Тема | Цель | Упражнения | Литература |
1 Работа с основной и дополнительной литературой по теме «Термодинамический анализ металлургических систем» | Закрепление основных методов анализа и расчета термодинамических характеристик в системах по гидро - и пирометаллургическим схемам | Выполнить задания 12.1.1 и 12.1.6 (см. УПМ ) и подготовить вопросы для преподавателя по трудно-вопринимаемому материалу лекций изучаемой темы) | См. стр. 24 п.3 |
2 Составление отчетов по лабораторным работам 1, 2, 3 | Подготовить к защите теоретический и экспериментальный материал с обработкой результатов опытов по требованиям Si (международной системы измерений) | Оформить отчеты в соответствии с требованиями методических указаний к лаб. работам; ответы на контрольные вопросы представить в письменном варианте. Защита лаб. работ выполняется с оценкой индивидуальной работы студента в баллах | См. стр. 25 п.4 |
3 Составление стехиометрических, электронных и эквивалентных балансов реакций гидро - и пирометаллургических схем | Уметь выполнять расчеты по уравнениям металлургических реакций при определении характеристик реакционной системы | Оформить резульаты расчетов заданий 12.1.7-12.1.8 (на СРСП) и аргументировать полученные значения исконных величин | См. стр. 24 п.2 |
4 Расчет состава высокотемпературной газовой фазы | Закрепление лекционного материала по оцениванию химических равновесий, определяющих предел протекания реакций в металлургической системе | Подготовить к защите результаты построения номограммы p0 = f (T; | См. стр. 26 п.5 |
5 Графо-аналитические расчеты по диаграммам фазового равновесия металлургических систем | Умение интерпретировать любую фигуративную точку диаграмм плавкости и диаграмм жидкость-пар с оцениваем возможности разделения и рафинирования компонентов системы | Оценивать количественно для заданной фигуративной точки следующие характеристики: - число равновесных фаз; - состав фаз; - массы фаз; - агрегатное состояние фаз; - вариантность системы (физический смысл вариантности) | См. стр. 26 п.7 |
6 Расчеты к заданиям курсовой работы | Закрепление основ теории металлургических процессов на примерах решения задач, лежащих в основе практических инженерных проблем металлургии | Представить в срок (см. УПМ) по кредитам выполение заданий курсовой работы с оценкой индивидуальной работы по баллам на 8-ой и 15-ой неделях 1 и 2 рубежного контроля освоения учебного материала | См. стр. 26 п.5 МУ к курсовой работе -46с. |
12 чебно-практический материал для
самостоятельной работы
Учебно-практических материал кредита № 1 (термодинамический анализ металлургических процессов)
12.1.1 «Термодинамические потенциалы химических реакций» с приложением к любой реакции из практики металлургии.
12.1.2 Методы расчета характеристик – Гиббса-Гельмгольца; Темкина-Шварцмана; энропийный метод; метод алгебраического сложения
= f (T) для реакций из металлургической практики (индивидуальные задания преподавателя).
12.1.3 Сформулировать принципиальное отличие термодинамических характеристик растворов (расплавов): парциальные мольные величины компонентов и химические потенциалы этих компонентов в растворах.
12.1.4 Укажите термодинамические критерии направленности процессов в металлургических системах общего типа.
12.1.5 Аргументируйте утверждение: уменьшение стандартной энергии Гиббса (
< 0) не является показателем термодинамической возможности процесса при рабочей температуре Т.
12.1.5 Аргументируйте ошибочность утверждения (софизм): при равенстве нулю стандартной энергии Гиббса (
= 0) реакционная система
aA +bB Û rR + dD + ![]()
находится в химическом равновесии
12.1.6 Оцените: какая из двух приведенных реакций характеризуется большей термодинамической возможностью при условии, что взяты одинаковые количества исходных веществ: n (S2) = n (S) = n (CO) = 8 моль/дм3 при прочих равных условиях.
СS2 + S + 6CO = 3SO2 + 7C +
(1)
2CS2 + 3S + 14CO = 7 SO2 + 16C +
(2)
где
(1) = -141,1 кДж,
(2) = -308,2 кДж
12.1.7 На примерах выщелачивания металлов с протеканием химической реакции (по заданию преподавателя) указать условия протекания реакции, используя термодинамические характеристики компонентов системы.
