История и философия науки (стр. 1 )

 

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

Федеральное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Академия права и управления

(Академия ФСИН России)

 

Кафедра философии и истории

 

 

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

 

Программа кандидатского экзамена

по специальностям: 19.00.06 – юридическая психология;

19.00.07 – педагогическая психология

 

 

Факультет: подготовки научно-педагогических кадров

 

Рязань 2015

ББК 421р30

И90

Рецензенты:

Р. Я. Подоль, доктор философских наук, профессор (Рязанский государственный университет имени );

С. В. Лаптинская, доктор философских наук, профессор (Академия ФСИН России)

 

Автор-составитель: М. И. Кошелев, доктор философских наук, профессор.

И90	История и философия науки : программа кандидатского экзамена по специальностям: 19.00.06 – юридическая психология; 19.00.07 – педагогическая психология / авт.-сост. . – Рязань : Академия ФСИН России, 2015. – 18 с.

 

Программа кандидатского экзамена составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 37.06.01 Психологические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 июля 2014 г. № 897, федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 37.07.01 Психологические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2014 г. , а также приказа Минобрнауки России от 28 марта 2014 г. № 000 «Об утверждении Порядка прикрепления лиц для сдачи кандидатских экзаменов, сдачи кандидатских экзаменов и их перечня».

Обсуждена и одобрена на заседаниях кафедры философии и истории 26 февраля 2015 г., протокол № 2, методического совета академии 4 марта 2015 г., протокол № 8.

 

Начальник обеспечивающей кафедры

кандидат исторических наук, доцент

 

Учебно-методическое издание

 

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

 

Программа кандидатского экзамена по специальностям:

19.00.06 – юридическая психология; 19.00.07 – педагогическая психология

 

Технический редактор	Редакционно-издательский отдел
Подписано в печать ________.	Академии ФСИН России
Формат 60x84 1/16.	390036,
Бумага офсетная. Гарнитура Times.	Отпечатано: Отделение полиграфии РИО
Печ. л. 1,1.	Академии ФСИН России
Тираж 15 экз. Заказ № ____.	390036,

 

ББК 421р30

© , 2015

© Академия ФСИН России, 2015

                                                                                                                             1.       Методические указания

 

Кандидатский экзамен по учебной дисциплине «История и философия науки» является одной из форм контроля подготовки адъюнкта для проведения исследований. Курс «Истории и философии науки» служит, с одной стороны, пониманию связей между наукой и философией, а с другой – демонстрирует потенциал философии в выборе, постановке, концептуальном осмыслении познавательных проблем, в организации и планировании исследовательского процесса. Философский анализ истории науки дает возможность понять природу возникновения научных дисциплин, выявить роль личности ученого и социальных условий в развитии научных знаний, а также получить представление о тенденциях исторического развития науки. Как справедливо отмечал И. Лакатос, «Философия науки без истории науки пуста, история науки без философии слепа».

Философия науки напрямую связана с этико-философскими проблемами научной деятельности. Исследователь действует в сложной системе нравственных отношений, и этика науки как часть философии науки должна снабдить его знаниями об этих отношениях и моральных нормах, принципах и идеалах, которым он должен следовать для того, чтобы избежать нежелательных моральных коллизий.

В области социально-философской подготовки курс «Истории и философии науки» непосредственно выводит специалистов в область интеграции научных дисциплин и социального проектирования.

При сдаче кандидатского экзамена по «Истории и философии науки» соискатели ученой степени кандидата наук должны продемонстрировать обладание следующими компетенциями:

- способность понимать, анализировать социально и личностно значимые проблемы философии и истории науки вообще и избранной им области науки в частности;

- представлять современную научную картину мира и место в ней системы политико-правовой, психологической, экономической, правовой реальности;

- способность освоить систему мировоззренческого и методологического обеспечения исследовательской деятельности в рамках подготовки кандидатской диссертации;

- способность овладеть навыками применения научного аппарата в подготовке диссертационного исследования.

В результате подготовки к кандидатскому экзамену обучающиеся должны:

Знать:

основные проблемы, концепции, основное содержание и научную значимость важнейших философских школ и течений, касающихся истории и философии науки;

историю и современное состояние избранной научной дисциплины, а также историю ее взаимодействия с философией;

нормы профессиональной этики.

Уметь:

анализировать процессы и явления, происходящие в обществе и в области избранной науки с привлечением философской методологии, общенаучных и специальных методов;

формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

выбирать достойные с точки зрения профессиональной этики нормы поведения в научном сообществе.

Владеть:

навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, применения научного аппарата в ходе подготовки диссертационного исследования;

навыками конструктивного общения в научном коллективе на основе знания норм общей и профессиональной этики.

Знания оцениваются по четырехбалльной системе.

Оценка «отлично» предполагает полное и глубокое усвоение программного материала, знакомство с основными философскими текстами и дополнительной литературой. Отличный ответ предполагает осмысленное и аргументированное раскрытие основных философских категорий, способность продемонстрировать методологические возможности философских категорий и принципов на примере конкретных отраслей научного знания, доказательность, логичность, самостоятельность суждений, свидетельствующих о развитой культуре мышления.

Оценка «хорошо» ставится за твердые, прочные знания программного материала, умение связывать законы, категории и принципы философии с проблемами современного состояния науки и практики. Вместе с тем, в ответах на вопросы билета и дополнительные вопросы экзаменационной комиссии обнаруживается неполнота и отдельные неточности в формулировках, знании фактического материала и необходимой литературы.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если поступающий в основном знает программный материал, понимает смысл, содержание и значение категорий, законов и принципов философии. Однако, ответы страдают неполнотой и фрагментарностью, ограничиваются в основном материалом учебников, в них отсутствуют необходимые обобщения и выводы, демонстрируется недостаточный общекультурный уровень, неумение логично и грамотно формулировать и выражать свои мысли.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в случае, если основная часть программного материала не усвоена. При ответе на вопросы билета проявляется поверхностное, бессистемное знание, недостаточный общекультурный уровень.

Кандидатский экзамен по «Истории и философии науки» включает два этапа. На первом этапе осуществляется проверка и оценка подготовленного соискателем реферата по истории избранной им отрасли науки. При наличии положительной оценки («зачтено») соискатель допускается к сдаче устного экзамена.

Требования к написанию реферата.

Реферат пишется по теме, отражающей исторические аспекты науки, по которой адъюнкт (аспирант) намерен защищать диссертацию. Целью и назначением реферата является закрепление и углубление знаний в указанной сфере. Написание реферата содействует развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, способности обобщать и систематизировать теоретические труды, материалы практики, нормативно-правовые акты и делать самостоятельные выводы.