Анализ работы методического объединения учителей биологии за 2012-2013 учебный год

Анализ работы методического объединения

учителей биологии

за 2012-2013 учебный год.

Руководитель РМО –

учитель биологии МОУ СОШ № 2 г. Буденновска

В 2012 - 2013 учебном году РМО учителей биологии работало по проблеме «Преподавание биологии в контексте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа и подготовки к переходу к ФГОС нового поколения», реализуя ее в учебной и во внеклассной деятельности.

Цели:

1. Содействовать формированию ключевых компетентностей учащихся средствами естественнонаучного образования.

2. Создание условий для образовательного пространства, способствующего самореализации и социализации личности.

3. Достижение учащимися образовательного стандарта по естественнонаучным дисциплинам.

Задачи:

1. Формировать естественнонаучные знания учащихся, опираясь на использование научных методов познания, основанных на наблюдении и эксперименте.

2. Совершенствовать методы профильного обучения на старшей ступени образования на основе создания учебных групп учащихся по интересам и расширении индивидуально-групповых занятий.

3. Пополнять информационно-методические ресурсы для преподавания в профильной старшей школе.

4. Обеспечить применение здоровьесберегающих технологий на уроках естественнонаучного цикла.

5. Повышать качество образования и развивать интерес к дисциплинам естественно-научного цикла, используя деятельностный подход в обучении, организацию проектной деятельности учащихся и кружковую работу по предметам.

6. Совершенствовать систему индивидуальной учебной помощи учащимся, используя мониторинг качества образования по предметам естественнонаучного цикла

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7. Организовать методическую работу по выявлению, обобщению и распространению опыта работы творчески работающих учителей.

8. Организовать системную работу по повышению профессиональной квалификации учителей биологии.

9. Разрабатывать учебные, научно-методические и дидактические материалы, а также использовать программное обеспечение, цифровые образовательные ресурсы с целью обеспечения высокого методического уровня проведения всех видов занятий.

Методическая тема районного методического объединения учителей биологии

1. Методическая тема работы «Использование современных образовательных технологий для повышения качества образования по биологии»

2. Методическая тема направлена на реализацию внедрения ФГОС, рассмотрение образовательных технологий с целью повышения качества образования по биологии у учащихся города Буденновска и Буденновского района, успешной сдачи ГИА и ЕГЭ выпускниками 9 и 11 классов.

3. Результативность деятельности работы МО можно считаю удовлетворительной, так как основные цели и задачи выполнены.

Приоритетными направлениями методической работы в 2012 - 2013 учебном году были:

· Методическое сопровождение перехода к старшей профильной школе.

· Методическая помощь учителям, работающим в классах повышенного уровня образования (профильное).

· Методическое сопровождение ЕГЭ и ГИА.

· Обмен опытом по подготовке к ЕГЭ и ГИА.

· Методическое сопровождение внедрения в педагогическую практику информационных, личностно-ориентированных, развивающих и здоровьесберегающих технологий обучения.

· Методическое сопровождение реализации целевой подпрограммы «Одаренные дети».

· Освоение и обмен опытом оборудования «Кабинет биологии», полученного в рамках модернизации системы образования.

· Оказание методической помощи в подготовке аттестации педагогических кадров.

· Изучение, обобщение и внедрение перспективного опыта педагогов.

· Экспертиза проектов инновационной деятельности, авторских программ, методических разработок.

· Создание банка по актуальным проблемам организации образовательного процесса.

Основные формы работы методического объединения:

Заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся. Совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты учителей. Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету. Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии. Изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований нормативных документов, передового педагогического опыта. Проведение предметных недель и методических дней. Взаимопосещение уроков.

В течение учебного года было проведено 3 заседания РМО, на которых рассматривались вопросы по решению данной проблемы: изучение нормативной и методической документации по вопросам образования; знакомство с основами проектной технологии, с применением ее в учебном процессе и во внеурочной деятельности, формирование ключевых компетенций педагога.

