию открыты: реабилитационный центр в действии / Л. Огрина // Библиотека. – 2014. – № 9. – С. 37-40 .

Территория добра, взаимопонимания и молосердия / Л. Огрина // Ваша библиотека. – 2014. – № 15. – С. 86-93 .

Инватуризм: путешествуйте на здоровье! / З. Потапова // Библиотека. – 2014. – № 5. – С. 37-40 .

Когда обычное трудно / // Современная библиотека. – 2014. – № 8. – С. 34-39.

«Особые дети»: помогаем в социальной адаптации / // Библиотечное дело. – 2015. – № 12. – С. 42-43 .

Пространство равных возможностей / И. Шуминова // Библиополе. – 2015. – № 6. – С. 44-47.

ПРОДВИЖЕНИЕ КНИГИ И ЧТЕНИЯ

«Библиотека под открытым небом»

Организация открытых летних читален на открытых площадках, в скверах, аллеях, парках, во дворах библиотек и других учреждений культуры.

В читальнях проводится:

-  запись в библиотеку;

-  книгообмен;

-  мастер-классы;

-  конкурсы и викторины;

-  игры на открытом воздухе;

-  литературные громкие чтения;

-  презентации образовательных ресурсов, досуговых форм деятельности (клубов, творческих мастерских и студий, школ танца и др.).

ü  Опыт библиотек г. Томска

В рамках акции «Ночь в библиотеке – 2015» состоялось открытие первой в Томске «Библиотеки на траве» на площадке возле муниципальной библиотеки «Академическая». «Библиотека на траве» состоит из четырех зон: чтения, творчества, игровой и отдыха.
На свежем воздухе пока дети играют в игры, разгадывают кроссворды, родители могут, уютно устроившись в креслах, почитать книги, газеты или новые журналы.

Время работы «Библиотеки на траве» совпадает с временем работы муниципальной библиотеки «Академическая».

Проект реализован при поддержке Томского научного центра Сибирского отделения Российской Академии наук.

В «Библиотеке на траве» проходили различные праздники и игровые программы, среди которых фольклорный праздник «Купальские забавы». Гости праздника познакомились с древними славянскими легендами и обычаями, связанными с праздником «Иван Купала». Прошли мастер-классы по плетению венков, веселые игры для детей и взрослых[16].

Используйте опыт коллег:

И. Как реализовать совместный проект библиотеки и парка // Справочник руководителя учреждения культуры. — 2015. — № 3. — С. 30-40.

Опыт организации летней читальни – совместный проект библиотек г. Москвы и парков.

ü  Опыт библиотек г. Нижний Новгород

Библиотеки Приокского района впервые в  городе открыли площадку книгообмена для нижегородцев и  гостей города в  торговом центре «Мега». Всем желающим предлагалось принести книги для обмена и  взамен взять понравившиеся. Для книгообмена принимались любые добротные издания: художественная, научная, техническая литература, атласы и  карты, справочники и  учебники. Кроме того, книги можно было передать в  дар. Каждая из  них обрела вторую жизнь: встала на  полку книгообмена или пополнила фонды библиотек. Книгообмен работал с 6  августа по 5  сентября. Кроме книгообмена, в  течение этого времени гостей ожидали творческие встречи с  писателями, выставки книг шведских авторов, мастер-классы, демонстрация мультфильмов с  ретро-диапроектора. Каждый, кто принес книги, мог принять участие в  розыгрыше призов от  «Меги» и  «ИКЕА»[17].

