Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Для приобретения навыков чтения нот с листа важную роль играет правильный подбор учебного репертуара, который должен проводиться с учетом общего музыкального развития обучающегося. Пьесы для чтения нот с листа должны быть значительно легче, изучаемых по программе. Необходимо учитывать индивидуальные возможности обучающихся, соблюдая принцип последовательности: от простого - к более сложному. Лучший способ усвоения навыка чтения – систематическая практика.
В программе предлагаются примерные репертуарные списки и программы промежуточной и итоговой аттестации для каждого года обучения, которые составлены из произведений различных по уровню сложности, и исполнительским задачам, позволяющим учитывать индивидуальные возможности обучающегося. Репертуарные списки, приводимые в программе, не являются исчерпывающими. Преподаватель может пополнять индивидуальные планы по своему усмотрению другими произведениями, соответствующими индивидуальным возможностям ученика, как в сторону усложнения программы, так и наоборот.
Необходимое техническое оснащение занятий
Учебная аудитория для индивидуальных занятий, аккордеоны, баяны: 3/4, 7/8, 4/4 , пюпитр, стулья (разные по высоте), подставки для ног, нотная литература.
Содержание курса
Содержание программы по учебному предмету «Чтение с листа» направлено на:
- приобретение навыков чтение произведений с листа,
- приобретение навыков творческой деятельности.
Годовые требования
Первый класс
Освоение нотной грамоты. Элементарные аппликатурные навыки. Изучение музыкальной терминологии, используемой на практических занятиях. Начальные навыки чтения с листа. Умение распознавать ноты на линейках, между линейками, определять движение мелодии, научиться видеть вертикаль нотного текста. Изучение нот в басовом ключе. Знакомство с выборной клавиатурой баяна. Чтение с листа ритмических упражнений.
В течение года учащийся должен научиться:
- определять ноты в пределах 1 – 1,5 октав,
- определять тональность произведения, в пределах одного знака при ключе,
- определять размер произведения - 2,3,4 четверти
- читать пьесы целыми, половинными, четвертными длительностями.
Примерный репертуарный список
Источник: «Баян» Подготовительный класс
Редактор-составитель
· Урок №1.Упражнения для правой руки:№№1-10
· Урок №2. Упражнения №№1-15
· Урок №3 Упражнения 1-3
· Р. н.п. «Две тетери»
· Укр. н.п. «Зайчик»
· В. Иванников «Ёжик»
· М. Раухвергер «Ёлочка»
· Р. н.п. «Как пошли наши подружки»
· Украинская народная песня
· В. Карасёва «Корова»
· Урок №4 упражнения для левой руки №№1-12
· Игра двумя руками. Упр-я№№1-6
· Р. н.п. «Припевка»
· Закарпатская народная песня
· Р. н.п. «Барашечки»
· Бел. н.п. «Колыбельная»
· Р. н.п. «Как под горкой под горой»
·
Источник: «Баян» 1 класс Редакторы-составители
,
· Детская песенка «Солнышко»
· Р. н.п. «Зайка»
· И. Потоловский «Охотник»
· М Раухвергер «Ёлка»
· Детская песенка «Наконец настала стужа»
· Детская песенка «Не летай соловей»
· Укр. н.п. «Ой дзвони дзвонять»
· Р. н.п. «Во саду ли, в огороде»
· А. Лепин «Весёлый турист»
· К. Стеценко «Спеши в нору мышка»
· Ю. Рожавская «Зимушка»
· А. Филиппенко «Новогодняя»
· Укр. н.п. «Два петушка»
· Укр. н.п. «Зайчик и лисичка»
· Чешская н. п. «Кукушка»
· М. Качурбина «Мишка с куклой пляшут полечку»
· Укр. н.п. «Вышли в поле косари»
· Укр. н.п. «Ой з-за гори кам”яноi»
· Укр. н.п. «Ой ти дивчина зарученая»
· А. Лядов «Колыбельная»
· Упр-я для левой руки№№1-21
Для двух рук:
· Р. н.п. «Припевка»
· Укр. н.п. «Диби-диби»
· Укр. н.п. «Танцювала риба с раком»
· Русская частушка
· Д. Кабалевский «Песенка»
· М. Черёмухин «Частушка»
Источник: «Первая Ступенька» О. Шплатова
· «Василёк»
· «Колокольчик»
· «Дождик»
· «Лягушка»
· «Кукушка»
· «Паровоз»
· «Кошка и курица»
· «Ромашка»
· «Бобик»
· «Не летайсоловей»
· «Частушка»
Источник: «Юному музыканту» подготовительный класс
Составитель
· Прибаутка «Андрей-воробей»
· Польская н. п. «Два кота»
· Детская песенка «Сорока»
· Н. Френкель «Дождик»
· Обработка «Колыбельная»
· Детская песенка «Петушок»
· Словенская н. п. «Маленькая Юлька»
· М. Раухвергер «Рыжая корова»
· Словатская н. п. «Белка пела и плясала»
· Р. н.п. «Как под горкой»
· Детская песенка « Дин-дон»
· Детская песенка «Петя барабанщик»
· «Прозвенел звонок»
· Р. н.п. «Ручеёк»
· Детская песенка «Белка»
· Детская песенка «Лесека»
· Детская песенка «Качи»
· Р. н.п. «Как пошли наши подружки»
· Р. н.п. «Ходит зайка по саду»
· Р. н.п. «Лиса»
· Детская песенка «Лошадка»
· Р. н.п. «Теремок»
· Р. н.п. «Частушка»
· Р. н.п. «На зелёном лугу»
· Детская песенка «Серенькая кошечка»
· Т. Потапенко «Бобик»
· Р. н.п. «Ладушки»
· Венгерская н. п. «Утёнок»
· Р. н.п. «Как у наших у ворот»
· Р. н.п. «Ах вы сени, мои сени»
· В. Калинников «Тень-тень»
Источник; «Хрестоматия баяниста» 1 – 3кл. Составление и
Исполнительская редакция Д. Самойлова
· А. Филиппенко «Мы на луг ходили»
· Е. Тиличеева «Берёза»
· М. Бирич «Лягушонок»
· П. Тазов «танец»
· А. Филиппенко «Весёлый музыкант»
· Р. н.п. «Ах улица, улица шорокая»
· Литовская н. п. «Про кошку»
· С. Скворцов Этюд №1
· С. Скворцов Этюд №2
· Б. Фиготин Этюд №7
·
Источник: «Музыкальный зоопарк» Е. Лёвина, Е. Лёвин
· «В школу»
· «Умка»
· «Хозяюшка»
· «Рыболов»
· «Прогулка»
· «Ночной бал»
· «Счастливая семья»
· «Певица»
· «Портной»
· «В гостях»
Источник: «Краски музыки» 1-3класс Беляев
· «Бочка мёда»
· «Заинька»
· «Кто там?»
· «Дождик, дождик перестань»
Источник: «Мы музыканты музыканты – яркие таланты»
Л. Архипова
· «Пароход»
· «Паровоз»
· «Колокол»
· «Часики»
· «Автомобиль
· «Весёлые нотки»
· «Лист осенний»
· «Белобокая сорока»
Произведения на выборном баяне. Источник: тетрадь
· Р. н.п. «Андрей-воробей»
· Польская н. п. «Два кота»
· Детская песенка «Фасоль»
· Р. н.п. «Василёк»
· Т. Потапенко «По грибы»
· Т. Эрнесакс «Едет, едет паровоз»
· Р. н.п. «Петушок»
· А. Березняк «Ёжик»
· А. Березняк «Кот-царапка»
· А. Филиппенко «Цыплята»
· Р. н.п. «Как под горкой, под горой»
· Н. Потоловский «Охотник и зайка»
· Р. н.п. «Не летай соловей»
· М. Красёв «На льду»
· А. Березняк «Я гуляю»
· А. Березняк «Белка»
· А. Березняк «Качи»
· Детская песенка Зайчик
Источник: «Первая ступенька» О. Шплатова
· «Эхо»
· «Солнышко»
· «Лошадка»
· «Петя-барабанщик»
· «Черепашка»
· «Бобик»
· «Жучка»
· «Песенка-загадка»
· «Петушок»
· «Медведь»
Примерные программы зачёта
1 вариант
· Р. н.п. «Как под горкой, под горой»
· Н. Потоловский «Охотник и зайка»
2 вариант
· Р. н.п. «Как пошли наши подружки»
· Р. н.п. «Ходит зайка по саду»
3 вариант
· Польская н. п. «Два кота»
· Детская песенка «Фасоль»
Второй класс
Закрепление навыков чтения с листа. Умение распознавать ноты на линейках, между линейками, видеть поступенное движение мелодии и движение мелодии через ноту. Видеть вертикаль нотного текста. Чтение с листа ритмических упражнений. Знание нот басового ключа.
В течение года учащийся должен научиться:
- определять ноты в пределах 2-2.5 октав;
-определять тональность произведения, в пределах двух знаков при ключе;
- определять размер, темп, характер, штрихи;
Примерный репертуарный список
Источник: «Мы музыканты музыканты – яркие таланты»
Л. Архипова
· «Танец маленьких цыплят»
· «Слоник»
· «Кукла и Мишка»
· «На лугу»
· «Фиалка»
· «Мимоза»
· «Одуванчик
· «Вальс»
· «Музыкальный зайка»
· «Очень важно»
Источник: «Музыкальный зоопарк» Е. Лёвина, Е. Лёвин
· «На озере»
· «Догонялки»
· «В школу»
· «Умка»
· «Хозяюшка»
· «Рыболов»
· «Прогулка»
· «Ночной бал»
· «Счастливая семья»
· «Певица»
· «Портной»
· «В гостях»
· «Детский сад»
· «Медвежонок панда»
· «Папа воспитатель»
· «Подарок»
· «Лиса и бегемот»
· «Змейка»
· «Снегопад»
· «Зима»
· «Волшебная сказка Сюрприз»
· «Спор»
· «Солнце-художник»
· «Полька»
· «Колыбельная»
Источник: «Юному музыканту» подготовительный класс
Составитель
· Немецкая нар. п. «Хохлатка»
· Бел. н.п. «Перепёлочка»
· Р. н.п. «Жил был у бабушки»
· Р. н.п. «Коровушка»
· Р. н.п. «Во поле берёза стояла»
· М. Красев «Ёлочка»
· Р. н.п. «Савка и Гришка»
· Р. н.п. «А я по лугу"
· Р. н.п. «Скок, скок, поскок»
· Р. н.п. «А я по лугу»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


