Новосибирский государственный технический университет
Факультет гуманитарного образования
Кафедра международных отношений и регионоведения
УТВЕРЖДАЮ: Декан ФГО
_____________
«___» ___________ 20 г.
Рабочая программа учебной дисциплины
"Социально-политическая система стран Восточной Азии"
Специальность 032301.65 – РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
Степень (квалификация) выпускника – Регионовед
Факультет: гуманитарного образования
Курс 4
Семестр 7
Лекции 17 час.
Практические занятия 17 час.
Самостоятельная работа 34 часа
Экзамен 7 семестр
Всего 95 часов
Новосибирск 2011
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Регионоведение».
Учебный курс «Социально-политическая система стран Восточной Азии» входит в федеральный компонент цикла общих профессиональных дисциплин в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования № 40 мд/сп от 01.01.2001.
Шифр дисциплины в ГОС - ОПД. Ф.07 Социально-политическая система изучаемого региона (страны) Федеральный компонент.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Международных отношений и регионоведения, протокол № 4 от 30 июня 2011 года.
Программу разработал к. и.н., доцент
Заведующий кафедрой МОиР д. ф.н., доцент
Ответственный за основную
образовательную программу д. ф.н., доцент
1. Внешние требования
Дисциплина «Социально-политическая система стран Восточной Азии» в соответствии с требованиями ГОС по направлению «Регионоведение» отнесена к разряду Общих профессиональных дисциплин и является частью федерального компонента
Шифр дисциплины | Требования ГОС |
ОПД. Ф.07 | Требования ГОС к содержанию дисциплины «Социально-политическая система изучаемого региона (страны)» Социальная структура общества, его основные социальные группы, характеристика их интересов; массовые социальные движения и их состав; характеристика политических отношений и режима власти в регионе (стране); политические и общественные организации. Основы правовой системы, принципы функционирования законодательных (представительных), исполнительных и судебных органов власти в центре и на местах. Особенности политического процесса и принятия политических решений страны (региона). |
2. Особенности (принципы) построения дисциплины
Особенность (принцип) | Содержание |
Основание для введения в учебный план | Решение ученого совета ФГО НГТУ от 01.01.2001 Курс относится к ОПД (национально-региональный, (вузовский) компонент. |
Адресат курса | Курс предназначен студентам высших учебных заведений, обучающиеся по специальности 032301.65 – РЕГИОНОВЕДЕНИЕ, степень (квалификация) выпускника – Регионовед. |
Назначение курса | Главной целью следует считать формирование теоретического и методологического мышления на базе изучения основных теоретических и методологических подходов, используемыми в международных и региональных исследованиях. Ядро курса составляют международные (внешние) аспекты регионоведения с упором на проблемы теории, методологии и методов, применяемых в самых современных мировых исследованиях |
Связь с другими дисциплинами учебного плана | Основные положения курса связаны со следующими дисциплинами учебного плана: История стран Восточной Азии, Новая и новейшая история стран Восточной Азии, Международные отношения стран Восточной Азии, История МО, Страны и регионы мира, Исторические методы в региональных исследованиях |
Требования к первоначальному уровню подготовки | Иметь представление об основных этапах развития традиционных обществ; понимать механизмы и факторы их развития; овладеть понятийно-терминологическим аппаратом. |
Особенности строения курса | Курс состоит из лекционной (17 часов) и практической части (17 часов). Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью промежуточного контроля (контрольная работа) и итогового контроля (экзамен). |
3. Цели
Номер цели | Содержание цели |
Студент будет иметь представление: | |
1. | О логике исторического развития стран Восточной Азии |
2. | О структуре и механизме взаимодействия социально-политических систем стран Восточной Азии |
3. | Об основных характеристиках исторического процесса исследуемого региона |
4. | О соотношении понятий теория, методология и методы. |
5. | О теоретическом и эмпирическом уровнях научного исследования |
6. | О специфике гуманитарных наук и проблемах научной объективности. |
Студент будет знать: | |
7. | Предмет востоковедной политилогии исследований исследуемого региона |
8. | Фактологический материал в рамках ретроспективного исследования стран Восточной Азии. |
9. | О соотношении международных и региональных исследований |
10. | Понятийно-терминологический аппарат востоковедной политилогии. |
11. | Содержание понятия «Восточная Азия» в мировом комплексном регионоведении и основные подходы к группировке стран. |
12. | Логику исторического процесса в рамках исследуемого региона. |
13. | Основные характеристики сравнительного подхода в исторических и региональных иследованиях |
14. | Специфику исторического подхода в научных исследованиях |
Студент будет уметь: | |
15. | Выявлять региональные аспекты исторических процессов |
16. | На основе знания фактологического материала представлять объективную картину роли и места стран Восточной Азии на разных этапах мировой истории. |
17. | Разбираться как в общих, так и конкретных проблемах истории дальневосточного общества и государства. |
18. | Различать объективную и субъективную, описательную и структурированную интерпретацию общественных явлений |
19. | Применять методы сбора и анализа информации |
20. | Использовать знания методов для оценки объективности и обоснованности научного исследования |
Студент будет иметь опыт | |
21. | Публичных выступлений |
22. | Самостоятельного научного исследования. |
4. Содержание и структура учебной дисциплины
4.1 Лекционные занятия
Количество часов | Содержание | Ссылка на цели |
2 | Предмет и задачи курса социально-политические системы Китая, Кореи и Японии. Обзор источников и основной литературы по курсу. Дискуссионные проблемы новейшей истории стран изучаемого региона. Стадиально-формационный и цивилизационный подходы в изучении новейшей истории. Междисциплинарный и культурологический подходы. Колониализм. Постколониальная «догоняющая» модернизация в афро-азиатских странах. Традиционные и современные общества. | 1, 2, 3,4 |
1 | Реформаторская и революционная деятельность в Китае на рубеже XIX-XX вв. Кан Ю Вэй, Сунь Ят Сен. | |
1 | Основы конституционного строительства в Китае. Конституции периода Китайской Республики: 1912 г., 1923 г., 1931 г.. | 5 2, 15 |
1 | Конституционное строителство во второй половине ХХ века. Конституция 1947 г. Китайской Республики и 1982 г. КНР. | 6, 7, 8 |
2 | Мэйдзи Исин. Роль и значение мэйдзийских преобразований. Первая конституция. Направление и значение реформ. | 14, 18, 19 |
2 | Китай в период между мировыми войнами. Особенности общественно-экономического развития и социально-политической ситуации, влияние традиций. | |
2 | Япония в период "демократии Тайсё". Особенности правления императора Ёсихито (1912 – 1926гг.). Перемены в японском обществе в период Тайсё. Развитие индивидуализма. Начало формирования гражданского общества. Ёсино Сакудзо. Переход от военно-бюрократических к "партийным" кабинетам (1912 – 1918гг.). Внутренняя политика в Японии накануне и во время Первой мировой войны. Правительства Кацура, Ямамото, Окума, Тэраути. "Рисовые бунты". Постановка вопроса о японском фашизме. | |
2 | Социально-политическая ситуация в Китайской Народной Республике. Провозглашение КНР. Принципы формирования властных структур. Место КПК в системе власти. «Культурная революция» как политико-идеологическая кампания. Разгром органов власти. Перемены в высшем политическом руководстве. Оформление нового политического руководства во главе с Дэн Сяопином. Социально-политическая эволюция КНР в 1980 – 1990-е гг. Становление современной политической системы. XII съезд КПК. Новая Конституция 1982 г. Государство и партия. Проблемы перестройки партии. Переоценка личности и идейно-теоретического наследия Мао Цзэдуна. Ограниченность и непоследовательность курса на политические реформы. | |
2 | Япония на демократическом пути развития. Япония в период оккупации (1945 – 1952гг.). Международные последствия поражения Японии. Внутриполитические последствия поражения Японии в войне. Экономические и социальные последствия войны. Особенности оккупации Японии. Механизм осуществления оккупации. Демократизация общественно-политической жизни. Подготовка условий для демократизации. Преследование военных преступников и "нежелательных лиц". Возрождение политических партий. Первые послевоенные парламентские выборы и их результаты. Легализация японских профсоюзов. Конституционная реформа. Основные положения японской конституции 1947 г. Реформа законодательства. Политические последствия выборов 1947 г. Экономическая политика коалиционных кабинетов Катаяма и Асида. "Обратный курс" в оккупационной политике. Социальные последствия плана экономической стабилизации Внутриполитическая борьба в Японии в последние годы оккупации.. Послеоккупационный период в истории Японии (1952 – 1960 гг.). Создание "политической системы 1955 года". Расстановка политических сил в стране. Перемены в лагере консерваторов. Образование ЛДП. Япония в период "экономического чуда" (1960 – 1971 гг.). Социальные сдвиги в 60-е годы. Изменения в структуре политических сил. Кабинет Икэда. Успех ЛДП на выборах. Выход на политическую арену партий центра. Партия демократического социализма. Партия чистой политики (Комэйто). Идейно-политическая ситуация в Японии в 60-е годы. Правительство Сато. Новые тенденции во внутриполитической жизни. Политические дискуссии второй половины 70-х годов. Япония на последнем этапе "эпохи Сёва" (1980 – 1989 гг.). Новая административно-финансовая реформа. Эволюция ведущих политических партий Японии. Борьба вокруг налоговой реформы. Сохранение коррупции в ЛДП. "Дело Рикруто". "Новая декларация" Социалистической партии Японии. Отказ японской компартии от доктрины марксизма-ленинизма. Новая реорганизация профсоюзного движения. Смерть императора Хирохито. Япония в "эпоху Хэйсэй". Перемены на внутриполитической арене. Конец монопольного правления ЛДП. Новые тенденции в политике коалиционных правительств. Борьба внутри правящих коалиций. Реформа избирательной системы (1994). Появление новых партий. Современная расстановка политических сил в стране. Япония в XXI веке. | |
2 | Воссоздание корейской государственности в 1945-1948 гг. Военная администрация. КНДР и Республика Корея в 1948-1950 гг. Ким Ир Сен. Создание независимого государства в Южной Корее. Образование Корейской Народно-Демократической Республики. Корейская война 1950-1953 гг. «Китайские народные добровольцы». Участие США и других стран Запада в войне. Вмешательство Китая. «Китайские народные добровольцы». Позиция СССР. Договор 27 июля 1953 года. Демилитаризованная зона. Потери. Итоги войны. Холодная война. Идеологическая конфронтация. Двусторонний диалог. Чучхеизм и либерализм. Сравнение двух государств и двух обществ. КНДР в 1953 - 1960 гг. Внутренняя политика и социально-экономическое развитие. Северная Корея в 1961 - 1972 гг.: курс на независимое построение социализма. КНДР в 1970 – 1980-е гг. Соглашение о перемирии. КНДР после смерти Ким Ир Сена. Ким Чен Ир. Южная Корея. Сильная авторитарная власть. «Апрельская революция» и Вторая республика в Южной Корее. «Революция» Пак Чонхи. Образование Третьей республики. Социально-экономическое развитие и общественно-политическое развитие Южной Кореи под властью Пак Чонхи. Пятая республика в Корее. Президент Ро Дэу и Шестая республика. Южная Корея в середине 90 - 2000-х гг. Политика «солнечного тепла» Ким Дэ Чжуна. |
4.2. Практические занятия
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


