Олимпиада школьников по биологии 8 класс
Уважаемые участники олимпиады!
Вам предлагается ряд тестов, сгруппированных в четырёх частях:
в первой Вам необходимо выбрать один правильный ответ из четырех предложенных на каждый из 30 вопросов. Максимальный балл за выполнение заданий первой части – 30 баллов.
во второй части 5 заданий с одним вариантом ответа, но требующим множественного предварительного анализа. Максимальный балл за задания второй части – 10.
в третьей части предлагается 10 суждений. Вам необходимо определить, какие из них верные. Максимальный балл – 10.
в четвёртой части вам предстоит определить соответствие биологических понятий и явлений. Максимальный балл – 5.
Внимательно читайте задания и инструкции к ним!
Удачи!!!
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Какие бактерии являются симбионтами в организме человека: а) лактобактерии;
б) клубеньковые бактерии;
в) бактерии уксусного брожения;
г) гетеротрофные паразиты.
2. Бактерии какой формы называются бациллами: а) шарообразной;
б) палочковидной;
в) спиралевидной;
г) изогнутой.
3. Клеточная стенка растительной клетки в отличии от клеточной стенки грибов состоит из полисахарида: а) целлюлоза;
б) крахмал;
в) гликоген;
г) хитин.
4. Для борьбы с болезнетворными бактериями в медицине используют продукт жизнедеятельности грибов: а) дрожжи;
б) фитофтора;
в) пеницилл;
г) мукор.
5. Центральная клетка зародышевого мешка цветковых растений имеет:
а) гаплоидный набор хромосом;
б) диплоидный набор хромосом;
в) триплоидный набор хромосом;
г) тетраплоидный набор хромосом.
6. Конъюгация у бактерий это: а) примитивный процесс полового размножения;
б) процесс образования спор;
в) процесс образования одной клетки из двух исходных;
г) процесс поглощения крупными клетками более мелких клеток.
7. Среди перечисленных ниже наиболее крупной систематической единицей в царстве растений является:
а) род;
б) вид;
в) семейство;
г) класс.
8. В цианобактериях отсутствуют следующие органоиды: а) рибосомы;
б) газовые вакуоли;
в) парахроматофоры;
г) хлоропласты.
9. Микориза это: а) симбиоз корня растений и бактерий;
б) грибокорень;
в) симбиоз бактерий и грибов;
г) наземная часть гриба.
10. Тип ветвления побега ели: а) ложнодихотомическое;
б) дихотомическое;
в) моноподиальное;
г) симподиальное.
11. Сложными листьями являются: а) листья осины;
б) листья крыжовника;
в) листья земляники;
г) листья кукурузы.
12. В естественных условиях с помощью корневища размножаются: а) бамбук;
б) тростник;
в) ревень;
г) спаржа.
13. Вегетативными органами растения не являются: а) корень;
б) стебель;
в) плод;
г) лист.
14. К проводящей ткани растений не относится: а) ситовидные трубки;
б) камбий;
в) сосуды;
г) проводящие сосудисто-волокнистые пучки.
15. Корнеплодом является: а) клубень картофеля;
б) клубнелуковица гладиолуса;
в) свекла;
г) лук.
16. Простейшие, имеющие в своем теле сократительную вакуоль это: а) эвглена зеленая;
б) амеба;
в) споровики;
г) инфузория-туфелька. +
17. В эктодерме гидры отсутствуют клетки:
а) нервные;
б) стрекательные;
в) фагоцитирующие;
г) покровные.
18. Тело печеночного сосальщика имеет симметрию:
а) радиальную;
б) двустороннюю;
в) несимметрично;
г) терхстороннюю.
19. Какая из систем органов отсутствует у бычьего цепня: а) пищеварительная;
б) выделительная;
в) половая;
г) нервная.
20. Развитие личинок-глохидий беззубки происходит: а) на теле земноводных;
б) на теле рыбы;
в) на камнях;
г) на водорослях.
21. Не являются гермафродитами: а) бычий цепень;
б) беззубка;
в) большой прудовик;
г) медицинская пиявка.
22. У беззубки сердце: а) двухкамерное;
б) трехкамерное;
в) четырехкамерное;
г) отсутствует.
