Эксплуатация машинно-тракторного парка (стр. 1 )

Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический

университет имени И П. Шамякина»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

УО МГПУ имени

_________________

_________________

Регистрационный №УД-____________/уч.

ЭКСПЛУАТАЦИЯ МАШИННО-ТРАКТОРНОГО ПАРКА

Учебная программа учреждения высшего образования

по учебной дисциплине для специальности:

1-08 01 01-06 «Профессиональное обучение (агроинженерия)»

2015 г.

Учебная программа составлена на основе:

образовательного стандарта высшего образования первой ступени по специальности 1-08 01 01-06 «Профессиональное обучение (агроинженерия)» ОСВО 1-08 01 01-2013;

учебных планов учреждения высшего образования по специальности 1-08 01 01-06 «Профессиональное обучение (агроинженерия)», регистрационный № 5а/03-04/3770 от 01.01.2001 г., № 000 от 1.06.2012 г., г.

СОСТАВИТЕЛЬ:

, ассистент

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

, директор Полесского филиала УО «Белорусская государственная Орденов Октябрьской революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия», к. с/х. н., доцент

, доцент кафедры биологии УО МГПУ имени , к. с/х. н., доцент

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой агроинженерии и методики преподавания агроинженерных дисциплин

Протокол № ___ от _____________

Заведующий кафедрой________

Научно-методическим советом инженерно-педагогического факультета УО МГПУ имени (УО МГПУ)

Протокол № ___ от _____________

Председатель НМС факультета

__________

Научно-методическим советом УО МГПУ

Протокол № ___ от _____________

Председатель НМС УО МГПУ

__________

Пояснительная записка

Программа по дисциплине «Эксплуатация машинно-тракторного парка» подготовлена в соответствии с образовательным стандартом Республики Беларусь по специальности 1-08 01 01-06 «Профессиональное обучение (агроинженерия)», обеспечивающая получение квалификации «Педагог-инженер».

Дисциплина «Эксплуатация машинно-тракторного парка» является одной из составляющих для формирования у выпускника вуза компетентность в решении профессиональных задач.

Основными из них являются:

-  организация высокоэффективного использования сельскохозяйственной техники и технологического оборудования при производстве животноводческой продукции;

-  применение современных технологий производства продукции животноводства;

-  осуществление технического контроля, измерений и управление качеством в процессе производства животноводческой продукции;

-  оценка затрат по инженерно-техническому обеспечению производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции;

-  поиск методов повышения эксплуатационных показателей технических средств;

-  разработка планов, программ и методик проведения исследований, связанных с повышением эффективности и надежности технических систем;

-  разработка новых методов и технических средств исследования параметров и режимов сельскохозяйственных процессов, технических условий, стандартов и технических описаний новых средств механизации технологических процессов при производстве сельскохозяйственной продукции, а также при техническом обслуживании машин;

-  организация работы производственного коллектива, принятие обоснованных управленческих решений.

Цель дисциплины – дать студенту комплекс знаний по высокоэффективному использованию и технической эксплуатации машин и оборудования в сельском хозяйстве в соответствии с современными требованиями ресурсосбережения, к качеству продукции и охраны окружающей среды.

Задачи дисциплины – формирование у студентов системы теоретических знаний и практических навыков по: выбору ресурсосберегающих машинно-тракторных агрегатов (МТА), режимов их использования в растениеводстве; расчету и анализу показателей эксплуатационных свойств МТА, исследованию закономерностей их изменения при использовании в различных условиях эксплуатации; обеспечению технико-технологической работоспособности машин и МТА; обоснованию технологий, методов и средств технического обслуживания и хранения машинного парка; выбору форм организации функционирования инженерных служб; проектированию состава и рационального использования средств механизации производственных процессов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать:

• основы расчетов рационального комплектования и использования машинно-тракторных агрегатов;

•  систему машин для комплексной механизации возделывания сельскохозяйственных культур;

•  передовую технологию выполнения механизированных сельскохозяйственных работ и пути сокращения энергозатрат на единицу выполненной работы и полученной продукции;

•  эксплуатационные свойства и режим работы машинно-тракторных агрегатов;

•  основы планирования состава машинно-тракторного парка;

•  правила хранения и технического обслуживания сельскохозяйственной техники;

•  технологическое оборудование и технологии технического обслуживания сельскохозяйственной техники.

