е) Другое (опишите)
12) В каких случаях Вы изучаете с инструкцию по применению лекарственного средства перед началом использования:
а) Всегда
б) В случае приобретения лекарственного средства впервые
в) В случае отсутствия указаний специалиста
г) Никогда
13) Как Вы поступаете в случае возникновения затруднений с названием/ номенклатурой лекарственного препарата:
а) Повторно уточняю у врача
б) Использую справочник для поиска названия препарата
в) Осуществляю поиск в сети Интернет
г) Советуюсь с аптечным работником
д) Затруднений с названием препарата никогда не возникало
14) При выборе лекарственного препарата Вы руководствуетесь:
а) Рекомендацией врача
б) Популярностью бренда
в) Рекламой
г) Собственным опытом
д) Советами друзей, знакомых
е) Другое (укажите)
16) После приобретения лекарственного препарата или изделия медицинского назначения возникало ли у Вас подозрение, что приобретенный продукт недоброкачественный или фальсифицированный:
а) Нет
б) Да
Суть претензии
17) Как долго можно использовать лекарственное средство после истечения срока годности (по Вашему мнению):
а) После истечения срока годности лекарственное средство использовать не следует
б) Можно использовать в течение нескольких недель
в) Можно использовать в течение нескольких месяцев
г) Можно использовать в течение нескольких лет
д) Использование после истечение срока годности зависит от конкретного лекарственного средства
18) Как долго Вы храните лекарственные средства, после истечения срока годности:
а) Несколько недель
б) Несколько месяцев
г) Годы
д) Не храню лекарственные средства после истечения срока годности
19) Отметьте, какие из нижеперечисленных действий Вы предпринимаете (предприняли бы) в случае возникновения у Вас подозрения на недоброкачественное или фальсифицированное лекарственное средство:
а) Сообщить лечащему врачу
б) Сообщить в аптечную организацию, где лекарство было отпущено
в) Сообщить в компанию – производитель
г) Сообщить в Органы государственного регулирования
д) Никакие
е) Другое (опишите)
Выводы
1. Сделайте вывод о процессе обработки претензий от потребителей в Вашей аптечной организации.
2. Сделайте вывод о процессах исполнения Пункта 3 Главы 13 Федерального закона № 61 «Об обращении лекарственных средств» в Вашей аптечной организации.
3.Приведите по 3 примера товаров из различных ассортиментных групп, имеющихся в Вашей аптечной организации, по следующей схеме:
№ | Ассортиментная группа | Пример | |
Код ОКП | Наименование | ||
1. | Лекарственные препараты |
|
|
2. | Изделия медицинского назначения |
|
|
3. | Дезинфицирующие средства |
|
|
4. | Предметы и средства личной гигиены |
|
|
5. | Очковая оптика и средства ухода за ней |
|
|
6. | Минеральные воды |
|
|
7. | Парфюмерно-косметическая продукция |
|
|
8. | Продукты лечебного детского и диетического питания |
|
|
9. | Биологически активные добавки к пище |
|
|
10. | Предметы и средства, предназначенные для ухода за больными, новорожденными и детьми, не достигшими возраста трех лет |
|
|
11. | Посуда для медицинских целей |
|
|
12. | Медицинские и санитарно-просветительные печатные издания, предназначенные для пропаганды здорового образа жизни |
|
|
4.Расшифруйте коды ОКП и результаты оформите в виде таблицы.
А) 93 1414, 93 2184, 93 2321, 93 2563, 93 2851
В) 94 3340, 94 5150, 94 6127, 94 7115, 94 7294
Код | Класс | Подкласс | Группа | Подгруппа | Вид* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| … |
Укажите направления использования кодов ОКП в аптечных организациях:
|
|
|
5.Определите код по ВН ВЭД для трех лекарственных средств, зашифрованных в задании 4, результаты оформите в виде таблицы:
Вид* | Группа | Товарная позиция | Субпозиция | Подсубпозиция | Код |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Укажите направления использования кодов ТН ВЭД на фармацевтическом рынке:
6.Определите код по АТС-классификации для трех лекарственных средств, зашифрованных в задании 4, результаты оформите в виде таблицы:
Вид* | Ступень | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Укажите направления использования кодов АТС на фармацевтическом рынке:
|
|
|
7.Проведите сравнительный анализ информации, которая содержится в основных нормативных документах на лекарственные средства, перечислите основные разделы этих документов:
НД | Фармакопейная статья | Фармакопейная статья предприятия | ГОСТ. Технические условия | ГОСТ. Правила приемки и методы испытания |
Основные разделы |
|
|
|
|
8.Проведите сравнительный анализ классификации лекарственных средств в различных справочниках, используемых в аптечных организациях, и оцените их достоинства и недостатки.
Справочник | Признаки классификации ЛС | Достоинства | Недостатки |
ОКП |
|
|
|
Государственный реестр ЛС |
|
|
|
Vidal |
|
|
|
9.Придумайте ситуационную задачу (с решением), подтверждающую важность и значимость данной темы в деятельности аптечных организаций и проведении товароведческой экспертизы лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента.
Блок 2
| 1.Дайте товароведческую характеристику инструменту. Укажите область применения в медицине. Сформулируйте требования к ним. Стерилизация и т.д. (Оформите протокол анализа)
|
2. В аптеке организован самостоятельный отдел запасов. С аптечного склада получены: омнопон (порошок), дикаин (порошок), этилморфина гидрохлорид (порошок), атропин (порошок и ампулы 0,1% – 1,0 N10). Население района составляет 50 тыс. чел.
1.Перечислите задачи и функции отдела, состав помещений, основные обязанности работников отдела.
2.К каким группам с правовых позиций следует отнести эти ЛС?
3.В каких документах необходимо поставить на учет поступившие лекарственные средства?
4.Требования к организации хранения этих лекарственных средств.
5.Как обеспечить сохранность товарно-материальных ценностей, в том числе наркотических средств, ядовитых, сильнодействующих веществ, этилового спирта?
6.Какими документами при этом будете руководствоваться?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |



