Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 1 )

ПРИЛОЖЕНИЕ

Аннотации рабочих программ дисциплин

Направление подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»

Программа «Промышленная фармация»

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Философские проблемы науки и техники»

Направление подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»

Программа «Промышленная фармация»

Кафедра философии и социальных наук

Цель изучения дисциплины:

·  подготовка специалистов, способных целостно осмыслить науку и технику как социально-культурные феномены и специальные виды познавательной и креативной деятельности людей;

·  формирование знаний о содержании и когнитивном потенциале основных методов современной науки, принципов формирования научных гипотез и критериев выбора теории, понимания сущности научного познания и технического творчества, взаимодействия науки и техники с производством; создание философского образа современной науки и технологического прогресса, ознакомление с базовыми понятиями и теориями науки и техники.

Задачи изучения дисциплины:

·  усвоение сведений о философских проблемах науки и техники;

·  развитие культуры философского и научного исследования;

·  формирование умения использовать философские и общенаучные категории, принципы, идеи и подходы в своей специальности;

·  развитие ответственности за профессиональную и научную деятельность перед окружающей средой обитания человеческого общества.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в базовой части, индекс дисциплины Б1.Б.1, изучается на 2 курсе в 3 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

3 зачетные единицы (з. е.), 108 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОК-1: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

ОК-2: готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;

ОК-3: готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

ОК-6: готовностью формировать и отстаивать собственные суждения и научные позиции, анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным и техническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, в том числе, с учетом экологических последствий;

ОCК-1: готовностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств или устранения недостатков.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

·  приемы философского анализа науки и техники как социокультурных феноменов, философские представления об особенностях, сущностных признаках науки и техники, о системообразующих связях науки, техники, философии и мировоззрения в целом, об особенностях технического, научного познания и мировоззрения и их роли в современной цивилизации;

·  изменения в структуре естествознания в связи с культурно-историческими, психологически-ми и теоретическими предпосылками научной деятельности, становление и изменение научного и технического мировоззрения, как профессионально-личностного единства технических знаний, убеждений, ценностей в рамках общекультурного мировоззрения;

·  философские и общенаучные методы исследования;

·  приемы научно-исследовательской деятельности, философские и общенаучные методы исследования;

уметь:

·  использовать философское осмысление проблем науки и техники в целях наиболее полной реализации способности совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

·  применять знание сущностных признаков и системообразующих связей науки, техники, философии и мировоззрения в целом, самостоятельно обучаться новым методам исследования;

·  использовать философские знания для определения стратегии и тактики исследовательских и проектных работ;

владеть:

·  навыками анализа науки и техники как социокультурных феноменов в рамках различных стратегий организации научной;

·  основными теориями и методами научного и технического творчества и исследования;

·  умениями и навыками в организации исследовательских работ, основными теориями и методами научного и технического творчества и исследования;

·  способностями к формированию и применению философских идей и принципов в будущей профессиональной деятельности.

Формы итогового контроля:

экзамен.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Математическое моделирование
и современные проблемы наук о материалах и процессах»

Направление подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»

Программа «Промышленная фармация»

Кафедра фармацевтической и радиофармацевтической химии

Цель изучения дисциплины:

·  предоставить обучающимся общие принципы, методы и процедуры математического и компьютерного моделирования и оптимизации состава, структуры, технологических и эксплуатационных свойств материалов и параметров технологических процессов их производства и обработки, организации и проведения научных исследований на основе использования эффективных методов математической обработки.

Задачи изучения дисциплины:

·  ознакомить обучающихся с общими принципами, методами и процедурами математического и компьютерного моделирования и оптимизации;

·  способствовать формированию умений систематизировать и обобщать информацию, использовать информационные технологии для решения задач материаловедения и технологии материалов;

·  создавать математическую модель технологического процесса, адекватно описывающую процессы, происходящих в установках для получения материалов с заданными свойствами.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в базовой части, индекс дисциплины Б1.Б.2, изучается на 1 курсе во 2 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

5 зачетных единиц (з. е.), 180 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК-3: способностью самостоятельно развивать базовые знания теоретических и прикладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальном исследовании материалов и процессов в профессиональной деятельности;

ПК-2: способностью использовать методы моделирования и оптимизации, стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов и эффективности технологических процессов;

ПСК-1: способностью проводить математическое моделирование физических процессов взаимодействия излучения и заряженных частиц с атомами ядерного топлива на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

·  теоретические основы физического и математического моделирования различных технологических процессов (тепловых, диффузионных, гидро - и газодинамических) и объектов;

уметь:

·  аргументировано и правильно выбирать наиболее эффективные методы моделирования, разрабатывать физико-математические модели, оценивать их адекватность и значимость с учетом требований, предъявляемых к изучаемому процессу или объекту;

владеть:

·  навыками сравнительного анализа существующих методов моделирования и использования программного обеспечения для компьютерного моделирования.

Формы итогового контроля:

экзамен.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины

«Компьютерные и информационные технологии в науке и производстве»

Направление подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»

Программа «Промышленная фармация»

Кафедра информационно-компьютерных дисциплин

Цель изучения дисциплины:

·  овладение базовыми знаниями теории баз данных, необходимыми для освоения принципов их проектирования с целью полноценного анализа имеющихся данных;

·  овладение навыками использования различных программ для статистического анализа научных данных и их визуализации.

Задачи изучения дисциплины:

·  изучение теории по темам: основы проектирования реляционных баз данных, основные статистические функции обработки данных;

·  развитие навыков проектирования базы данных и реализации ее модели в рамках конкретной системы управления базами данных;

·  получение практических навыков по обработке и интерпретации результатов экспериментов;

·  развитие культуры мышления (способность к обобщению, анализу, восприятию информации и ее систематизации);

·  развитие практических навыков построения логически верных и аргументированных утверждений.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в базовой части, индекс дисциплины Б1.Б.3, изучается на 1 курсе в 1 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

4 зачетные единицы (з. е.), 144 академических часа.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ПК-1: готовностью к использованию современных информационно - коммуникационных технологий, глобальных информационных ресурсов в научно - исследовательской и расчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологии материалов;

ПК-15: способностью рассчитывать и конструировать технологические оснастки и использованием современных прикладных программ и компьютерной графики, сетевых технологий и баз данных.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

·  основные методы, способы анализа информации;

·  основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки и анализа информации технического уровня разработок и использовать процедуры защиты интеллектуальной собственности;

·  фундаментальные разделы информатики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом технических наук, для обработки и анализа информации и данных в области материаловедения;

·  методы сбора данных научно-технической информации по тематике исследования;