Вывод: в течение 2012 – 2013 учебного года учителя решали цели и задачи, поставленные перед РМО по данной проблеме, которые в целом были выполнены. Найдены основы целостного развития человека – ученика и учителя, формирования образовательных компетенций путем решения задач:

· отработки учебных образовательных и воспитательных программ направленных на социализацию личности ученика;

· творческая ориентация учителей РМО на овладение технологиями, которые стимулируют активность учащихся, раскрывают личность учителя;

создание эмоционально-психологического комфорта в общении ученика и учителя, реализуя ее в учебной и во внеклассной деятельности

Раздел 1. Условия деятельности МО

Анализ кадрового потенциала

Всего педагогических работников (без совместителей)	28
Высшей квалификационной категории	13
Первой квалификационной категории	8
Второй квалификационной категории	5
Аттестованы на соответствие занимаемой должности	-
Без квалификационной категории	2
Высшее образование	28
Среднее профессиональное образование	-
Начальное профессиональное образование	-
Среднее образование	-
Незаконченное высшее образование (студенты)	-
Не имеющие педагогического образования	-
Возраст педагогов до 20 лет	-
Возраст педагогов от 20 до 30 лет	2
Возраст педагогов от 30 до 40 лет	5
Возраст педагогов от 40 до 50 лет	9
Возраст педагогов от 50 до 55 лет	8
Возраст педагогов от 55 до 60 лет	4
Пенсионеры по возрасту	3
Пенсионеры по выслуге лет	12

Сведения о наградах учителей биологии

Ведомственные награды	Чел.	%
Заслуженный учитель РФ
Отличник народного просвещения	6	23
Почетный работник общего образования РФ	4	15,4
Медали (разные)
Почетная грамота МО РФ	3	11,5
Итого	13	50
Почетная грамота Думы СК	4	15,4
Почетная грамота Губернатора СК	3	11,5
Почетная грамота МОСК	3	11,5
Почетная грамота Совета Буденновского муниципального района, Думы г.Буденновска	11	42,3
Почетная грамота администрации	2	7,7
Итого	23	88,5

Курсовая переподготовка за 2012-2013 учебный год

	Чел.	Предмет	Ф.И.О слушателя
По предмету (СКИРО ПК иПРО, АПКРО – более 100 часов)	3	ФГОС в преподавании биологии	(МОУ СОШ № 5 г. Буденновска), (МОУ СОШ № 4 г. Буденновска), (МОУ СОШ № 21 с. Архиповского),
Дистанционное обучение	2	«Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья» «Актуальные проблемы обучения и воспитания детей с ОВЗ в специальных (коррекционных) классах при общеобразовательных учреждениях» в объеме 78 часов	, (МОУ СОШ № 6 с.Архангельского)
ИКТ-компетентность	Все учителя биологии владеют ИКТ на уровне пользователя
Семинары, мастер классы федерального и краевого уровня.	18	Семинар «Преподавание биологии по учебникам издательства «Дрофа» в условиях перехода на ФГОС нового поколения» 21.02.2013 г.

93 % охвата курсовой переподготовкой по предмету педагогических работников.

Аттестация педагогических работников ОУ в 2012-2013 учебном году

Общее количестов педагогических работников в ОУ

Из них прошли аттестацию в 2012-2013 учебном году (%)

На высшую категорию

На первую квалификационную категорию

На вторую квалификационную категорию

Аттестация в заочной форме

3 (11%)

(МОУ СОШ № 2 г.Буденновск)

(МОУ гимназия № 7 г.Буденновск)

(МОУ СОШ № 6 г.Буденновск)

Раздел 2. Содержание деятельности МО

Использование учебно – методического комплекса

№ п/п	Направление	реализация
1	Учебно-методическое обеспечение (ФГОС, программы, УМК), соблюдение преемственности	Программа основного общего образования по природоведению 5 класс. Авторы: , , 2007 год Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы. Авторы , , . «Живой организм» - автор: , 2007 г. Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы. Авторы , , . «Биология. Многообразие живых организмов»» - авторы: , , , 2007 г. Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы. Авторы , , . «Человек» - автор: , 2007 г. Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы. Авторы , , . «Общая биология» - авторы: , , 2007 г. Программа среднего (полного) общего образования по биологии. 10-11 классы. Автор: Биология 6 класс. Бактерии, грибы, лишайники. Программа , , . 2007 г. Биология 7 класс. Животные. , . 2007 г. Биология 8 класс. Человек. , . 2007 г. Биология 9 класс. Введение в общую биологию. , , . 2007 г. Биология 10-11 класс. Общая биология. , , В.В Пасечников. 2007 г. Биология (О тех, кто растет, но не бегает). 6 класс. Под ред. А,А, Вахрушева. «Школа 2100»
2	Внедрение новых технологий	Дистанционное обучение () Скосырская Софья – биология, химия 8 класс, Манжосов Степан и Лопин Никита – биология 9 класс.
5	Использование ЦОРов, создание собственных цифровых ресурсов	Подготовка к ЕГЭ по биологии. Биология 6-11 класс. Лабораторный практикум. (2 CD) Компакт-диск Биология, 9 класс, 1-2 четверть, Теремов АВ., Петросова РА., Никишов АИ
6	Использование в работе образовательных сайтов, перечислить какие	Rusedu.ru Nsportal.ru http://som.fsio.ru/ http://ege.edu.ru/ http://www.fipi.ru/. http://standart.edu.ru/ http://ru.wikipedia.org http://www.vestnik.edu.ru/

Преподавание биологии в этом учебном году осуществлялось на основе:

Ставропольского края

средней школе

Активность педагогов РМО

Конференции, на которых проявили себя педагоги

1. (МОУ СОШ № 6 г. Буденновска) – БЭБЦ научно – практическая конференция «Экологические проблемы Ставрополья» - 11 класс – лауреат;

2. (МОУ СОШ № 6 с.Архангельского) - Краевой этап Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады обучающихся:1 призер – Лукин Александр (диплом);

XVIII краевая научно-практическая конференция школьников «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья» - 2012 - 1 участник (сертификат участия); Краевой этап Всероссийской олимпиады «Созвездие-2013» - Лукин Александр – исследовательская работа в номинации «Флора и фауна» - победитель (диплом).

3. (МОУ СОШ № 6 с. Архангельское) – БЭБЦ научно – практическая конференция «Экологические проблемы Ставрополья» - лауреат, Красницкая ю. лауреат; практические природоохранные дела – районный XIV слет объединений «Шмель» - победитель (грамота АБРМ приказ от 01.01.2001 г.);

4. (МОУ СОШ № 4 г. Буденновска) – БЭБЦ научно – практическая конференция «Экологические проблемы Ставрополья» - 8 класс сертификат;

5. (МОУ СОШ № 5 г. Буденновска) – Всероссийская научно – практическая конференция по экологии «Исследование микроклимата жилоги помещения» - Осипова С, лауреат;

6. (МОУ СОШ № 2 г. Буденновск) - «Использование фитогормональных препаратов в технологии выращивания картофеля» - работа Суслова Антона, ученика 10 «А» класса на краевой этап Всероссийской научно-практической конференции учащихся «Экологические проблемы Ставрополья»;

7. (МОУ СОШ № 1 с. Покойное) - БЭБЦ научно – практическая конференция «Экологические проблемы Ставрополья» - 1 место, в крае 2 место, «Отечество» 2 место в секции «Экология» с виртуальной экскурсией по озеру Буйвола, Всероссийская олимпиада «Человек. Земля. Космос» - «Ихтиология озера Буйвола», победитель; Районная научно – практическая конференция в ЦВР г.Буденновска «Выращивание голосеменной тыквы в условиях Ставрополья» - , победитель.

8. (МОУ СОШ № 12 п.Терек) – «Шаг в будущее» проект «Школьный двор – он лучший самый», «Юные исследователи» - проект «Влияние комнатных растений на состояние воздуха в помещении»; Научно – практическая конференция в БЭБЦ «Экология жилища» - везде сертификаты участников.

Семинары

27.03.2013 г. МОУ СОШ № 2 г. Буденновск: районный семинар-практикум по теме «Использование новых цифровых технологий в рамках внедрения ФГОС в преподавание химии и биологии»:

· по теме «Ресурсы школьной медиатеки в образовательном процессе».

· (МОУ СОШ № 14 с.Орловки) «Использование цифрового микроскопа на уроках биологии»;

· (МОУ ООш № 11 с.Прасковеи) «Использование интерактивной доски на уроках биологии».

15.05.2013 г. МОУ СОШ № 2г. Буденновск: Районный практический семинар для руководителей образовательных учреждений:

· (МОУ СОШ № 2 г.Буденновска) «Повышение квалификации через систему вебинаров» и «Использование интерактивных образовательных ресурсов и цифрового микроскопа на уроках биологии»;

· (МОУ СОШ № 2 г.Буденновска) «Использование интерактивных образовательных ресурсов в предпрофильной подготовке по химии (фрагмент элективного занятия для 8 класса) и « Разработка проекта «Единое информационное пространство современной школы».

Авторские программы, публикации

А, (МОУ СОШ № 2 города Буденновска), (МОУ СОШ № 3 города Буденновска) , (МОУ лицей № 8 города Буденновска), ( МОУ СОШ № 7 с. Стародубское), (МОУ СОШ № 1 города Буденновска), (МОУ СОШ № 4 города Буденновска), (МОУ СОШ № 6 с. Архангельское) – публикация работ на сайте Rusedu.ru

В течение учебного года были проведены заседания РМО, на которых рассматривались вопросы по решению проблемы: изучение нормативной и методической документации по вопросам образования; знакомство с основами проектной технологии, новых педагогических технологий, с применением их в учебном процессе и во внеурочной деятельности, формирование ключевых компетенций педагога и учащихся. Учителя химии приняли активное участие в проведении МО, обсуждении текущих вопросов.

27 августа 2012 года

ФГОС по биологии – их особенности и этапы внедрения ( МОУ СОШ № 1 г. Буденновск) Новинки литературы, использование в работе УМК Пономарева ( МОУ СОШ № 7 с. Стародубское) Контрольно – оценочная деятельность учащихся на уроках биологии ( МОУ СОШ № 6 г. Буденновск) Анализ работы РМО и планирование работы на 2012-2013 учебный год. Анализ государственной итоговой аттестации выпускников города Буденновска и Буденновского района в 2011 – 2012 учебном году ( МОУ СОШ № 2 г. Буденновск) Разное. Обсуждение выполнения практической части программ по биологии.

27 марта 2013 года

1. «Методические рекомендации по работе с интерактивной доской на уроках биологии и химии» Киреева Таиса Михайловна, учитель биологии МОУ ООШ № 11 с.Прасковея

2. «Особенности использования цифрового микроскопа на уроках биологии» , учитель биологии МОУ СОШ № 14 с.Орловка

3. «Цифровые лаборатории на уроках и во внеурочное время» , учитель химии МОУ лицей № 8 г.Буденновск

4. «Использование ресурсов школьной медиатеки в образовательном процессе» , учитель биологии и химии МОУ СОШ № 2 г.Буденновск

5. Методические рекомендации к сдаче ГИА и ЕГЭ по биологии в 2013 году (обсуждение резолюции по итогам экзамена по биологии в 2011- 2012 учебном году) , МОУ СОШ № 2 г.Буденновск.

Вопросы, обсуждаемые на заседаниях МО, позволили значительно повысить профессиональный уровень педагогов и их квалификацию.

Раздел 3. Результаты деятельности МО

В изучении программного материала учителя биологии стремятся избегать шаблонов в преподавании, стараются разнообразить форму подачи учебного материала. Большое внимание учителя уделяют организации поиска наиболее эффективных методов обучения биологии, активно внедряют новые приемы и технологии, постоянно используют проблемные методы, обучения, дифференцированный подход, приемы развивающего обучения. Результаты контрольной работы по текстам Отдела Образования Администрации Буденновского Муниципального района показали хорошую подготовку учащихся 7 и 9 классов по биологии.

