ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО СОЦИОЛОГИИ (МАГИСТРАТУРА)
2016 год
Общие вопросы для двух направлений магистратуры
(устная часть)
1. Теоретико-методологические основания качественного подхода в социологии
2. История становления качественного подхода в социологии
3. Различие стратегий исследования в рамках качественного и количественного подходов
4. Варианты классификации качественных методов
5. Тактики качественного исследования
6. Методы качественного исследования
7. Этнографическое исследование: основные понятия и логика проведения
8. Кейс-стади: виды «кейсов» и логика организации исследования
9. Биографический метод: основные трактовки и методики
10. «Обоснованная теория»: логика организации исследования и этапы кодирования
11. Основные компоненты методологической дискуссии «качественное – количественное»
12. Современные концепции идентичности: З. Бауман и «текучая современность»
13. Генеалогия власти в концепции М. Фуко
14. Трансформации субъекта в теории М. Фуко
15. Трансформация интимности в социологии Э. Гидденса
16. «Сетевое» и информационное общество к трактовке М. Кастельса
17. И. Гофман: анализ фреймов и концепция стигматизации
18. Франкфуртская школа социальных исследований: основные представители и ключевые идеи
19. «Одномерное сознание» в массовом обществе (Г. Маркузе)
20. Г. Маркузе и Ж. Бодрийяр: теоретико-методологический анализ общества потребления
21. «Предметность» социального познания. Диалектика объективного и субъективного в социально-гуманитарном познании
22. Кризис рационализма и поиски «новой рациональности» в современной социокультурной реальности
23. Логика научного познания по К. Попперу: верификация и фальсификационизм
24. Понимание как центральная проблема герменевтики
25. Герменевтика как методология социально-гуманитарного познания
26. Основные приемы работы с техникой репертуарных решеток Дж. Келли в социологических исследованиях
27. Преимущества и недостатки техники репертуарных решеток по сравнению с техникой семантического дифференциала
28. Особенности разработки и использования семантического дифференциала в социологических исследованиях
29. Основные приемы обработки результатов данных, полученных с помощью семантического дифференциала, в социологических исследованиях. Преимущества и недостатки метода семантического дифференциала
30. Контент-анализ в социологии, его основные виды. Требования к контент-анализу. Процедура и инструментарий контент-анализа в социологических исследованиях
31. Проблема «неискренних ответов» в социологических опросах. Выбор формата вопросов и ответов в исследованиях по сенситивной проблематике
32. Проективные методики: возможности использования в социологических исследованиях
33. Проективные вопросы в социологических исследованиях: назначение, преимущества использования и особенности интерпретации результатов ответов. Основные варианты проекций, используемых в социологических опросах
34. Специфика экспертного опроса и его основные виды. Методологические и методические особенности опроса экспертов. Требования к экспертам в социологическом исследовании
35. Различные контексты использования термина «шкала» в эмпирических исследованиях
36. Индексы как инструмент измерения и инструмент анализа данных
37. Сравнительный анализ шкал Р. Лайкерта и Л. Терстоуна
38. Две «логики» использования коэффициентов парных связей в социологических исследованиях
39. Ранжирование как процедура измерения и процедура анализа данных
40. Почему для социолога не имеют смысла среднее арифметическое без дисперсии, медиана без квартильного размаха, мода без коэффициента качественной вариации?
