МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ДГТУ)

 

Кафедра «Организация производства и маркетинг»

 

Методические указания по изучению дисциплины
«Современные экономические концепции»

для специальности 080200
«Менеджмент» программа маркетинг

 

Составитель д.э.н., профессор

«Организация производства и маркетинг»

 


Дисциплина «Современные экономические концепции» относится к циклу дисциплин общенаучного направления при подготовке магистров маркетинга. Изучение дисциплины формирует знания по основным видам деятельности квалификаци­онной характеристики по направлению 080200.68 «Магистр маркетинга». Программа разработана с ориентацией на существующий российский опыт в области современных экономических концепций, а также теорию и практику зарубежного опыта.

Дисциплина «Современные экономические концепции» связана с профессиональной подготовкой магистров по направлению «Менеджмент».

Условием изучения дисциплины «Современные экономические концепции» является усвоение таких дисциплин как экономическая теория, экономика предприятия, основы менеджмента, стратегический менеджмент, маркетинг, управление персоналом, психология, социология.

 

 Тематический план дисциплины

 

№ п/п

Раздел

(название)

Название темы, литература

Содержание

1

Кризис кейнсианства 1970-х гг. Причины и формы проявления

Тема 1. Кризис кейнсианства 1970-х гг. Причины и формы проявления [1.1, 1.2, 1.4, 1.8, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2]

Основные факторы дискредитации кейнсианства. Общий эффект их воздействия на престиж и статус кейнсианской теории (эффект «отторгаю-щей синергии»). Утрата кейнсианством ведущих позиций в мировой эконо-мической теории. Поиски новых доктрин и новых пророков.

2

Общая характеристика неоконсерватизма. Рейганомика и тэтчеризм.

Тема 2. Общая характеристика неоконсерватизма. Рейганомика и тэтчеризм [1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2, 3.3]

Общее понятие неоконсерватизма. Неоконсерваторы о причинах кри-зисных явлений 70-х годов. Курс на восстановление старых ценностей в но-вых условиях. Неоконсервативная программа в сфере семейных отношений, в сфере воспитания (проблемы религии, морали, «нового патриотизма» и т.д.).

Тэтчеризм и рэйганомика – основные формы неоконсервативной эко-номической политики. Курс на приватизацию британского государственного сектора. Либеральная налоговая реформа в Великобритании и США. Ограни-чение социальных расходов. Общие итоги «неоконсервативной волны» в 1980-е годы. Связь неоконсервативной идеологии с неоклассическим течени-ем западной экономической теории. Новейшие школы неоклассики (монета-ризм, экономическая теория предложения, новая классическая теория).

3

Американский монетаризм.

Тема 3.Американский монетаризм [1.8, 2.3, 2.4, 3.3, 3.4]

Монетаризм как школа консервативной экономической теории и эко-номической политики. Милтон Фридмен – главный теоретик монетаризма. Творческая биография М.Фридмена. Идейное влияние А. Бернса, Ф. Найта, Г. Саймонса, У. Митчелла, С. Кузнеца. Ведущие сотрудники М. Фридмена – А. Шварц, Д. Мейзельман, Р. Фридмен. Другие крупные представители мо-нетаризма – К. Бруннер, А. Мельцер, Ф. Кейген, Д. Лейдлер.

Развитие монетаризма в трудах других представителей школы. Эконо-метрические исследования на базе Сент-Луисской модели. Модель Бруннера-Мельцера и учет структурных сдвигов на рынке ссудного капитала. Особен-ности монетаристского подхода в трудах Д. Лейдлера. Усложнение концеп-ций «передаточного механизма» (механизма трансмиссии) и естественного уровня безработицы. Денежный градуализм – курс на постепенное снижение темпов роста денежной массы.

Глобальный монетаризм. Джонсона и Р.Манделла. Монетарный подход к платежному балансу. Деньги как определяющий фак-тор внешнеэкономических сдвигов.

4

Экономическая теория предложения

Тема 4. Экономическая теория предложения [1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.4, 2.5, 3.3, 3.4]

Антикейнсианская направленность школы. Критика односторонней стратегии «манипулирования спросом». Ведущие сэплайсайдеры (А. Лаффер, М. Фелдстайн, Дж. Ванниски). Гетерогенность школы, его родовые призна-ки. Методология сэплайсайдеров. Синтез методологических концепций не-оавстрийцев и монетаристов. Использование концепции Ф.Хайека о рынке как наилучшем источнике информации. Опора на концепцию «чистых рын-ков». Трактовка государственного активизма и профсоюзной борьбы как факторов «загрязнения рынков». Заимствование учения М. Фридмена о стра-тегических целях экономической политики при минимальном государствен-ном вмешательстве.

