Рабочая программа учебного предмета "Биология" (стр. 2 )

- контроль: устный индивидуальный и фронтальный опрос, контрольно-обобщающие работы в виде разноуровневых тестов, зачеты.

Учебно-тематический план

№ п/п	Название темы	Количество часов
Всего	в том числе
	Лабораторные работы	Контрольно-обобщающие уроки
1	Введение.	3
2	Глава 1 Общий обзор организма	4	1	1
4	Глава 2 Опора и движение	7	4	1
5	Глава 3 Внутренняя среда организма.	4	1
6	Глава 4 Кровообращение и лимфообращение.	4	1
7	Глава 5. Дыхание	5	2	1
8	Глава 6. Питание	5
9	Глава 7. Обмен веществ и энергии.	5		1
10	Глава 8. Выделение продуктов обмена	2
11	Глава 9. Покровы тела человека	4	2	1
12	Глава 10. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности	8	1	1
13	Глава 11. Органы чувств. Анализаторы	5		1
14	Глава 12. Психика и поведение человека. Высшая нервная деятельность	6	1	1
15	Глава 13. Размножение и развитие человека	5		1
16	Глава 14 Человек и окружающая среда	3		1
	ИТОГО	70	13	10

Календарно тематическое планирование 8 класс
№	тема	д/з	Сроки проведения
1. Введение
1.	§ 1. Науки о человеке и их методы.
2.	§ 2. Биологическая природа человека. Расы человека.
3.	§ 3. Происхождение и эволюция человека. Антропогенез.
Г лава 1. Общий обзор организма человека
4.	§ 4. Строение организма человека ( 1 ) Лабораторная работа №1
5.	§ 5. Строение организма человека ( 2 )
6.	§ 6. Регуляция процессов жизнедеятельности.
7.	Обобщение по Главе 1
Глава 2. Опора и движение .
8.	§ 7. Опорно-двигательная система. Состав, строение и рост костей. Лабораторная работа №2
9.	§ 8. Скелет человека. Соединение костей. Скелет головы.
10.	§ 9. Скелет туловища. Скелет конечностей и их поясов.
11.	§ 10. Строение и функции скелетных мышц.
12.	§ 11. Работа мышц и её регуляция. Лабораторная работа №3,4
13.	§ 1 2. Нарушения опорно-двигательной системы. Травматизм. Лабораторная работа №5
14.	Обобщение по Главе 2
Глава 3. Внутренняя среда организма .
15.	§ 1 3. Состав внутренней среды организма и её функции.
16.	§ 1 4. Состав крови. Постоянство внутренней среды.
17.	§ 1 5. Свёртывание крови. Переливание крови. Группы крови. Лабораторная работа №6
18.	§ 16. Иммунитет. Нарушения иммунной системы человека. Вакцинация.
Глава 4. Кровообращение и лимфообращение.
19.	§ 1 7. Органы кровообращения. Строение и работа сердца.
20.	§ 1 8. Сосудистая система. Лимфаобращение. Лабораторная работа №7
21.	§ 1 9. Сердечно-сосудистые заболевания. Первая помощь при кровотечении.
22.	Обобщение по Главе 3 и 4
Глава 5. Дыхание
23.	§ 20. Дыхание и его значение. Органы дыхания.
24.	§ 2 1. Механизм дыхания. Жизненная ёмкость лёгких. Лабораторная работа №8
25.	§ 22. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды. Лабораторная работа №9
26.	§ 23. Заболевания органов дыхания, их профилактика. Реанимация.
27.	Обобщение по Главе 5
Глава 6. Питание
28.	§ 2 4. Питание и его значение. Органы пищеварения и их функции.
29.	§ 2 5. Пищеварение в ротовой полости. Глотка и пищевод.
30.	§ 2 6. Пищеварение в желудке и кишечнике.
31.	§ 2 7. Всасывание питательных веществ в кровь.
32.	§ 28. Регуляция пищеварения. Гигиена питания.
Глава 7. Обмен веществ и превращение энергии
33.	§ 2 9. Пластический и энергетический обмен.
34.	§ 30. Ферменты и их роль в организме человека.
35.	§ 3 1. Витамины и их роль в организме человека.
36.	§ 3 2. Нормы и режим питания. Нарушение обмена веществ.
37.	Обобщение по Главе 6 и 7
Глава 8. Выделение продуктов обмена
38.	§ 3 3. Выделение и его значение. Органы мочевыделения.
39.	§ 3 4. Заболевания органов мочевыделения.
Глава 9 . Покровы тела человека
40.	§ 3 5. Наружные покровы тела. Строение и функции кожи. Лабораторная работа №10, 11
41.	§ 3 6. Болезни и травмы кожи.
42.	§ 3 7. Гигиена кожных покровов.
43.	Обобщение по Главе 8 и 9
Глава 10. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности
44.	§ 38. Железы внутренней секреции и их функции.
45.	§ 3 9. Работа эндокринной системы и её нарушения.
46.	§ 40. Строение нервной системы и её значение.
47.	§ 4 1. Спинной мозг.
48.	§ 4 2. Головной мозг.
49.	§ 4 3. Вегетативная нервная система. Лабораторная работа №12
50.	§ 4 4. Нарушения в работе нервной системы и и предупреждение
51.	Обобщение по Главе 10
Глава 1 1 . Органы чувств. Анализаторы
52.	§ 4 5. Понятие об анализаторах. Зрительный анализатор.
53.	§ 4 6. Слуховой анализатор.
54.	§ 4 7. Вестибулярный анализатор. Мышечное чувство. Осязание.
55.	§ 48. Вкусовой и обонятельный анализаторы. Боль.
56.	Обобщение по Главе 11
Глава 1 2 . Психика и поведение человека. Высшая нервная деятельность
57.	§ 4 9. Высшая нервная деятельность. Рефлексы.
58.	§ 50. Память и обучение. Лабораторная работа №13
59.	§ 5 1. Врождённое и приобретённое поведение.
60.	§ 5 2. Сон и бодрствование.
61.	§ 5 3. Особенности высшей нервной деятельности человека.
62.	Обобщение по Главе 12
Глава 13. Размножение и развитие человека
63.	§ 54. Особенности размножения человека.
64.	§ 55. Органы размножения. Половые клетки. Оплодотворение.
65.	§ 56. Беременность и роды.
66.	§ 5 7. Рост и развитие ребёнка после рождения.
67.	Обобщение по Главе 13
Глава 14. Человек и окружающая среда
68.	§ 58. Социальная и природная среда человека.
69.	§ 59. Окружающая: среда и здоровье человека
70.	Обобщение по курсу
Итого:	70 часов

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА