Праздник 8 марта в старшей группе « Профессии наших мам».
Ведущий и мальчики входят в зал держа в руках цветы :
Ведущий : Добрый день, наши уважаемые гости! Мы рады вас снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец –то после долгой зимы наступила чудесная весна, добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней – замечательный праздник 8 марта. Праздник мам, бабушек, сестрёнок. И сегодня мы их будем поздравлять.
1 мальчик : Чей сегодня день рожденья,
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвёл весенний, первый мартовский цветок?
2 мал : Для кого, для кого? отгадайте сами!
И пирог, и цветок, мы подарим …
Все мальчики : Маме!
Вед : Гости все уже уселись …
Мальчики : А куда же наши девочки делись?
3 мал: Надо их сюда позвать,
Пора нам праздник начинать!
4 мал : Девочки, скорей бегите!
К нам на праздник поспешите!
Входят девочки и становятся в передней части зала.
1 дев : Что за праздник готовится тут?
Может почётные гости придут?
2 дев : Может придут генералы?
Мальчики : Нет!
3 дев : Может придут адмиралы?
Мал : Нет!
4 дев : Может, герой, облетевший весь свет?
Мал : Нет!
Мальчик : Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они гости,
Почётные, важные самые …
Все вместе : Здравствуйте, здравствуйте, мамы!!
Исполняют песню о маме.
Мальчик : Весна, весна всё звонче нам смеётся!
И песня пробужденья радостно поётся!
Дев : Весна , весна, мы женский день встречаем.
И первыми цветами, мам мы поздравляем!
Танцуют вальс с цветами. После вальса садятся на стульчики.
Вед : Ребята на нашем празднике мы будем поздравлять и ваших мам и бабушек, потому что бабушка – это чья мама? Правильно, папина и мамина мама. Скажите, а чем же занимаются мамы? Что они делают? Самое главное для всех мам – это заботиться о своей семье и, конечно о детях. Ну, а если дети немножко непослушные? Давайте лучше об этом посмотрим сценку, которая называется
« Маму не запугать» .
Вед: Мама приходит с работы,
Мама снимает туфли,
Мама заходит в дом, мама глядит кругом …
Мама : Был на квартиру налёт?
Дети : Нет!
Мама : К нам приходил бегемот?
Дети : Нет!
Мама : Может быть дом не наш?
Дети : Нет!
Мама : Может не наш этаж?
Дети : Нет! Просто приходил Серёжка, поиграли мы немножко!
Мама : значит, это не обвал?
Дети : Нет!
Мама : Слон у нас не танцевал?
Дети : Нет!
Мама : Значит, просто оказалось – я напрасно волновалась!
Дети : В доме всё мы уберём, и порядок наведём!
После сценки дети садятся, а разбросанные игрушки остаются лежать.
Вед : Ребята , а все вы помогаете дома убираться своим мамам? Ну что ж, теперь самое время и здесь убрать этот беспорядок. А заодно и проверим, как же вы умеете убирать .
Вед: Мне нужны четыре помощника.
1 реб : Нужно отложить в корзину все предметы врача ( градусник шприц, бинт, грелка ).
2 реб : Предметы необходимые, повару ( половник, кастрюля, скалка, приправа) .
3 реб : Всё для учителя ( книга, ручка, линейка ) .
4 реб : Всё для портного ( ножницы, напёрсток, ткань, нитки, сантиметр ).
Вед : Вот мы всё и убрали. А ведь не все дети наверно, убирают за собой игрушки, а мама приходит с работы уставшая, увидит – всё разбросано – и расстроится. НО ваши мамы, ребята, очень добрые, и поэтому всегда вас прощают. Давайте ребята поблагодарим мам и прочтём для них стихотворения.
Дети читают стихи.
Реб : Мама любит маки, а ещё сирень.
Где-же взять их в марте,
В снежный стылый день?
Краски мне помогут разве…
Я могу нарисовать.
Все цветы в красивой вазе,
Стоит только кисти взять.
Дом сирень наполнит,
Ароматом сладким.
И теплее станет, день от алых маков.
Реб : Чудесный праздник – Женский день!
А сколько творческих идей!
Цветы- дарил, посуду мыл!
И даже сам компот варил.
Но в этот раз, я выдам класс!
Все стены, весь пол,
Разрисую цветами!
Вот это букетище будет для мамы!
Девочка и мальчик :
Мы к празднику готовились
Буквально день и ночь.
Всё думали и думали,
Как мамочке помочь?
Что в праздник подарить?
В подарок что купить?