б) уметь:

•  выполнять расчеты по рациональному комплектованию и использованию машинно-тракторных агрегатов;

•  находить причины некачественного выполнения технологического процесса и способы их устранения;

•  комплектовать машинно-тракторный агрегат и выбирать оптимальные режим их работы;

•  определять и анализировать техническую и эксплуатационную производительность машинно-тракторного агрегата, часовой, сменный и погектарный расход топлива;

•  подбирать комплекс машин для технического обеспечения технологий и процессов по производству и первичной доработке сельскохозяйственной продукции и производить их наладку;

•  разрабатывать мероприятия по сокращению трудовых и энергетических затрат при работе машинно-тракторного агрегата и внедрять их в производство.

В соответствии с образовательным стандартом высшего образования в состав компетенций специалиста по дисциплине «Эксплуатация машинно-тракторного парка» входят следующие:

Академические, в соответствии с которыми специалист должен:

-  АК-1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.

-  АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом.

-  АК-3. Владеть исследовательскими навыками.

-  АК-4. Уметь работать самостоятельно.

-  АК-5. Быть способным порождать новые идеи (обладать креативностью).

-  АК-6. Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем.

-  АК-9. Уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни. Социально-личностные, в соответствии с которыми специалист должен:

-  СЛК-2. Быть способным к социальному взаимодействию.

-  СЛК -3. Владеть способностью к межличностным коммуникациям.

-  СЛК -4. Владеть навыками здоровьесбережения.

-  СЛК -6. Уметь работать в команде.

Профессиональные, в соответствии с которыми специалист должен:

- ПК-77. Проектировать технологические процессы, производить расчет и
подбор необходимых машин и оборудования.

- ПК-79. Быть способным производить разборку, сборку, монтаж, регулировку и пуск в эксплуатацию и оборудования.

- ПК-144. Быть способным разрабатывать технологические процессы
выполнения работ при создании материальных объектов или продуктов

интеллектуального труда и обеспечение их реализации в производственных условиях.

- ПК-145. Быть способным производить нормирование учебно-производственных работ.

Изучение дисциплины базируется на знании как

общепрофессиональных, так и специальных дисциплин. Для усвоения дисциплины «Эксплуатация машинно-тракторного парка» студент должен знать и уметь использовать численные методы решения задач, основные законы и новейшие достижения в области физики и химии, основные законы, теоремы и принципы механики; составлять и решать математические модели производственных задач.

Изучение специальных дисциплин «Сельскохозяйственные машины», «Тракторы и автомобили», «Технология сельскохозяйственного производства», «Ремонт машин» дает студентам знания о классификации и типах тракторов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и их двигателей; об особенностях их сборки и регулировки; о конструкции основных моделей тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин, используемых при производстве продукции животноводства, основных эксплуатационных качествах, свойствах и показателях, направлениях и тенденциях совершенствования конструкций, а также позволяет усвоить методику испытаний, рекомендации по использованию нефтепродуктов; методы определения основных показателей качества топлива и смазочных материалов. Знание этих дисциплин поможет студентам настраивать и регулировать рабочие органы машин на заданные условия работы; выявлять и устранять неисправности сельскохозяйственных машин при выполнении технологических процессов; самостоятельно осваивать конструкции и рабочие процессы новых сельскохозяйственных машин и технологических комплексов.

Знания о действии экономических законов и формах их проявления в сельском хозяйстве, об экономических отношениях в отрасли с учетом ее специфических особенностей, о методах экономического анализа и принципах организации и управления производством студенты получают при изучении дисциплины «Экономика и организация сельскохозяйственного производства».

Содержание и последовательность изучения учебного материала дисциплины «Эксплуатация машинно-тракторного парка» могут уточняться в зависимости от времени изучения смежных дисциплин и прохождения производственной практики.

Общее количество часов, количество аудиторных часов, отводимое на изучение учебной дисциплины в соответствии с учебным планом учреждения высшего образования по специальности «Профессиональное обучение (агроинженерия)», представлено в табличной форме.

Наименование специальности	Форма обучения	Всего часов по учебной дисциплине по учебному плану	Курс	Семестр	Количество академических часов	Курсовая работа (указать семестр)	Форма текущей аттестации	№ карты
Аудиторных часов по учебной дисциплине по учебному плану	Из них
Лекции/на УСРС	Лабораторные/на УСРС	Практические/на УСРС	Семинарские/на УСРС
Профессиональное обучение (агроинженерия), 2011 год поступления	дневная	241	4	8	44	24/6	14	-	-	-	Зач.	№1
5	9	90	28/8	54	-	-	9	Экз.
Профессиональное обучение (агроинженерия), 2012 год поступления	дневная	241	4	8	74	36/8	30	-	-	-	Зач.	№2
5	9	60	16/6	38	-	-	9	Экз.
	заочная	241	3	6	6	4	2	-	-	-	-	№3
4	7	8	4	4	-	-	7	Экз.

Заведующий кафедрой