Общее количество детей в 9 классах- 1023. Выполняли работу 921 чел., что составляет 90 %.

В ходе написания контрольной работы лучшее качество знаний показали учащиеся МОУ гимназии № 9 (65,5%), МОУ СОШ № 1 г. Буденновска (71%), МОУ СОШ № 2 г. Буденновска (63 %), МОУ ООШ № 11 с. Прасковея (66,5 %) и МОУ лицея № 8 (63%).

Самый низкий уровень качества знаний наблюдается у учеников МОУ СОШ № 9 с. Толстово-Васюковского (24 %), МОУ СОШ № 14 с. Орловки (20 %), МОУ СОШ № 7 с. Стародубского (16 %), МОУ СОШ № 13 п. Искра (13 %), МОУ СОШ № 1 с. Покойное (39%), МОУ СОШ № 4 с. Новая Жизнь (30 %), МОУ СОШ № 15 с. Преображенское.

При этом 100%-ую обученность по предмету «Биология» имеют ученики таких образовательных учреждений, как МОУ СОШ № 2, МОУ СОШ № 3, МОУ гимназии №7, МОУ лицея № 8 и МОУ гимназии № 9 города Буденновска, МОУ СОШ № 2 с. Красный Октябрь, МОУ ООШ № 11 с. Прасковея, МОУ СОШ № 21 с Архиповского, МОУ СОШ № 12 п. Терек, МОУ СОШ № 8 п.Катасон, МОУ СОШ № 9 с. Толстово-Васюковского, МОУ СОШ № 18 и ЦО.

Самая низкая степень усвоения учебного материала в МОУ СОШ № 7 с. Стародубского (76 %), МОУ СОШ № 13 п. Искра (по 88%), МОУ СОШ № 4 с. Новая Жизнь (80 %), МОУ СОШ № 16 с. Томузловского (89%) и МОУ СОШ № 6 г. Буденновска (89 %).

Выводы и рекомендации:

Уч-ся по списку

Выполняли контрольную работу

Получили оценки

Качество знаний(%)

Обученность

(%)

1023

921

122

310

434

95,3

Общее количество детей в 7 классах - 1033. Выполняли работу 949 чел., что составляет 92 %.

В ходе написания контрольной работы лучшее качество знаний показали учащиеся МОУ СОШ № 1 (63%) с.Покойное, МОУ СОШ № 3 г. Буденновска (75 %), МОУ СОШ № 4 с. Новая Жизнь (67 %), МОУ гимназии № 9 г.Буденновска (78 %), МОУ СОШ № 7 с.Стародубского (61%).

Самый низкий уровень качества знаний наблюдается у МОУ СОШ № 4 г.Буденновска (32%). МОУ СОШ № 2 с. Красный Октябрь (30%), МОУ СОШ № 13 п.Искра (45%), МОУ СОШ № 9 с. Толстого – Васюковского (30 %), МОУ СОШ № 15 с.Преображенского (21 %).

При этом 100%-ую обученность по предмету «Биология» имеют ученики таких образовательных учреждений, как МОУ СОШ № 2, МОУ СОШ № 3, МОУ лицея № 8 п.Катасон, МОУ ООШ № 11 с. Прасковея, МОУ СОШ № 1 с.Покойное, МОУ гимназии № 7, МОУ СОШ № 4 с. Новая Жизнь, МОУ СОШ № 9 с. Толстово-Васюковского, МОУ СОШ № 12 п. Терек, МОУ СОШ № 18, МОУ СОШ № 21 с. Архиповского.

Самая низкая степень усвоения учебного материала в МОУ СОШ № 13 п.Искра (82%), МОУ СОШ № 6 (82%) и МОУ СОШ № 5 (90 %) г.Буденновска, МОУ СОШ № 14 с. Орловка (88%) и МОУ СОШ № 16 с.Томузловское (90%).

