Археология Сибири (стр. 3 )

 

3.2.1.2. Методические рекомендации по освоению дисциплины.

Данные методические рекомендации направлены на помощь студентам в написании реферата, что способствует более углубленному изучению отдельных разделов дисциплины.

Представленная учебная программа и опорные схемы, предложенные вам, позволяют при изучении учебной литературы не упустить важные аспекты темы, уяснить причинно-следственную обусловленность этнических процессов, осмыслить ключевые этнографические понятия.

После знакомства с учебной книгой приступайте к работе с рабочей тетрадью или монографией. Четко выполняйте требования и указания, содержащиеся в УМК.

Каждый модуль завершают тесты для самопроверки. При подготовке к семинарским занятиям строго придерживайтесь тех методических указаний и подборке источников, предложенной вам.

Содержание УМК построено по модульному принципу. Систематическая самостоятельная работа гарантирует вам его успешное усвоение. Допуск к курсовому зачету студент имеет право, если его рейтинг не ниже 60 баллов, что соответствует оценке «удовлетворительно», но при этом автоматической оценки по курсу это не гарантирует.

Для наиболее заинтересованных в освоении курса мы предлагаем дополнительные модули. Их выполнение позволит вам увеличить рейтинг по разделу.

Если вы избрали реферат по данному разделу, необходимо самостоятельно подобрать библиографию по избранной теме. Совместно с научным руководителем уточнить предмет и задачи исследования и приступить к сбору источников по теме. После знакомства с выявленной литературой, анализа собранных источников приступайте к подготовке рукописи своей работы.

Подготовка рефератов.

Реферат выполняется на стандартной бумаге формата А4 (210/297). Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее 20 мм и нижнее – 25 мм; интервал полуторный; шрифт в текстовом редакторе Microsoft Word – Times New Roman Cyr; размер шрифта – 14 (не менее 12), выравнивание по ширине.

Стандартный титульный лист студент получает на кафедре.

Содержание начинается со второй страницы, далее должна идти сквозная нумерация. Номер страницы ставится в центре нижней части страницы. Общий объем реферата должен составлять 20-25 страниц (без приложений).

Во введении обосновывается актуальность темы, ее практическая значимость. Содержание должно быть представлено в развернутом виде, из нескольких глав, состоящих из ряда параграфов. Против названий глав и параграфов проставляются номера страниц по тексту. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами. Допускается не более двух уровней нумерации.

Заголовки, в соответствии с оглавлением реферата, должны быть выделены в тексте жирным шрифтом (названия глав – заглавными буквами, названия параграфов – строчными буквами), выравнивание по центру. Точки в заголовках не ставятся.

Каждая глава должны начинаться с новой страницы. Текст параграфа не должен заканчиваться таблицей или рисунком.

Представленные в тексте таблицы желательно размещать на одном листе, без переносов. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Номер таблицы проставляется вверху слева. Заголовок таблицы помещается с выравниванием по левому краю через тире после ее номера.

На каждую таблицу и рисунок необходимы ссылки в тексте «в соответствии с рисунком 5 (таблицей 3)», причем таблица или рисунок должны быть расположены после ссылки.

В заключении излагаются краткие выводы по результатам работы, характеризующие степень решения задач, поставленных во введении. Следует уточнить, в какой степени удалось реализовать цель реферирования, обозначить проблемы, которые не удалось решить в ходе написания реферата.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита. Каждое приложение имеет свое обозначение.

Подбор литературы осуществляется студентом самостоятельно. Желательно использование материалов, публикуемых в журналах списка ВАК, монографий и других источников.

Перечень используемой литературы должен содержать минимум 15 наименований. Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с требованиями ГОСТа: сначала указываются источники законодательной базы (федеральные, региональные, местные нормативные правовые акты), затем – научные публикации (книги, статьи, авторефераты диссертаций, диссертации). По каждому источнику, в том числе по научным статьям, указывается фамилия и инициалы автора, название, место издания, название издательства, год издания.

При использовании страниц Internet их перечень дается в конце списка литературы.

 

 

3.2.2. Учебные ресурсы.

 

3.2.2.1. КАРТА ЛИТЕРАТУРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

(карта литературы)

 

АРХЕОЛОГИЯ СИБИРИ

студентов ООП 072300.62 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия, профиль Культурный туризм и экскурсионная деятельность

(направление и уровень подготовки, шифр, профиль)

по очной форме обучения

 

 

Наименование	Наличие (кол-во экз.)/ место хранения	Потреб-ность (экз./чел.)	Примечания
Обязательная литература
Макаров и культура народов Приенисейского края: учеб.пособие. - Красноярск.: СФУ, 2007. - 246 с.	17	1,7
Археология: учебник/ Ред. . - М.: МГУ, 2006. - 608 с.	70	7
Мартынов, : учебник/ . - 6-е изд., перераб.. - М.: Высшая школа, 2008. - 447 с.: ил..	50	5
Дополнительная литература
Аксёнов и мезолит верхней Лены: монография/ ёнов. - Иркутск: ИрГТУ, 2009	1	0,1
Алексеев Якутия: железный век и эпоха средневековья/ . - Новосибирск: Ин-т археологии и этнографии СО РАН, 1996.	1	0,1
Кирюшин и бронзовый век южно-таежной зоны Западной Сибири: Монография/ . - Барна4.	1	0,1
Китова сибирской археологии (1920-1930-е годы): изучение памятников эпохи металла/ ; ред. . - Новосибирск: Институт археологии и этнографии СО РАН, 2007.	1	0,1
Палеолит Енисея. Лиственка: Монография/ Ин-т археологии и этнографии СО РАН; КГПУ/ Ред. . - Красноярск: Универс, 2005.	7	0,7

3.2.3. Компоненты мониторинга учебных достижений студентов

 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА ДИСЦИПЛИНЫ

 

Наименование дисциплины/курса	Направление подготовки и уровень образования (бакалавриат, магистратура)	Цикл дисциплины в учебном плане	Количество зачетных единиц
Археология Сибири	Бакалавриат	Б.3.В.	3
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: Археология, Этнология
Последующие: Историческое краеведение

 

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
	Форма работы*	Количество баллов 30 %
min	max
Текущая работа	Групповая работа (проект)		5
	Доклад		7
	Разработка презентации доклада		5
	Составление дополнительной библиографии		3
	Обзор периодики		5
	Составление тестов и вопросов-суждений		7
	Индивидуальное домашнее задание		7
	Письменная работа (аудиторная)		4
Промежуточный рейтинг-контроль	Тестирование	8	15
Итого	20	30

 

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
	Форма работы*	Количество баллов 40 %
min	max
Текущая работа	Групповая работа (проект)		5
	Доклад		7
	Разработка презентации доклада		5
	Составление дополнительной библиографии		3
	Обзор периодики		5
	Составление тестов и вопросов-суждений		7
	Индивидуальное домашнее задание		7
	Письменная работа (аудиторная)		4
Промежуточный рейтинг-контроль	Тестирование	10	20
Итого	25	40