41. Типы задач, решаемых с помощью таблиц сопряженности
42. Классификация коэффициентов связи. Различное понимание связи
43. Анализ характера «поведения» признака. Взаимосвязь признаков
44. Метод фокус-групп и его особенности. Основные этапы исследования с использованием метода фокус-групп и их характеристики
45. Познавательные возможности метода фокус-групп. Методики и техники для использования в фокус-группе
46. Организация фокус-группы: набор респондентов, помещение, процедуры перед фокус-группой. Роль и функции модератора фокус-группы
47. Особенности анализа в исследовании с использованием метода фокус-групп. Основные исследовательские документы при проведении исследования методом фокус-групп
48. План (сценарий) проведения фокус-группы. Особенности выборки для исследования с использованием метода фокус-групп
Направление
«Теория, методология и методы социологии: история и современность»
(письменная часть)
1. Ю. Кристева: «от одной идентичности к другой»
2. Теория авторитарной личности Т. Адорно
3. И. Гофман и его концепция «представления себя другим в повседневной жизни»
4. Структурализм и постструктурализм: М. Фуко, Р. Барт, У. Эко
5. Теория «общества спектакля» Г. Дебора
6. Основные подходы к исследованию традиционных обществ в социологии и социальной антропологии
7. Религия и ее институты в традиционных обществах
8. Принципы стратификации в традиционных обществах
9. Политические и экономические институты в традиционных обществах
10. Л. Леви-Брюль: пралогическое мышление и закон партиципации
11. Л. Леви-Брюль: роль и значение коллективных представлений в первобытных обществах
12. Влияние идей Э. Дюркгейма и французской социологической школы на постановку исследовательских задач в культурной антропологии (на примере концепции Л. Леви-Брюля)
13. Ж. Бодрийяр: концепция гиперреальности, симулякров и симуляции (теоретические основания)
14. Ж. Бодрийяр: практики симуляции в современных обществах и их теоретические описания
15. Теоретико-методологические основания «нарративного поворота» в социально-гуманитарных науках. Междисциплинарность концепта «нарратив»
16. Соотношение понятий «нарратив» – «метанарратив» – «дискурс»
17. Виды текстологического анализа в социологии
18. Методы «получения» нарративов в социологии
19. Подходы и конкретные приемы нарративного анализа
20. Основные принципы «жесткой методологии» (количественные методы). Достижения естественных наук и их влияние на решение вопроса о методе социологии
21. Неопозитивизм и его противники. Обоснование и критика причинности. Ранний позитивизм. Натурализм и тенденции развития натуралистической социологии
22. Методология Дж. Хоманса: объяснение действия индивида и теория социального обмена
23. Основные виды социального действия: ценностно-рациональное действие, целерациональное действие, аффективное действие, нелогическое действие, рациональное действие
24. Классический функционализм: Объяснение социальной стратификации с точки зрения функциональности (функциональная значимость позиций и вознаграждение)
25. Р. Мертон: концепция явных и латентных функций
26. Ценности в социологии: их уровни и типы
27. Социальные группы и их типы. Характеристика группы (признаки наиболее важных групп)
28. Основные понятия и теоретические истоки концепции статусной неконсистентности
Направление
«Социология управления и социальный менеджмент»
(письменная часть)
1. Понятие стратегии в современном стратегическом менеджменте. Характеристика основных подходов к формированию стратегии компании
2. М. Портер и его вклад в современный стратегический менеджмент. Конкурентный анализ, генерические стратегии и концепт позиционирования
3. Основные подходы к анализу организационной культуры
4. Структура организационной культуры по Э. Шейну
5. Типологии организационной культуры по Г. Хофстеду, К. Кэмерону и Р. Куинну
6. Типология организационной культуры по Ч. Ханди, У. Оучи
7. Типология организационной культуры по модели Т. Дейла‑А. Кеннеди
8. Социальные аспекты управления организацией и понятие кадрового менеджмента
9. Эволюция и развитие концепций кадрового менеджмента
10. Особенности и модели современного кадрового менеджмента
11. Социология в кадровом менеджменте: ее роль и функции
12. Управление персоналом – объект, субъект, предмет, цели, задачи и функции
13. Содержание понятия «персонал организации». Структура и классификация, уровни управления и фазы развития персонала организации. Значение профессионализма, компетентности и квалификации работника в организационной среде
14. Место коллектива в системе управления организацией. Эффективность работы коллектива организации и критерии ее оценки
15. Понятия лидерства и руководства в организационном контексте. Стили управления и руководства в организации
16. Понятие кадровой политики организации. Типы кадровой политики и кадровая стратегия. Проектирование и реализация кадровой политики организации
17. Специфика, основные характеристики и тенденции развития современной коммуникационной среды
18. Специфика рекламного менеджмента в системе управления современной компанией. Структура современного рынка рекламных услуг
19. Специфика продвижения товаров и услуг в Интернет. Основные технологии и принципы рекламы в Интернет и социальных сетях
20. Основные модели потребительского поведения и их особенности
21. Основные этапы стратегического планирования в рекламе. Принципы постановки целей в рекламе. Этапы подготовки рекламной кампании. Разновидности рекламных стратегий
22. Специфика рациональных и эмоциональных рекламных сообщений. Методы формирования эффективного рекламного сообщения. Креативные технологии в рекламе
23. Специфика рекламы на разных носителях (телевидение, радио, печатная реклама, наружная реклама, кино, Интернет)
24. Основные тренды развития рекламного бизнеса в России
25. Основные подходы к исследованию традиционных обществ в социологии и социальной антропологии
26. Религия и ее институты в традиционных обществах
27. Принципы стратификации в традиционных обществах
28. Политические и экономические институты в традиционных обществах