Оригинальные черты методологии сэплайсайдеров. Перенос центра анализа из сферы обращения в сферу производства. Стимулирование эффек-тивного предложения факторов как главная проблема школы.

Экономическая теория предложения о проблемах безработицы, инфля-ции, экономического роста. Использование фридменовской версии «естест-венной нормы» безработицы. М.Фелдстайн о государственной системе соци-ального обеспечения как решающем факторе увеличения безработицы свыше «естественного уровня». Неоконсервативная программа борьбы с безработи-цей.

Поддержка монетаристской концепции инфляции. Сеэплайсайдеры о взаимосвязи инфляционных процессов и подрыва механизма личных сбере-жений. Инфляционные ограничения на пути научно-технического прогресса.

Бюджетные дефициты как главный фактор торможения экономическо-го роста. Ссылки на «эффект вытеснения» частного спроса на кредитные ре-сурсы государственным спросом. Призывы сэплайсайдеров покончить с кейнсианской боязнью сбережений, сократить социальные расходы государ-ства, устранить бюджетный дефицит.

Проект либеральной налоговой реформы как главный вклад сэплайсай-деров в неоконсервативную программу. Курс на уменьшение. предельных ставок подоходного налога. Льготы к налогам на доходы от новых инвестиций. Общее сокращение налогового пресса – решающая мера по «освобож-дению рыночной экономики».

Эффект Лаффера – теоретическое обоснование либерализации налого-вой системы. Основные параметры «кривой колокола» (кривой Лаффера). Обоснование нулевых доходов бюджета при стопроцентном налогообложе-нии. Концепция «запретной зоны». Эффект от снижения средней ставки на-логообложения в короткой и длительной перспективе. Проблема формы «кривой Лаффера» и расположение «запретной зоны» в различных странах мира.

5

Новая классическая теория.

Тема 5. Новая классическая теория [1,6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.6, 2.7, 2.8, 3.4]

Генезис новой классической теории. Рождение гипотезы рациональных ожиданий в трудах Дж. Мута (1961 г.). Дж. Мут о «жесткой» и «мягкой» форме гипотезы. Лидеры новых классиков – Р. Лукас, Э.Прескотт, Т.Сарджент, Н. Уоллес, Б. Маккалум, Л. Рэппинг и др. Коренное отличие но-вой классической теории от монетаризма. Т. Сарджент и теорема нейтраль-ности денежной политики.

Общие предпосылки новой классической теории. Опора на модель об-щего рыночного равновесия Л.Вальраса. Динамизация вальрасовского под-хода к рыночному равновесию. Проблема единства микро- и макротеории в равновесной интерпретации.

Использование идеи рациональных ожиданий в период 1970-90-х гг. Лукаса и Э.Прескотта «Инвестирование в условиях неопределенно-сти». (1971 г.). Лукаса и Л.Рэппинга о равновесной модели рынка труда, моделировании последствий денежной политики. Т.Сарджент и Н.Уоллес как критики кейнсианской теории. Равновесный подход новых классиков в исследовании безработицы, инфляции, цикла и т.д. Участие ли-деров новой классической школы в дискуссиях вокруг кривой Филлипса. Опровержение кейнсианского учения о «денежной иллюзии» участников рынка. Критика концепции «адаптивных ожиданий» М.Фридмена. Рацио-нальные ожидания индивидов и вырождение кривой Филлипса в вертикаль-ную прямую – как в долгосрочном, так и в краткосрочном аспекте.

Равновесный подход к проблеме делового цикла. Концепция рацио-нальных ожиданий в условиях несовершенной информации. Лукасом «островной модели» Э.Фелпса. Интерпретация роста цен на локальном рынке.

Концепция реального бизнес-цикла. Учет рациональными индивидами сдвигов в реальном секторе экономики (научно-технический, организацион-ный прогресс, рост государственных расходов и т.д.).

Общая эволюция школы рациональных ожиданий. Переход от «жест-ких» форм равновесного подхода к более «мягким» формам.