Мы вазу ей купили,
И сразу же разбили.
Ещё купили розы,
Хоть страсть её мимоза.
На кухне колдовали,
К столу потом позвали.
И кетчуп мы пролили,
Салат пересолили.
Но просияла мама,
Вместе : И нас расцеловала!
Вед : Ребята , все вы наверно знаете, что кроме домашних забот, у ваших мам есть ещё и работа, а чтобы уметь правильно делать работу – необходима профессия. И сегодня нам предстоит выяснить, какие же профессии есть у мам.
Раздаётся стук в дверь.
Вед : Кажется к нам кто – то пришёл. Входите!
Печкин : Здравствуйте, ребята! А я почтальон Печкин. У меня для вас есть посылка, но очень необычная. Её прислали вам из « Центра женских профессий».
Вед : Что ж это интересно.
Печкин : Ребята, а вы любите чудеса? ( Ребята отвечают) Тогда эта посылка для вас!
Печкин открывает сюрприз.
Вед : Посмотрите, ребята на это чудо, это же конфетное дерево!
Печкин : Но конфеты эти необычные. Будете снимать по одной конфете и узнаете, какие профессии есть у мам.
Вед : Ребята , давайте поблагодарим Печкина за эту удивительную посылку.
Печкин : Ну , теперь мне пора, до свидания. ( Уходит).
Ведущая : Кое – что наши ребята уже знают о мамах, где они работают. Сейчас мы расскажем об этом в необычной форме.
Выходят дети и поют частушки.
1реб : Про красивых наших мам, пропоём частушки,
Мы расскажем нынче вам, о работе наших мам!
2 реб : Моя мама целый день делает причёски,
Парикмахеру не лень, подстригать народ весь день!
3 реб : А моя родная мама, пациентов принимала :
Здесь болит и тут болит?
Лекарство вам не повредит!
4 реб : Буду я швея как мама, разрезала одеяло.
Я кроила, после шила, и от мамы получила.
5 реб : Много разных есть профессий,
В каждой прелесть есть своя,
Ну а главная работа – это воспитать меня!
Вед : Ну что ж ребята, давайте начнём снимать конфеты.
Звучит музыка, вбегает Шапокляк!
Шапокляк : Конфеты, конфеты! И старушке Шапокляк тоже дайте одну конфетку! ( Подбегает к конфетному дереву) Ох, а конфетки эти явно не простые. Может быть там мармелад?
Дети : Нет!
Шапокляк : Может быть там шоколад?
Дети : нет!
Шапокляк : Ну скажите по секрету, что же спрятано в конфетах?
Вед :В наших конфетах спрятаны профессии наших мам.
Шапокляк : Чего – чего? профессии мам? О! У меня тоже есть профессия. Вот я профессиональная безобразница и хулиганка
Вед : Да разве это профессия! Иметь профессию – это значит быть полезным для многих людей.
Шапокляк : А что, может и мне выбрать какую – нибудь профессию,
( подходит к конфетному дереву) Я тоже хочу быть полезной людям Ребята, разрешите мне снять хоть одну волшебную конфетку с профессией?
Вед : Ребята , давайте разрешим? ( Дети отвечают) .
Шапокляк снимает конфету, разворачивает и достаёт картинку с изображением профессии.
Шапокляк : А что это?
Вед : А сейчас мы тебе расскажем!
Реб : Мы сегодня отмечаем,
Славный праздник милых мам.
Утром платье надеваю – ну а кто ж его стирал?
Мыло пенится в корыте, мы стираем посмотрите,
А стираю я друзья, помогаю маме я!
Шапокляк : О, сколько хлопот со стиркой у ваших мам, особенно, когда в доме есть дети проказники, которые обвешают себя прищепками, а мама, не отрываясь от стирки , не глядя, должна их снимать.
Вед : И сейчас мы и посмотрим, как же справляются с этим наши мамы.
Игра « Сними прищепки».
Шапокляк : Вообще – то профессия прачки мне очень понравилась, но я бы хотела делать что- нибудь такое … и при этом быть хорошей хозяйкой.
Вед : Ну тогда снимай следующую конфету!
Шапокляк снимает конфету с изображением Повара.
Шапокляк : Да это же все умеют!
Вед : А вот и не все! Сейчас ( реб? ) расскажет непростую историю про одного повара.
Реб : Повар готовил обед, и тут отключили свет.
Повар леща берёт, и опускает в компот.
Бросает в котёл поленья, в печку кладёт варенье,
Мешает суп кочерёжкой, угли бьёт поварёшкой.
Сахар сыплет в бульон - и очень доволен он!