Выводы и рекомендации:

ОУ

Уч-ся по списку

Выполняли контрольную работу

Получили оценки

Качество знаний(%)

Обученность

(%)

ИТОГО

1033

949

118

385

408

Итоги участия учащихся в предметных олимпиадах

С целью активизации познавательного интереса к изучению биологии учителя проводят нестандартные смотры, конкурсы, презентации.

Внеклассная работа по предмету со школьниками имеет большое образовательное и воспитательное значение, способствует расширению и углублению знаний, развитию склонностей, творческой активности, служит средством профориентации. С этой целью в образовательных учреждениях района учителями биологии были проведены:

- интеллектуальные марафоны, 7-8 классы;

- интеллектуальные игры.

Во многих школах района на высоком методическом и эстетическом уровне проходят традиционные «Недели естественного цикла», где учащиеся демонстрируют знания в области интересных опытов с подтверждением законов биологии, защитой исследовательских проектов, разгадыванием кроссвордов, которые были составлены учащимися на различные биологические и экологические темы, конкурсы газет и викторин.

Одной из приоритетных задач в работе методического объединения учителей биологии - выявление одаренных детей и создание условий для развития и реализации их потенциальных возможностей социальной деятельности. Учащиеся всех общеобразовательных учреждений принимали участие в предметной олимпиаде школьников, в конференциях, конкурсах.

*№ п/п*	*Ф.И.О. учителя*	ОУ	*Биология*	*Экология*
1		МОУ ООШ № 11 с. Прасковея	7 класс – 2 место	9 класс – 2 место
2		МОУ СОШ № 3 г. Буденновск	10 класс - победитель	- призер
3		МОУ СОШ № 1 г. Буденновск		– 2 место
4		МОУ СОШ № 6 с. Архангельское		9 класс – 1 место
5		МОУ СОШ № 5 г. Буденновск	7 класс – призер, 11 класс – победитель и участник краевого этапа Всероссийской олимпиады школьников	11 класс – призер
6		МОУ гимназия №9 г. Буденновск	7 класс – 3 место
7.		МОУ СОШ № 1 с. Покойное		9 класс – 2 место, 7 класс – 1 место.
8		МОУ СОШ № 6 с. Архангельское	7 класс - призер	10 класс - победитель

Все педагоги участвовали в акциях, проводимых БЭБЦ в течение учебного года:

«Гроздь рябины» «День птиц» «Слет экологических отрядов» «Первоцвет» «День земли» «День воды» «Дни защиты животных» «Умники и умницы» «Елочкина школа».

Задачи, над которыми районное МО будет работать в будущем году.

Координация методической деятельности с целью создания единого информационно-педагогического пространства района; Создание условий для совершенствования профессиональной компетентности педагогов, их индивидуального и творческого роста; Обеспечение педагогов информацией правового, научного, методического, организационного содержания; Оказание организационно-методической, научно-педагогической, консультативной помощи педагогам района; Изучение, обобщение, поддержка, предъявление положительного опыта педагогов района; Выявление резервов совершенствования социально-педагогической практики. Совершенствование работы с одарёнными детьми.

Направления и формы работы методического объединения.

1. Изучение нормативных документов.

2. Изучение трудных разделов и тем программы.

3. Организация работы по изучению и распространению передового педагогического опыта.

4. Организация целевых взаимных посещений и открытых уроков.

5. Организация семинаров по изучению опыта работы в сочетании с практическим показом.

6. Разработка рекомендаций, памяток, наглядных пособий.

7. Организация выставок конспектов уроков, тематических разработок, дидактических материалов, наглядных пособий, рефератов, творческих работ учащихся, лучших тетрадей по практическим работам.

8. Организация конференций, педагогических чтений, круглых столов.

9. Организация наставничества в работе с молодыми специалистами.

10. Изучение и ознакомление с новинками методической литературы и научными изданиями.

11. Организация накопления методических материалов и разработок.

12. Отчеты учителей по теме самообразования.

13. Повышение квалификации через систему курсов СКИПКРО, передача опыта коллегам.

Руководитель РМО

Анализ работы методического объединения учителей биологии за 2012-2013 учебный год

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы