Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Учебный план начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся

 

УЧЕБНЫЙ План НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

СЛАБОСЛЫШАЩИХ И ПОЗДНООГЛОХШИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1 класс

(вариант 2.2. II отделение по ФГОС НОО ОВЗ)

 

Предметные области

Учебные предметы/ Классы

Количество часов в неделю

1

Всего

Обязательная часть

 

 

Филология

Русский язык (обучение грамоте, формирование грамматического строя речи, грамматика)

6

6

Литературное чтение

-

-

Развитие речи

4

4

Математика и информатика

Математика

4

4

Обществознание и естествознание (окружающий мир)

Ознакомление с окружающим миром

2

2

Окружающий мир (человек, природа, общество)

-

-

ОРКСЭ

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

Технология

Технология (Труд)

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

ИТОГО

21

21

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса (при 5-дневной неделе)

-

-

Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной неделе)

21

21

Внеурочная деятельность (включая коррекционно – развивающую область)

10

10

Коррекционно-развивающая область:

 

 

1. Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи (индивидуальные занятия) *

3

3

2. Развитие слухового восприятия и техника

речи (фронтальные занятия)

1

1

3. Музыкально – ритмические занятия (фронтальные занятия)

2

2

Другие направления внеурочной деятельности

 

 

Социально-педагогическое

1

1

Художественно-эстетическое

2

2

Спортивно-оздоровительное

1

1

Всего

31

31

 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

*- на обязательные индивидуальные занятия по развитию слухового восприятия и обучению произношению речи количество часов в неделю указано из расчета на одного ученика. Общая недельная нагрузка на класс зависит от количества учеников в классе.

 

 

 

УЧЕБНЫЙ План НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

СЛАБОСЛЫШАЩИХ И ПОЗДНООГЛОХШИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ

2 – 4 классы

II отделение.

 

Предметные области

Учебные предметы/ Классы

Количество часов в неделю

2

3

4

Всего

Обязательная часть

 

 

 

 

Филология

Русский язык (обучение грамоте, формирование грамматического строя речи, грамматика)

4

4

4

12

Литературное чтение

4

3

3

10

Развитие речи

3

4

4

11

Математика и информатика

Математика

4

4

4

12

Обществознание и естествознание (окружающий мир)

Ознакомление с окружающим миром

1

-

-

1

Окружающий мир (человек, природа, общество)

-

1

1

2

ОРКСЭ

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

-

1

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

3

Технология

Технология (Труд)

1

1

1

3

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

9

ИТОГО

21

21

21

63

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса (при 5-дневной неделе)

2

2

2

 

Математика

1

1

1

3

Ознакомление с окружающим миром

1

-

-

1

Окружающий мир

-

1

-

1

Русский язык

-

-

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной неделе)

23

23

23

69

Внеурочная деятельность (включая коррекционно – развивающую область)

10

10

10

30

Коррекционно-развивающая область:

 

 

 

 

1. Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи (индивидуальные занятия) *

3

3

3

9

2. Развитие слухового восприятия и техника речи (фронтальные занятия)

1

-

-

1

3. Музыкально – ритмические занятия (фронтальные занятия)

1

1

1

3

Другие направления внеурочной деятельности

 

 

 

 

Социально-педагогическое

2

2

2

6

Художественно-эстетическое

2

2

2

6

Спортивно-оздоровительное

1

2

2

5

Всего

33

33

33

99

 

 

*- на обязательные индивидуальные занятия по развитию слухового восприятия и обучению произношению речи количество часов в неделю указано из расчета на одного ученика. Общая недельная нагрузка на класс зависит от количества учеников в классе.

 

 

УЧЕБНЫЙ План ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

СЛАБОСЛЫШАЩИХ И ПОЗДНООГЛОХШИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ

5 - 10 классы

II отделение.

 

Предметные области

Учебные предметы/ Классы

Количество часов в неделю

5

6

7

8

9

10

Всего

Обязательная часть

 

 

 

 

 

 

 

Филология

Русский язык (обучение грамоте, формирование грамматического строя речи, грамматика)

4

4

4

4

4

4

24

Развитие речи

3

3

3

2

2

2

15

Литература

3

5

4

3

3

3

21

Математика и информатика

Математика

4

-

-

-

-

-

4

Алгебра

Геометрия

-

6

6

6

6

6

30

Общественно-научные предметы

Окружающий мир (человек, природа, общество)

1

-

-

-

-

-

1

История

-

2

2

2

2

2

10

Обществознание

-

-

-

-

-

1

1

География

-

1

1

2

2

2

8

ОРКСЭ

Основы религиозных культур и светской этики

1

-

-

-

-

-

1

Естественно – научные предметы

Физика

-

-

2

2

2

2

8

Химия

-

-

-

2

2

2

6

Биология

-

1

2

2

2

2

9

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

-

5

Технология

Технология (Труд)

1

1

1

1

1

1

6

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

1

1

1

3

ИТОГО

21

27

29

31

31

31

170

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса (при 5-дневной неделе)

2

3

3

2

2

3

 

Литература

1

-

-

-

-

-

1

История

1

-

-

-

-

-

1

Информатика

-

1

1

1

1

2

6

Основы безопасности жизнедеятельности

-

1

1

-

-

-

2

Технология (Труд)

-

1

1

1

1

1

5

Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной неделе)

23

30

32

33

33

34

185

Внеурочная деятельность (включая коррекционно – развивающую область)

10

10

10

10

10

10

60

Коррекционно-развивающая область:

 

 

 

 

 

 

 

1. Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи (индивидуальные занятия) *

3

3

2

2

2

2

14

2. Развитие слухового восприятия и техника речи (фронтальные занятия)

-

-

-

-

-

-

-

3. Музыкально – ритмические занятия (фронтальные занятия)

-

-

-

-

-

-

-

Другие направления внеурочной деятельности

 

 

 

 

 

 

 

Социально-педагогическое

2

2

2

2

2

2

12

Художественно-эстетическое

3

3

3

3

3

3

18

Спортивно-оздоровительное

2

2

3

3

3

3

16

Всего

32

40

42

43

43

44

245

 

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3