То – то был винегрет, когда починили свет!
Шапокляк : Вот так повар! А ваши мамы, ребята так же готовят? Рыбу кладут в компот!
Вед : Знаешь Шапокляк, я думаю, что даже наши ребята так не будут готовить, как этот повар, а если поучатся, то обязательно смогут стать настоящими поварятами. Выходите ребята, поиграем в игру « Поварята».
Дети идут по кругу и поют : Мы весёлые ребята, быть хотим как поварята,
Вкусно стряпать и варить, всегда с ложкою ходить.
( Внутри круга в другую сторону идёт один ребёнок-поварёнок с ложкой. По окончании песенки поварёнок останавливается, двое ближних к нему детей должны обежать за кругом и быстро перехватить ложку у поварёнка. Кто раньше тот и будет следующим « поварёнком»).
После игры садятся на стульчики.
Шапокляк : Да, поварята – это хорошо, а ещё какие – нибудь профессии есть у ваших мам?
Вед: а сними следующую конфету, и узнаешь.
Шапокляк снимает конфету с изображением хореографа.
Шапокляк : а это, что ещё, петь что ли?
Вед : Послушай наше стихотворение и узнаешь.
Реб : Раз – рука, и два – рука,
Наклонилась голова. Шаг вперёд и два назад,
Мы станцуем вам вот так!
Шапокляк : Ага, я поняла, это тоже очень хорошее занятие - танцевать весь день. И вот так, и вот так, и даже обруч покрутить можно?
Вед : А у на с ребята, которые наверняка в будущем захотят стать хореографами. Они приготовили танец.
Полька « Кремена» .
Шапокляк : Ну и кудесница ваша Татьяна Николаевна, научила вас танцевальным движениям. Ах, как они танцевали ( кружатся ) , да уж куда мне в танцы, старенькая я стала. А давайте еще одну конфетку снимем? Можно?
Шапокляк снимает конфету с изображением воспитателя.
Шапокляк : Ребята, а разве вы знаете, что это за профессия? ( дети отвечают ).
Вед : Конечно, наши дети знают, и прочтут сейчас стихотворение.
Реб : Кто улыбкой нас встречает, на вопросы отвечает,
Учит нас считать, лепить, и поделки мастерить?
Наши воспитатели – нам друзья приятели!
Вед : А у нас в саду бывает иногда так, что дети приходят с прогулки, снимут обувь и перепутают. И нужно эту обувь потом составить в пары. Сейчас мы поиграем в игру « Подбери пару» . Из кучи обуви нужно составить пары. Кто больше?
Игра « Подбери пару».
Вед : Ребята , сколько же нового мы сегодня узнали о наших дорогих и любимых мамах. Как много у них профессий : мама – повар, мама – прачка. Кем ещё может быть мама ? ( Дети отвечают ). Ребята, ваши мамы много трудятся, но иногда им хочется услышать ласковое слово в знак того, что вы очень любите свою маму. Давайте порадуем наших мам и скажем для них самые дорогие и ласковые слова.
Дети встают в круг, передают друг другу цветок и говорят ласковое слово для мамы ( « Какая мама» ).
Вед : Ребята , а ещё давайте не забывать и о бабушках, ведь ваши бабушки тоже заботятся о вас как и мамочки. Давайте послушаем стихотворение о ней и споём песню.
Реб : Кто заступится всегда, кто и шьёт и вяжет?
Кто подарки дарит нам, и про всё расскажет?
Кто согреет в зимний день, кто шнурки завяжет?
Кто воздушный белый крем, на пирог намажет?
Бабушка, бабуля, любим мы тебя.
Оставайся бабушка, также хороша!
Исполняют песню о бабушке.
Шапокляк : Ребята, какие вы молодцы! а какие у вас замечательные и мамы и бабушки, сколько они всего умеют! А пока мы все вместе веселились, я очень много узнала нового. И я больше не буду делать разные безобразия, а совсем наоборот – буду помогать всем, и даже выберу себе профессию. Ребята. а на нашем конфетном дереве осталась ещё одна конфета, да какая она большая! Не буду её открывать, а подарю её вам.(Отдаёт Ведущеё большую конфету) . А я побегу выбирать профессию. До свидания!
Вед : Ребята , посмотрим что внутри, (разворачивает конфету, а там подарки для мам сделанные заранее детьми в группе, дарят).
Вед : Праздник наш мы завершаем, Что же нам ещё сказать? Разрешите на прощанье, вам здоровья пожелать! Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда, и такими молодыми оставайтесь навсегда!