12.1.8 Сформулируйте физический смысл числа (z) и фактора эквивалентности (f) реакции (см. 12.1.7) и укажите количественную связь z и f с термодинамическими характеристиками этой реакции (
;
и
).
12.1.9 Представить к проверке 1, 2, 3, 4 задания к курсовой работе.
Учебно-практический материал кредита № 2
(теория процессов металлургии оксидов и сульфидов)
12.2.1Сформулируйте физический смысл кислородного потенциала (p0) и оцените связь (качественную и количественную) p0 со стандартной энергией Гиббса (
) в системе Me – О - MemОn с конденсированными фазами Ме и MemОn.
12.2.2 Построить номограмму p0 = f (T;
;
;
) для системы Me – О - MemОn (индивидуальное задание преподавателя для двух металлов Me1 и Me2).
По номограмме оценить:
- прочность оксидов Me1 и Me2;
- условия термического разложения MemОn;
- возможность металлотермического восстановления;
- упругость диссоциации MemОn при заданной температуре;
- условия раскисления в системе MemОn.
12.2.3 Охарактеризовать равновесие в системе Me – S - MemSn как с конденсированными фазами Me и MemSn, так и при наличии растворов. Значение констант равновесия в общем виде.
12.2.4 Представить к проверке 5, 6, 7, 8 задания к курсовой работе и к защите лабораторной работы № 1 – отчет в соответствии с метрологическими требованиями.
12.2.5 Работа со словарем спецтерминов.
Учебно-практический материал кредита № 3
(фазовое равновесие в гетерогенных системах)
Физический смысл уравнения Аррениуса и уравнения молекулярной диффузии в теории кинетики гетерогенных процессов. Выполнение заданий по теме.
Отличие визуально-термического от дифференциально-термического анализа при построении диаграмм плавкости металлургических систем.
Указать число критических точек при снятии кривых охлаждения для сплавов Me1 - Me2 (индивидуальное задание преподавателя).
12.3.3 Расчет состава и масс равновесных фаз; степени разделения металлов ликвацией в системах Pb-Zn; Pb-Cn; Fe-Sn (индивидуальное задание).
12.3.4 Графо-аналитические расчеты состава металлической штейновой и шлаковой фаз в тройных металлургических системах: Pb – Fe - S; Cu – Fe - S; Al2O3 – SiO2 – CaO.
12.3.5 Представить к проверке 10, 11, 12 задания курсовой работы.
12.3.6 Работа со словарем спецтерминов
Учебно-практический материал кредита № 4
(перегонка и экстракция как методы разделения и
рафинирования металлов)
12.4.1 Рассчитать выход и состав равновесных фаз в системе цинк – кадмий. Температура перегонки и состав перегоняемого расплава задаются индивидуально преподавателем.
12.4.2 Выполнить графо-аналитический расчет по диаграмме Zn – Cd состав перегоняемого расплава, обеспечивающего при заданном давлении заданный выход паровой (жидкой) фазы. Задания индивидуальные.
12.4.3 Подготовить к защите лабораторную работу № 3. В письменном варианте сформулировать ответы к контрольным вопросам работы.
12.4.4 Представить к проверке задания 13, 14, 15 курсовой работы.
12.4.5 Работа с толковым словарем – дефениция спецтерминов из глоссария (предлагается студентам преподавателем).
13 Список используемой литературы
Основная
11 , Зайцев пирометаллургических процессов. - М.: Металлургия, 1991, 350с.
12 , , и др. Теория металлургических процессов. - М.: Металлургия, 1989, 391с.
13 , Сергиевская металлургических процессов. - М.: Металлургия, 1978, 384с.
14 Погорелый металлургических процессов. - М.: Металлургия, 1971, 503с.
15 Казачков по теории металлургических процессов. - Л.: Химия, 1983, 220с.
16 , , Сладкова примеров и задач по теории процессов цветной металлургии. - М.: Металлургия, 1973, 174 с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