ü  Опыт библиотек Калининградской области

5-7 июня 2015 г. в Калининградской области состоялся III Ежегодный библиотечный велопробег под названием «Библиотеки в движении». Библио-велопробег прошел в рамках Года литературы по маршруту Калининград-Гвардейск-Правдинск-Железнодорожный-Озерск-Краснолесье. За два дня команда из 12 человек проехала 170 км. По пути участники посетили 5 библиотек: в Калининграде, Гвардейске, Правдинске, Озерске и Краснолесье, обсудили новые проекты, сложности и перспективы каждой библиотеки. Среди участников были как библиотекари (из Калининграда и Челябинска), так и представители других профессий – редакторы, журналисты, фотографы и др. В центре внимания библио-велопробега в Год литературы была тема чтения. Совместно с проектом «Синий шкаф»[18] участники подготовили 3 «Синие книжные полки» и установили их в отдаленных поселках области: Мальцево (Озерский р-н), Вишневое и Крылово (Правдинский р-н). Теперь у местных жителей появилась возможность обмениваться книгами, а у любого проезжающего путешественника – оставить там свои книги[19].

ü  Опыт библиотек Челябинской области

«Челябинск читающий», IX-й городской фестиваль книги и чтения на Кировке. В нем приняли участие областные и муниципальные библиотеки города. Тема фестиваля «Культура фьюжн»[20].

Отличительные особенности фестиваля:

– акция «Книговорот», в которой приняли участие все библиотеки;

– награждение читающих семей;

– впервые участвовали представители разных культур, работал национальный читальный зал «Книга в диалоге культур»;

– прошла творческая встреча с почетным гостем фестиваля Игорем  Сахновским, членом Союза писателей РФ;

– впервые на фестивале работала book-кофейня;

– состоялся флеш-моб «Хоровод единства».

Проект «ГУЛ» – «Галерея уральской поэзии» реализован совместно с издательством. Задача проекта – продвижение творчества  уральских авторов. «ГУЛ» – это: демонстрация региональной литературы, взаимодействие поэзии с библиотечной сетью в формате «веерных» презентаций; поэтический фестиваль длиною в год. Состоялись многочисленные встречи с литераторами на базе муниципальных библиотек Челябинской области. Продолжение проекта «ГУЛ» – масштабный проект «Вернем поэзию в библиотеки» (ноябрь 2014-ноябрь 2015) направлен на продвижение творчества современных уральских поэтов.

«Златоуст читает К. Скворцова» – новый корпоративный проект реализован в ЦБС Златоустовского городского округа. В рамках проекта организованы крупномасштабные мероприятия с целью продвижения творчества поэта, драматурга , значимого для города в культурном, историческом и патриотическом аспекте. Прошел конкурс буктрейлеров «Читающий Златоуст».

Социально-культурная акция Единый день чтения «Читаем вместе» состоялась в г. Челябинске в канун Всемирного дня чтения вслух. Во всех 48-ми муниципальных библиотеках города читали книги вместе с детьми и взрослыми известные люди г. Челябинска: депутаты, представители общественных организаций, ветераны, артисты, поэты, писатели и др. Акция проводилась для челябинцев всех возрастов. Самым маленьким читали сказки и стихи, в т. ч. местных писателей и поэтов. Для молодежи представили произведения классиков  и современных авторов. Взрослым предлагалось прослушать «живую классику», авторские стихи и произведения. Акция прошла при поддержке Управления культуры города[21].

ü  Опыт библиотек Томской области

29 августа в г. Томске на пл. Новособорной прошел «Большой книжный карнавал». Для горожан подготовлены интересные площадки: квест (пройдя который можно получить приз), фотосалон (в котором можно примерить на себя различные образы), «Литературное кафе» (где прочитав стихотворение, басню и др. можно получить чашечку кофе или чая), мастерская «Body-сказка» (где с помощью грима можно перевоплотиться в любого сказочного персонажа) и др.

В рамках карнавала проходил конкурс костюмов литературных героев. Для этого необходимо было зарегистрировать свой костюм и представить своего героя, указав название и автора произведения. Главный приз – Букридер – получил участник, набравший наибольшее количество голосов у зрителей.

В рамках «Большого книжного карнавала» прошло закрытие «Литературного бульвара», подведены итоги летней акции «Книговорот по-томски в муниципальных библиотеках» и литературных встреч с томскими писателями[22].

Используйте опыт коллег:

В., Проект «Год книги в Чайковском» // Справочник руководителя учреждения культуры. — 2015. — № 3. — С. 62-70.