6

Неоинституционализм

Тема6. Неоинституционализм [1,6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.6, 2.7, 2.8, 3.4]

Общие предпосылки возникновения неоинституционализма. Неудовлетворенность традиционной экономической теорией. Теоретические предшественники неоинституционализма. Отличия от «старого» институционализма (институционализма «вебленовской традиции»).

Генезис новой институциональной теории. Коуза «Природа фирмы» (1937 г.) – начало новой парадигмы экономического анализа. Лидеры неоинституционализма в США (Р.Коуз, Д.Норт, Г.Беккер, Р.Познер, О.Уильямсон, А.Алчиан, Г.Демсец, С.Чен и др.) Процесс интернационализации институциональных исследований.

Методология неоинституционализма. Новое прочтение принципов атомизма и индивидуализма. Единство и различия неоклассической и неоинституциональной концепций. Применение маржиналистского инструментария (соотнесение предельных затрат и выгод) к самым различным видам человеческой деятельности. Концепция «экономического империализма» Г.Беккера. «Экономический подход» к человеческому поведению на примере расовой дискриминации, сферы образования, ведения домашнего хозяйства, преступности, «брачного рынка», планирования семьи, политических отношений, права и т. д. Применение концепции методологического индивидуализма к внутренней структуре экономических организаций. Микромикроэкономика.

 

7

Теория общественного выбора (Вирджинская школа).

Тема 7. Теория общественного выбора (Вирджинская школа).

 

История формирования Вирджинской школы. Роль Дж. Бьюкенена (творческая биография, основные публикации). Его ведущие сотрудники. Дж. Бьюкенен о выдающемся значении исследований К. Викселля в формировании методологии Вирджинской школы. Концепции методологического индивидуализма, «экономического человека» и «политики как обмена». Предмет Вирджинской школы – анализ политического механизма принятия важнейших хозяйственных решений.

Теория общественного выбора в условиях прямой демократии. Модель «медианного человека» и отступление от принципа оптимальности.

Режим представительной демократии и модификация механизма хозяйственных решений. Феномен «рационального неведения», практика лоббизма, явления логроллинга и «бочонка с салом».

Понятие «бюрократической ренты» – центральная категория теории общественного выбора (конституционной политической экономии). Различные типы политиков. Погоня за «политическим доходом». «Система вращающихся дверей». Общий вывод Вирджинской школы о провалах государства вместо провалов рынка.

Концепция угрозы государства-Левиафана и программа конституционной реформы. Ограничение государственного вмешательства в экономику. Смысл требований «мягкой инфраструктуры». Учение Дж. Бьюкенена о законе как общественном и капитальном благе. Долгосрочная программа «социального порядка» без централизованного управления. Перспектива «свободных отношений между свободными людьми» в качестве нормы «упорядоченной анархии».

Теория общественного выбора и историческая практика.

8

Общие итоги развития экономической теории Запада в XX веке (на примере статьи У. Баумоля).

Тема 8. Общие итоги развития экономической теории Запада в XX веке (на примере статьи У. Баумоля).

. Общая проблематика статьи У. Баумоля «Чего не знал Альфред Маршалл: вклад XX столетия в экономическую теорию». У. Баумоль о «традиционных фигурантах» теории ценности, теории игр, общего рыночного равновесия, макроэкономических теорий роста. Тезис о второстепенном характере исследований ведущих разработчиков абстрактной теории и о первоочередном значении эмпирических и прикладных научных разработок. Противоречия в критериях академической значимости и хозяйственной практики. Инерционность экономического образования и монополизм определенных групп научного сообщества – главные причины невнимания к результатам исследований, важных для практики.

У. Баумоль о главных достижениях в сфере эконометрики и прикладной экономики. Переворот в сборе и методах анализа статистического материала (Кузнец, Саммерс, Хестон, Крейвис, Мэддисон). Возникновение новой отрасли науки – эконометрики (Тинберген, Фриш, Тейл, Чоу, Кванд, Голд-фелд, Макфадден и др.). Модель «затраты выпуск» В.Леонтьева как универсальное средство решения прикладных задач. Рамсеем правила ценообразования у фирмы, контролирующей рынок. Виллига для цены производственных ресурсов, находящихся в монопольной собственности. Блэка и М.Скоулза по реальным опционам (формированию теории оптимального портфеля ценных бумаг). Тройственный союз экономической теории, эмпирического анализа и прикладных исследований – главное достижение западной экономической мысли в XX веке.

Перспективы развития экономической науки в следующем столетии. Возросшая потребность в реалистической теории динамичной экономики, теории инноваций.