Рабочая программа по дисциплине С.3.11. Медицинское и фармацевтическое товароведение (стр. 1 )

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

 

Факультет фармацевтический

 

Кафедра фармации

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________

«_____»____________ 20____г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по дисциплине С.3.11. Медицинское и фармацевтическое товароведение

 

по специальности 060301.65 Фармация

 

 

квалификация (степень)

выпускника специалист

 

Майкоп

 

Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
специальности________060301.65 Фармация__________

 

Составитель рабочей программы:

 

преподаватель

 

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры фармации

 

Заведующий кафедрой «___»________20___г.

 

Одобрено научно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________20__г.

 

Председатель научно-методического совета специальности (где осуществляется обучение)

 

Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г.

 

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г.

 

Зав. выпускающей кафедрой по специальности

 

 

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины:

1.      Сформировать у студентов товароведческое мышление.

2.      Выработать умение по товароведческому анализу и маркетинговым исследованиям медицинских и фармацевтических товаров, определению влияния условий хранения, вида упаковки на качество медицинских и фармацевтических товаров.

3.      Выработать умение делать объективные выводы о возможности использования изделий в медицинской и фармацевтической практике.

Задачи освоения дисциплины:

-       изучить основы товароведения, перспективы развития, установление закономерностей формирования потребительных свойств и качества медицинских и фармацевтических товаров;

-       изучить факторы, формирующие и сохраняющие качество медицинских и фармацевтических товаров;

-       изучить рациональные способы сохранности товаров, реализуемых через аптечную сеть, в процессе их транспортирования, хранения, эксплуатации;

-       изучить нормативно-техническую документацию, действующие законы, приказы, инструкции, стандарты, статистические материалы, справочники, используемые в практической деятельности провизора.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП

Программа построена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 060301 «Фармация», которая входит в перечень курсов базовой части профессионального цикла ООП.

Дисциплина «Медицинское и фармацевтическое товароведение» находится на стыке многих дисциплин учебного плана, и для углубленного освоения дисциплины «Медицинское и фармацевтическое товароведение» необходимо изучение следующих дисциплин: «Математики», «Физики», «Правоведения» (законодательные основы фармацевтической деятельности), «Информатики», «Экономики», «Фармакологии», «Фармацевтической химии» (основ контроля качества лекарственных средств).

Наиболее тесная взаимосвязь прослеживается с фармакологией, управлением и экономикой фармации.

 

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): ОК-4, ОК-5.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): ПК-1, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-18, ПК-19, ПК-22, ПК-23. ПК-24, ПК-27, ПК-30, ПК-46, ПК-47, ПК-48.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: основные понятия и положения; основы законодательства Российской Федерации по охране здоровья граждан и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия в стране; основные нормативные и правовые документы; понятия о потребительной стоимости, потребительных свойствах фармацевтических товаров и медицинской техники и факторах, влияющих на них; классификацию и кодирование медицинских и фармацевтических товаров; методики анализа ассортимента; возможность предотвращения влияния внешних факторов на доброкачественность лекарственных средств; факторы, влияющие на качество лекарственных средств на всех этапах обращения; требования к маркировке, упаковке и хранению фармацевтических товаров и медицинской техники; методологию и методики проведения товароведческого анализа и оценки безопасности медицинских и фармацевтических товаров.

уметь: анализировать структуру и содержание стандартов на медицинские и фармацевтические товары; расшифровывать условные обозначения стандартов; распознавать и расшифровывать знаки соответствия на медицинские и фармацевтические товары; выявлять необходимую информацию из справочной литературы; обеспечивать необходимые условия хранения лекарственных средств и других фармацевтических товаров в процессе транспортировки и в учреждениях товаропроводящей сети; осуществлять приёмку фармацевтических товаров по количеству и качеству, с проведением товароведческого анализа по оценке их потребительных свойств и безопасности; проводить товароведческий анализ ассортимента фармацевтических товаров и изделий медицинской техники и формировать его оптимальную структуру; применять на практике методы и приёмы маркетингового анализа в системе лекарственного обеспечения населения и лечебно-профилактических учреждений.

владеть: нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач; навыками проведения товароведческого анализа фармацевтических, медицинских товаров и изделий медицинской техники и иных фармацевтических товаров.

 

4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины.

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единицы

(252 часа).

 

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестры
7	8
Аудиторные занятия (всего)	180/5	72/2	108/3
В том числе:
Лекции (Л)	54/1,5	22/0,6	32/0,9
Практические занятия (ПЗ)	126/3,5	50/1,4	76/2,1
Семинары (С)	-
Лабораторные работы (ЛР)	-
Самостоятельная работа студентов (СРС), (всего)	72/2	29/0,8	43/1,2
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Контрольная работа
Реферат
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта	18/0,5	11/0,3	7/0,2
Форма промежуточной аттестации: Зачет Экзамен Курсовая работа	18/0,5 36/1 -	18/0,5 - -	- 36/1 -
Общая трудоемкость	252/7	101/2,8	151/4,2