VIII Международная научно-практическая конференция Комплексное сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. В. П. АСТАФЬЕВА»

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ АУТИЗМА

КРАСНОЯРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ОБЩЕСТВО СОДЕЙСТВИЯ СЕМЬЯМ С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ, СТРАДАЮЩИМИ РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА «СВЕТ НАДЕЖДЫ»

IV Международный научно-образовательный форум

«Человек, семья и общество: история и перспективы развития»

VIII Международная научно-практическая конференция

КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

5-7 ноября 2015

Место проведения:

Россия, г. Красноярск

КГПУ им.

()

Инициатор конференции: Коалиция общественных организаций родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).

При поддержке: Правительства Красноярского края, Министерства образования Красноярского края, Министерства социальной политики Красноярского края, Министерства здравоохранения Красноярского края.

При поддержке и участии:

§  Российского гуманитарного научного фонда

§  Красноярской краевой филармонии

§  Клиники современных коррекционных и развивающих технологий

§  Лечебно-диагностического центра Международного института биологических систем им.

§  Региональной некоммерческой организации "Фонд социальных инноваций" Красноярского края

§  Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир»

§  Некоммерческой организации детского благотворительного фонда «Живое дыхание»

§  Красноярской региональной общественной организации родителей по защите прав детей с ограниченными возможностями «Открытые сердца»

§  Семейного оздоровительного центра «MumiDom»

§  АНО «Ресурсный центр по работе с детьми с ОВЗ и их семьями «Сфера»

5 ноября, четверг

Место проведения – Красноярская краевая филармония (БКЗ)

Адрес: г. Красноярск, пр. Мира 2б

Холл

9.30 – 10.30

Регистрация участников конференции / Работа презентационных и интерактивных площадок/Методические выставки по направлениям:

Комплексный подход к диагностике, обучению и социальному сопровождению детей и взрослых с аутизмом.

Психолого-педагогические технологии и технологии социальной реабилитации детей и взрослых с аутизмом.

Большой зал

10.30 - 11.00

Церемония открытия конференции

- и. о. ректора КГПУ им.

- начальник отдела образования детей с проблемами развития и социализации Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России. 

– министр образования Красноярского края

- координатор коалиции общественных организаций родителей детей с расстройствами аутистического спектра России, председатель Пермской региональной общественной благотворительной организации "Общество помощи лицам с РАС».

11.00 - 14.30 ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ

к. псх. н., (Россия).

Начальник отдела образования детей с проблемами развития и социализации Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России. 

Доклад: «Государственная политика в сфере обеспечения прав на образование обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья».

Dr. Olga Bogdashina - Ph. D., MA (аутизм: психология, образование). (Великобритания)

Главный научный консультант Международного института аутизма КГПУ им. ; консультант по аутизму Европейского института развития и психологии ребенка.

Доклад: «Концепция понимания аутизма: эффект маятника и пути его регулирования».

к. псх. н., (Россия).

Директор Института проблем инклюзивного образования, проректор МГППУ, почетный работник общего образования РФ

Доклад: «Основные направления изменений в образовании детей с расстройствами аутистического спектра»

Dr. Manuel Casanova - доктор медицинских наук (США)

доктор медицинских наук, профессор психиатрии университета Северной Каролины: профессор биомедицинских наук, директор по научно-исследовательской работе поведенческого педиатрического товарищества развития Гринвильской системы здравоохранения (США).

Доклад: «A Common Mechanism to the “Autisms”» («Современные медицинские подходы диагностики детей с РАС»).

С. А. Морозов, к. б.н. (Россия)

 ведущий научный сотрудник отдела непрерывного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья Центра дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования ФГАУ «ФИРО»; член межвежомственной рабочей группы при вице-премьере Правительства РФ; председатель РОБО «Общество помощи аутичным детям «Добро»; член Экспертного совета по коррекционному и инклюзивному образованию при Комитете по образованию при Госдуме Федерального собрания РФ; научный консультант Коалиции общественных организаций родителей детей с РАС.

Доклад: «О развитии помощи детям дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в России».

ПЛЕНАРНЫЕ ДОКАДЫ

Большое зал

Adam Feinstein (Великобритания)

Научный сотрудник национального благотворительного фонда по исследованию аутизма «Autism Cymru» университета Уэльса; автор книги «История аутизма», редактор международного журнала по аутизму «Looking Up».

Доклад: «Autism - my twin voyages of discovery» («Аутизм - мои два великих открытия»).

ёв к. п.н., (Россия)

Директор ГБОУ « Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» Псковской области; председатель Совета Межрегиональной общественной организации «Ассоциация в поддержку детей и взрослых с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии»; член правления Псковской региональной общественной благотворительной организации родителей детей-инвалидов с аутизмом «Я и Ты».

Доклад: «Модель организация комплексного сопровождения людей с тяжелыми нарушениями развития. Опыт, проблемы и пути их решения»

Richard Hayhow (Великобритания).

Директор театра для детей с ограниченными возможностями здоровья - The Open Theatre Company Ltd.

Доклад: «Psycho-physical theatre practice as embodied learning for young people with learning disabilities» («Психо-физические театральные приёмы  в практике обучения  молодых людей с ограниченными возможностями обучения»).

Patrick Sanson (Франция)

Независимый консультант тренер по проблеме аутизма, до 2014 года тренер БИСЕ; автор книги «Психопедагогика и аутизм. Опыт работы с детьми и взрослыми».

Доклад: «The use of a plurimodal system to communicate gives more chances to autistic people to understand and to express theirselves with a shared code». («Использование мультимодальных коммуникационных инструментов в работе с людьми с РАС»).

15.35 – 17.30 РАБОТА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПАНЕЛЬНЫХ ДИСКУССИЙ

Панельная дискуссия №1

(Большой зал)

«Основные направления изменения в образовании детей с РАС».

Модераторы дискуссии:

, к. псих. н., доцент, Директор Института проблем инклюзивного образования, проректора МГППУ, почетный работник общего образования РФ,  Россия (г. Москва);

ёва, к. п.н., доцент, директор Международного института аутизма КГПУ им. (г. Красноярск)

Панельные доклады:

 Тема 1: Технология адаптации образовательных программ для детей с РАС.

Докладчик: Россия, Москва, к. п. н., старший научный сотрудник Института проблем инклюзивного образования, методист Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков  ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет»,  главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития» -

Тема 2: Учет индивидуальных потребностей детей при их обучении в соответствии с ФГОС. Использование альтернативных средств коммуникации в процессе обучения детей с нарушениями аутистического спектра.

Докладчик: Россия, Санкт-Петербург, к. п.н., доцент кафедры логопедия РГПУ им. Герцена -

Тема 3: Опыт ИКП в индивидуальном и групповом психологическом сопровождении школьников и молодых людей с РАС.

Докладчик: Россия, Москва, к. псх. н., ст. научный сотрудник лаборатории содержания и методов коррекционного обучения детей с эмоциональными нарушениями Института коррекционной педагогики Российской академии образования - А.

Тема 4: Система мониторинга учебных достижений обучающихся с выраженными ментальными нарушениями.

Докладчики: Россия, Красноярск, к. п.н., доцент кафедры коррекционной педагогики КГПУ им. – В.

США, Минессота, координаторы деятельности Международного института мониторинга достижений обучающихся со значительными ограничениями (особыми образовательными потребностями, препятствующими овладению цензовым уровнем образования) - Brian Abery, Renata Ticha.

Панельная дискуссия №2

«Социальная реабилитация и сопровождение лиц с РАС»

(Зал торжеств)

Модераторы дискуссии:

, д. п.н., профессор заведующая кафедрой социальной педагогики и социальной работы Института социально-гуманитарных технологий КГПУ им. (г. Красноярск).

, руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир», член правления Autism Europe (Autism Europe’s Council of Administration) (г. Москва).

Панельные доклады:

Тема 1: Опыт организации адаптационно-реабилитационного пространства для лиц с РАС и их семей в рамках социального проекта «Социальная усадьба «Добрая».