- политическому анализу и прогнозированию (представление об аналитической и прогностической функциях современной политологии, знание методов сбора и первичной обработки политической информации, методологии и методик политического анализа, освоение основных теоретико-методологических подходов в сфере политического прогнозирования) (ПК-10);
- политическому менеджменту (представление о менеджменте в системе современной политологии, знание методов принятия и реализации политических решений, умение применять политические технологии, формирование навыков политического консалтинга) (ПК-11);
в организационно-управленческой деятельности:
- способностью к участию в организации управленческих процессов в органах власти, в аппарате политических партий и общественно - политических объединений, органах местного самоуправления (ПК-12);
- способностью к участию в проведении политических кампаний, к использованию знаний об избирательных технологиях и других видах политической мобилизации (ПК-13);
- владением методиками социологического, политологического и политико-психологического анализа, подготовки справочного материала для аналитических разработок (ПК-14);
- способностью рационально организовать и планировать свою деятельность, применять полученные знания для формирования собственной жизненной стратегии (ПК-15);
- способностью к ведению деловой переписки (ПК-16);
- способностью использовать знания о политической диагностике, участвовать в работе по описанию, прогнозированию политических процессов и проблемных ситуаций (ПК-17);
- способностью к использованию методов политического позиционирования бизнес-структур, СМИ и других участников политического процесса (ПК-18).
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 030200 - ПОЛИТОЛОГИЯ.
В соответствии с Типовым положением о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 030200 - ПОЛИТОЛОГИЯ содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
4.1. Календарный учебный график.
Календарный учебный график, в котором указывается последовательность реализации ООП ВПО, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы, представлен в Приложении 1-2.
4.2. Учебный план подготовки бакалавра.
Учебный план, отображающий логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих формирование компетенций, представлен в Приложении 1-2.
В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.
В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
В вариативных частях учебных циклов сформирован перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО.
Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет Университета.
Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.
Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями государственных органов федерального и регионального уровня, органов муниципального управления, общественных организаций, российских и зарубежных компаний, мастер-классы экспертов и специалистов.
4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
Рабочие программы всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента, приведены в Приложении 9.
В учебной программе каждой дисциплины (модуля, курса) четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП.
4.4. Программы учебной и производственной практик.
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030200 - ПОЛИТОЛОГИЯ раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
Разделом учебной практики является научно-исследовательская работа студентов.
4.4.1. Программы учебных практик.
1. Цели учебной практики: приобретение студентами 2 курса основных компетенций, направленных на ознакомление с работой органов государственной власти и управления, неправительственных организаций, представительств политических партий, профильных научных учреждений и центров и способствующих получению практических навыков в соответствии с организационной, управленческой и исследовательской деятельностью.
2. Задачи учебной практики:
- конкретизировать и закрепить полученные студентами теоретические знания о содержании и принципах работы российских органов государственного управления путем ознакомления с работой Ростовской областной, городской и районными администрациями, Законодательным Собранием Ростовской области, администраций других городов и районов области;
- сформировать у студентов-политологов четкие представления о партийной системе и электоральных процессах в Ростовской области и в Южном федеральном округе в целом посредством ознакомления с работой представительств политических партий, а также с деятельностью Избирательной Комиссии Ростовской области;
- посредством знакомства с работой неправительственных организаций на территории Ростовской области и Южного федерального округа пробудить у студентов-политологов интерес к проблемам гражданского общества, а также к стратегическому прогнозированию региональных политических процессов;
- развивать практический интерес студентов-политологов к научной работе, посредством их ознакомления с основными направлениями работы крупнейших научно-исследовательских центров;
- совершенствовать навыки написания курсовых работ и выпускной квалификационной работы;
- помочь в освоении работы с библиотечными каталогами и обучить навыкам поиска научной информации с помощью Internet;
- активизировать интерес студентов-политологов к принятию участия с выступлениями на научных студенческих конференциях;
- расширить кругозор по освоению практики редакторской работы и подготовке научных публикаций с помощью компьютерных систем.
Программа учебной практики дана в Приложении 4.
4.4.2. Программа производственной практики.
1. Цели производственной практики: приобретение студентами 3 курса комплексных компетенций профессионального политолога и формирование у них умений в процессе прикладных политологических исследований, которые способствуют формированию востребованных качеств, обеспечивающих их конкурентноспособность и успешность как будущих специалистов. Упомянутые исследования проводятся с использованием политических технологий и получением практических навыков в соответствии с организационной, управленческой и исследовательской деятельностью как единым комплексом. Местом производственной практики служат региональные отделения политических партий («Единая Россия», КПРФ, «Справедливая Россия», ЛДПР и др.), общественно-политические организации, избирательные комиссии, предвыборные штабы, органы государственной и муниципальной власти, политические отделы средств массовой информации, аналитические центры и фонды, которые осуществляют прикладные исследования политической сферы общества сообразно своим программным (идейным и методологическим) установкам.
2. Задачи производственной практики:
· приобрести умения и навыки в приложении и воплощении теоретических знаний в практический опыт профессионального политолога;
· сформировать умения и навыки, необходимые для получения квалификации профессионального политолога;
· развить способности в выполнении поставленных политологических производственных (прикладных) задач;
· получить навыки адаптации к новациям в трудовой политологической деятельности;
· овладеть базовыми ценностями, нормами и языком профессиональных политологов, что позволит политологу ответственно вступать в общественные отношения, включая способность участвовать в производственных политологических исследованиях;
· овладеть исследовательскими, коммуникативными, организаторскими, диагностическими, проектировочными, аналитическими и иными профессиональными умениями и навыками политолога;
· развить личностные качества, необходимые профессиональному политологу в прикладных исследованиях;
· усвоить и использовать на практике моральные нормы политолога;
· познакомиться с основными типами производственных учреждений, имеющих политологические подразделения.
Программа производственной практики дана в Приложении 5.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
