Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Темы для подготовки докладов (рефератов):
1. Концепция экономической безопасности региона и предприятия.
2. Правовые основы организации и обеспечения экономической безопасности хозяйствующих субъектов.
3. Основные приемы и методы выявления и пресечения фактов осуществления конкурентной разведки.
4. Специфика организации маркетинговых исследований на предприятии различных отраслей.
5. Критерии, показатели и методы анализа экономической безопасности.
6. Основные приемы и методы определения надежности, системы экономической безопасности хозяйствующих субъектов.
7. Борьба против криминализации мировой экономики.
8. Экономическая безопасность страны.
9. Понятие экономической и внешнеэкономической угрозы. Основные факторы повышения уровня внешнеэкономической безопасности.
10. Международная экономическая безопасность и глобальные проблемы современности.
11. Классификация и система показателей риск-факторов, риск-индикаторов хозяйствующих субъектов.
12. Качественная оценка рисков.
13. Количественная оценка рисков.
14. Выявление и оценка рисков в инвестиционном проекте.
15. Основные мероприятия по минимизации рисков в деятельности хозяйствующих субъектов.
16. Общая классификация методов управления рисками.
17. Принятие рисков.
18. Активное и пассивное управление рисками.
19. Использование производных финансовых инструментов для управления рисками.
20. Хеджирование.
21. Методы снижения рисков в различных сферах деятельности.
22. Алгоритм управления рисками.
23. Риск-менеджмент как составная часть бизнес-процессов хозяйствующих субъектов.
24. Риск-менеджмент как управленческий процесс.
25. Психологические аспекты обеспечения экономической безопасности и минимизации операционных рисков в деятельности хозяйствующих субъектов.
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
10.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Таблица 10.1
Этапы формирования компетенций дисциплины
Цикл ОП | Дисциплины | Семестр |
1 | 2 | 3 |
ОК-16 Способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения | ||
С2.Д. в. | Методы организации самостоятельной подготовки письменных работ и презентаций | 1 |
С2.Д. в. | Основы научных исследований | 1 |
С3.Б. ч. | Экономическая теория | 1,2 |
С1.В. ч. | Теория бухгалтерского учета | 2 |
С1.Б. ч. | Философия | 2 |
С3.Д. в. | Основы гражданского права | 3 |
С5. | Учебная практика | 4,6 |
С3.Б. ч. | Финансы | 4 |
С3.В. ч. | Бухгалтерская (финансовая) отчетность | 5 |
С3.Б. ч. | Экономический анализ | 5,6,7 |
С3.В. ч. | Отраслевые особенности бухгалтерского учета | 7 |
С3.Д. в. | Учет и отчетность в страховых организациях | 7 |
С3.Д. в. | Экономическая безопасность при реализации инновационных проектов | 8 |
С3.Б. ч. | Курсовая по специализации | 8 |
С3.В. ч. | Налоговый учет и отчетность как основа экономической безопасности | 9 |
С3.Б. ч. | Анализ типологий финансовых махинаций и их влияние на достоверность бухгалтерской отчетности | 9 |
С3.Б. ч. | Бюджетный учет и отчетность | 9 |
С3.Б. ч. | МСФО | 9 |
Б6.Б. ч. | ИГА, ВКР | 10 |
ПК-1 способность подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность предприятий | ||
С3.Б. ч. | Экономическая теория | 1,2 |
Продолжение таблицы 10.1.
1 | 2 | 3 |
С3.Б. ч. | Экономика организации (предприятия) | 2 |
С3.Б. ч. | Бухгалтерский учет | 3,4,5 |
С3.Б. ч. | Мировая экономика и международные экономические отношения | 4 |
С3.Б. ч. | Финансы | 4 |
С3.В. ч. | Бухгалтерская (финансовая) отчетность | 5 |
С3.В. ч. | Отраслевые особенности бухгалтерского учета | 7 |
С3.Д. в. | Учет и отчетность в страховых организациях | 7 |
С3.Д. в. | Маркетинг безопасности | 8 |
С3.Д. в. | Маркетинговые исследования и конкурентная разведка | 8 |
С3.В. ч. | Налоговый учет и отчетность как основа экономической безопасности | 9 |
С3.Б. ч. | МСФО | 9 |
С3.Б. ч. | Учет и анализ банкротств | 9 |
Б6.Б. ч. | ИГА, ВКР | 10 |
С5 | Производственная практика, НИР | 10 |
ПК-31 Способность обосновывать выбор методик маркетинговых исследований и расчета экономических показателей | ||
С3.Б. ч. | Экономическая теория | 1,2 |
С3.Б. ч. | Экономика организации (предприятия) | 2 |
С3.В. ч. | Бухгалтерская (финансовая) отчетность | 5 |
С3.В. ч. | Отраслевые особенности бухгалтерского учета | 7 |
С3.Д. в. | Учет и отчетность в страховых организациях | 7 |
С3.Д. в. | Международные стандарты аудита | 9 |
С3.В. ч. | Налоговый учет и отчетность как основа экономической безопасности | 9 |
С3.Д. в. | Федеральные стандарты учета | 9 |
С3.Б. ч. | МСФО | 9 |
Б6.Б. ч. | ИГА, ВКР | 10 |
С5 | Производственная практика, НИР | 10 |
ПК-53 Способность осуществлять организацию и исполнение маркетинговых исследований на предприятиях различных отраслей, формирования и предоставления маркетинговой отчетности экономическим субъектам | ||
С3.Б. ч. | Бухгалтерский учет | 3,4,5 |
С3.В. ч. | Бухгалтерская (финансовая) отчетность | 5 |
С2.В. ч. | 1.С Бухгалтерия | 6 |
С3.В. ч. | Отраслевые особенности бухгалтерского учета | 7 |
С3.Д. в. | Статистический учет и отчетность | 7 |
С3.Д. в. | Учет и отчетность в страховых организациях | 7 |
С3.Д. в. | Международные стандарты аудита | 9 |
С3.В. ч. | Налоговый учет и отчетность как основа экономической безопасности | 9 |
С3.Д. в. | Федеральные стандарты учета | 9 |
С3.Б. ч. | Анализ типологий финансовых махинаций и их влияние на достоверность бухгалтерской отчетности | 9 |
С3.Б. ч. | МСФО | 9 |
С3.Б. ч. | Учет и анализ банкротств | 9 |
Б6.Б. ч. | ИГА, ВКР | 10 |
С5 | Производственная практика, НИР | 10 |
10.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 10.2
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
пороговый (зачет) | базовый | Повышенный | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
ОК-16 | Знает: Некоторые способы и приемы постановки задач, маркетинговой деятельности на предприятии | Знает: Базовые способы и приемы постановки задач, маркетинговой деятельности на предприятии | Знает: Основные способы и приемы постановки задач, маркетинговой деятельности на предприятии | Лекция | Опрос |
Умеет: Ставить некоторые исследовательские задачи и выбирать оптимальный путь решения | Умеет: Ставить базовые исследовательские задачи и выбирать оптимальный путь решения | Умеет: Ставить основные исследовательские задачи и выбирать оптимальный путь решения | Лекция, семинар | Опрос, контрольные работы | |
Владеет: Начальными навыками логического мышления, анализа, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач в области маркетинговой деятельности и выбору путей их решения | Владеет: Базовыми навыками логического мышления, анализа, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач в области маркетинговой деятельности и выбору путей их решения | Владеет: Устойчивыми навыками логического мышления, анализа, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач в области маркетинговой деятельности и выбору путей их решения | Лекция, семинар | Опрос, контрольные работы |
Продолжение таблицы 10.2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


