Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки Экономика и управление, Правоведение и правоохранительная деятельность

очной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 01.01.2001

Содержание: УМК по дисциплине Компьютерные презентационные технологии для студентов направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профилей подготовки Экономика и управление, Правоведение и правоохранительная деятельность очной формы обучения

Автор(-ы): ассистент,

Объем 15 стр.

Должность

ФИО

Дата согласования

Результат согласования

Примечание

Заведующий кафедрой физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования

10.11.2015

Рекомендовано к электронному изданию

Протокол заседания кафедры от 01.01.2001

№ 3

Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме

11.11.2015

Согласовано

Протокол заседания УМС от 01.01.2001

№ 3

Начальник ОИБО

11.11.2015

Согласовано


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки Экономика и управление, Правоведение и правоохранительная деятельность

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2015

Павлова презентационные технологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям),» профиль подготовки «Экономика и управление» очной формы обучения. Ишим, 2015, 15 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ Компьютерные презентационные технологии [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования. Утверждено директором ИПИ им. (филиал) ТюмГУ.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: к. п.н., доцент, зав. кафедрой ФМДиПТО

Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© ИПИ им. (филиал) ТюмГУ, 2015.

© , 2015.

Ф. И.О. автора

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка.

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цели освоения дисциплины: формирование системы знаний, умений и навыков, связанных с использованием информационных технологий и формированием компетенций, связанных с применением этих технологий.

Задачи освоения дисциплины:

-  освоение системы знаний, связанных с информационными и коммуникационными технологиями, работой в локальных вычислительных сетях, а также с современным программным обеспечением;

-  приобретение опыта использования информационных технологий в профессиональной деятельности;

-  овладение умениями применять информационные и коммуникационные технологии при изучении специальных профессиональных учебных дисциплин;

-  формирование у студентов современного мировоззрения и системного мышления в области информационных технологий и профессионального подхода к их использованию в практической деятельности;

-  воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности.

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Компьютерные презентационные технологии» в соответствии с Учебным планом направления 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиля подготовки Экономика и управление, Правоведение и правоохранительная деятельность относится к дисциплинам базовой части математического и естественнонаучного цикла. Для освоения дисциплины используются знания, умения, профессиональные качества личности, сформированные в процессе изучения школьного курса информатики. Знания, умения и личностные качества будущего специалиста, формируемые в процессе изучения дисциплины «Компьютерные презентационные технологии», будут использоваться в дальнейшем при освоении следующих дисциплин профессионального цикла: «Современные средства оценивания результатов обучения». Курс «Компьютерные презентационные технологии» предназначен для профессионального самообразования и личностного роста студентов – будущих педагогов, проектирования их дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

1. 

Современные средства оценивания результатов обучения

-

+

+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- способностью самостоятельно работать на компьютере (ОПК-5);

- владением системой эвристических методов и приемов (ОПК-10);

- способностью проектировать и оснащать образовательно-пространственную среду для теоретического и практического обучения рабочих, служащих и специалистов среднего звена (ПК-16).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

В результате изучение дисциплины студент должен:

знать:

-  основные способы представления информации в компьютерных технологиях (основы кодирования информации);

-  краткую характеристику основных информационных процессов;

-  основные принципы хранения информации в компьютерных технологиях;

-  основные понятия и принципы работы в сетях.

уметь:

-  осуществлять поиск и отбирать информацию, необходимую для решения конкретной задачи;

-  представлять информацию с использованием компьютерных технологий;

-  подбирать материал для реализации учебных и воспитательных целей;

-  использовать основные компоненты офисного пакета (в том числе и открытого);

-  использовать интеграционные возможности приложений (использование фрагментов документа одного приложения в документах другого);

-  выполнять основные операции по управлению файловой системой компьютера.

владеть:

-  основами безопасной работы на компьютере;

-  основными методами управления информацией в компьютерных технологиях.

приобрести опыт:

-  работы на компьютере и в сети.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 3 Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 академических часа, из них 37,7 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 34,3 часов, выделенных на самостоятельную работу.

Таблица 2.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Контактная работа:

37,7

37,7

Аудиторные занятия (всего)

36

36

В том числе:

Лекции

18

18

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

Лабораторные занятия (ЛЗ)

18

18

Иные виды работ:

1,7

1,7

Самостоятельная работа (всего):

34,3

34,3

Общая трудоемкость зач. ед.

час

2

2

72

72

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

зач

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4