в 8 классе.
№ | Тема работы | Оборудование | Сроки |
1 | Практическая работа № 1. Приемы обращения с лабораторным оборудованием. | Набор лабораторной посуды. Таблицы по Т. Б. СD-диск. | |
2 | Практическая работа № 2. Наблюдение за горящей свечой. | Набор лабораторной посуды. Свеча. | |
3 | Практическая работа № 3. Анализ почвы и воды. | Набор лабораторной посуды. Образцы почвы и воды. | |
4 | Практическая работа № 4. Приготовление раствора сахара и расчет его массовой доли в растворе. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-д | |
5 | Практическая работа № 5. Признаки химических реакций. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-д | |
6 | Практическая работа № 6. Получение водорода и определение его свойств | Набор лабораторной посуды. Реактивы. | |
7 | Практическая работа № 7. Получение и свойства кислорода. | Набор лабораторной посуды. Сахар. Вода. СD-диск. | |
8 | Практическая работа № 8. Ионные реакции. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-д | |
9 | Практическая работа № 9. Условия протекания химических реакций между растворами до конца. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
10 | Практическая работа № 10. Свойства кислот, оснований, оксидов и солей. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
11 | Практическая работа № 11. Решение экспериментальных задач. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. |
Лабораторные опыты по химии 8 класс
№ | Название опыта | Тема | Урок |
1 | Знакомство с образцами веществ разных классов. | ТЕМА 3 Соединения химических элементов | 22,24-26 |
2 | Разделение смесей. | 29 | |
3 | Окисление меди в пламени спиртовки или горелки. | ТЕМА 4 Изменения, происходящие с веществами | 34 |
4 | Помутнение известковой воды от выдыхаемого углекислого газа. | 34 | |
5 | Получение углекислого газа взаимодействием соды и кислоты. | 37 | |
6 | Замещение меди в растворе хлорида меди (II) железом. | 37 | |
7 | Изучение влияния условий на скорость химических реакций. | ТЕМА 5 Скорость химических реакций. Химическое равновесие. | 45 |
8 | Реакции, характерные для растворов кислот (соляной или серной). | ТЕМА 6 Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов | 57 |
9 | Реакции, характерные для растворов щелочей (гидроксидов натрия или калия). | 58 | |
10 | Получение и свойства нерастворимого основания, например гидроксида меди (II). | 58 | |
11 | Реакции, характерные для растворов солей (например, для хлорида меди (II). | 59 | |
12 | Реакции, характерные для основных оксидов (например, для оксида кальция). | 59 | |
13 | Реакции, характерные для кислотных оксидов (например, для углекислого газа). | 61 |
График проведения практических работ по химии
в 9 классе.
№ | Тема работы | Оборудование | Сроки |
1 | Практическая работа № 1. Осуществление цепочки химических превращений. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
2 | Практическая работа № 2. Получение и свойства соединений металлов. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
3 | Практическая работа № 3. Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
4 | Практическая работа № 4 . кспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода». | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
5 | Практическая работа № 5. Получение аммиака и изучение его свойств. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
6 | Практическая работа № 6. Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа азота и углерода». | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
7 | Практическая работа № 7. Получение этилена и изучение его свойств | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. | |
8 | Практическая работа № 8. Экспериментальные задачи по распознаванию и получению органических веществ. | Набор лабораторной посуды. Реактивы. СD-диск. |
Лабораторные опыты по химии 9 класс
№ | Название опыта | Тема | Урок |
1 | Получение гидроксида цинка и исследование его свойств. | Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса | 3 |
2 | Ознакомление с образцами металлов. | ТЕМА 1 Металлы | 5 |
3 | Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей. | 6 | |
4 | Ознакомление с образцами природных соединений: а) натрия; б) кальция; в) алюминия; г) железа. | 8 | |
5 | Получение гидроксида алюминия и его взаимодействие с растворами кислот и щелочей. | 14 | |
6 | Качественные реакции на ионы Fe2+ и Fe3+. | 15 | |
7 | Качественная реакция на хлорид-ион. | ТЕМА 2 Неметаллы | 24 |
8 | Качественная реакция на сульфат-ион. | 27 | |
9 | Распознавание солей аммония. | 31 | |
10 | Получение углекислого газа и его распознавание. | 38 | |
11 | Качественная реакция на карбонат-ион. | 39 | |
12 | Ознакомление с природными силикатами. | 42 | |
13 | Ознакомление с продукцией силикатной промышленности. | 43 | |
14 | Изготовление моделей молекул углеводородов. | ТЕМА 3 Органические соединения | 48 |
15 | Свойства глицерина. | 54 | |
16 | Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) без нагревания и при нагревании. | 60 | |
17 | Взаимодействие крахмала с иодом. | 60 |
ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА ХИМИИ.
Электронные пособия
1. Интерактивные творческие задания. 8-9 кл.
2. Уроки химии Кирилла и Мефодия. 8-9 кл.
3. Уроки Кирилла и Мефодия. 10-11 кл.
4. Виртуальная химическая лаборатория. 8 кл.
5. Виртуальная химическая лаборатория. 9 кл.
6. Открытая химия.
7. Единый государственный экзамен. Химия.
8. Мультимедийное учебное пособие нового образца. 8 кл.
9. Мультимедийное учебное пособие нового образца. 9 кл.
10.Атом и молекула. Электронные уроки и тесты.
11.Вещества и их превращения. Электронные уроки и тесты.
12.Кислоты и основания. Электронные уроки и тесты.
13.Соли. Электронные уроки и тесты.
14.Водные растворы. Электронные уроки и тесты.
15.Минеральные вещества. Электронные уроки и тесты.
16.Углерод и его соединения. Углеводороды. Электронные уроки и тесты.
17.Производные углеводородов. Электронные уроки и тесты.
18.Сложные химические соединения в повседневной жизни.
Электронные уроки и тесты.
Таблицы по химии
1. Химия 8-9 классы. Инв.№ 000.
1.Валентность.
2.Строение атома. Изотопы.
3.Электронные конфигурации атомов.
4.Образование ковалентной и ионной химических связей.
5.Типы кристаллических решеток.
6.Окислительно-восстановительные реакции.
7.Реакции обмена в водных растворах.
8.Важнейшие кислоты и их соли.
9.Классификация оксидов.
10.Классификация солей.
11.Генетическая связь важнейших классов неорганических веществ.
12.Кислотность среды.
13.Электролитическая диссоциация.
14.Скорость химических реакций.
15.Химическое равновесие.
16.Классификация органических соединений.
17.Изомерия.
18.Гомология.
19.Нефть – источник углеводородов.
20.Белки.
2. Химия 10-11 классы. Инв.№ 000.
1.Форма электронных облаков и последовательность заполнения подуровней
электронами.
2.Расположение электронов по орбиталям в атомах первых 20 элементов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