23. Клещи переносят заболевания от животных к человеку: а) лихорадка;
б) туляримия;
в) малярия;
г) столбняк.
24. Количество видов насекомых, известных в настоящее время: а) 200 000;
б) 500 000;
в) более 1 000 000;
г) менее 100 000.
25. Дафния относятся к классу: а) ракообразные;
б) паукообразные;
в) насекомые;
г) двустворчатые.
26. У ланцетника в пищеварительной системе отсутствует: а) глотка;
б) ротовая полость;
в) желудок;
г) задняя кишка.
27. У рыб орган, воспринимающий направление перемещения воды это: а) средний мозг;
б) боковая линия;
в) глаза;
г) парные обонятельные капсулы.
28. Заражение описторхозом происходит при употреблении в пищу не правильно обработанной рыбы: а) ерш;
б) язь;
в) щука;
г) стерлядь.
29. Гормон, регулирующий выход глюкозы из клеток при недостатке ее в крови: а) инсулин;
б) глюкогон;
в) тестостерон;
г) эстриол.
30. Функция воздушных мешков у птиц:
а) увеличение летучести;
б) интенсификация дыхания;
в) поддержание устойчивости во время полета;
г) накопление оксида азота.
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. К пластидам не относятся: I. Хлоропласты. II. Вакуоли. III. Полирибосомы. IV. Лейкопласты:
а) II, III;
б) I, IV;
в) I, III ;
г) I, II;
д) II, IV.
2. К простым сухим коробочковидным плодам относятся: I. Боб. II. Коробочка. III. Костянка. IV.Померанец:
а) I, III;
б) II, III
в) I;
г) III;
д) I, II.
3. Какие семейства относятся классу однодольные:
I. Пасленовые. II. Бобовые. III.Лилейные. IV. Крестоцветные. V. Злаковые
а) I, II, III, V;
б) I, III;
в) I, II, III;
г) III, V;
д) I.
4. Потребление пищи имеет большое значение для жизнедеятельности животных.
Для хищников важно еще ее и добыть. Какие, из перечисленных морских хищных рыб, используют стратегию активного преследования добычи? I. Тунец. II. Зубатка. III. Рыба-меч. IV. Макрель. V. Палтус. а) I, III, IV;
б) II, IV, V;
в) I, II, V;
г) I. II, IV.
5. В световую фазу фотосинтеза в отличии от световой происходит:
I. Фотолиз воды. II. Восстановление углекислого газа до глюкозы. III.Синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света. IV.Образование кислорода. V.Использование Энергии АТФ для синтеза углеводов.
а) II, III, IV, V;
б) I, III;
в) I, II, III;
г) I, II;
д) II, V.
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10).
1. Водоросли являются самыми древними растениями на земле.
2. Преобладающее поколение у папоротникообразных – это гаметофит.
Лишайники это симбиотические организмы, состоящие и гриба и водоросли.4. У лягушки впервые из позвоночных появилась грудная клетка.
5. У представителей класса однодольные встречается стержневая корневая система.
6. Древнейшим способом размножения на Земле было бесполое размножение.
7. Стероидные гормоны являются полипептидами.
8. Лимфа является соединительной тканью.
9. Переваривание убитой пауком жертвы происходит вне его организма, на паутине.
10. В пользу фагоцитарной теории происхождения двумембранных органоидов говорит наличие у них собственной ДНК.
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
1. Установите соответствие представителей высших растений и отдела к которому они относятся:
А) | Щитовник | 1) | Покрытосеменные |
Б) | Кукушкин лен | 2) | Мохообразные |
В) | Лиственница | 3) | Папоротникообразные |
Г) | Картофель | 4) | Голосеменные |
Д) | пшеница |
2. Установите соответствие между представителями классов и особенностями дыхания.
Представители | Особенность | ||
А) | Бычий цепень | 1) | Нет дыхания |
Б) | Белая планария | 2) | Есть легкое |
В) | Дождевой червь | 3) | Дышит жабрами |
Г) | Большой прудовик | 4) | Дыхание всей поверхностью тела |
Д) | Беззубка |
