Дата: Фамилия, имя:
Класс:
Проверочная работа «Лексика»
Вариант 1
1. Многозначность или омонимия наблюдается в следующих предложениях и словосочетаниях? (1 п.)
1) Каков ни есть, а хочет есть (Поговорка).
2) Любил студентов засыпать он, видно, оттого, что те любили засыпать на лекциях его (С. Маршак).
3) Мания преследования. Мания писать стихи.
4) Картина великого русского художника Репина. Из его рассказа вырисовывается довольно неприглядная картина.
5) Красивый наряд. Наряд на погрузку.
2. Приведите к указанным значениям имён прилагательных синонимы и антонимы. (2 п.)
Горькие (вести), скупой (человек), выразительная (речь), короткое (платье), глухой
(ворот).
3. Определите значения заимствованных слов. (1,5 п.)
Ментор, кашне, летальный, пленэр, фатализм.
4. Дайте определение понятиям «архаизмы» и «историзмы». Найдите и выпишите архаизмы и историзмы (отдельно). (2,5 п.)
Книга, дивизия, колчан, обаяние, волшебный, лобзание, один, опричник, шествовать, писец, воздвигнуть, глаголить, чревоугодие, перепись, дщерь.
5. Найдите в тексте авторские неологизмы, определите их значение. (1,5 п.)
Нежеет дружно, снежеет нежно,
Над ручейками хрусталит хрупь.
Куда ни взглянешь – повсюду снежно,
И сердце хочет в лесную глубь.
Мне больно – больно… Мне жалко – жалко…
Зачем мне больно? Чего мне жаль?
Ах, я не знаю, ах, я – фиалка,
Так тихо – тихо ушла я в шаль (И. Северянин).
6. Выделите диалектизмы. Подберите к ним общеупотребительные синонимы. (1,5 п.)
1) Может, зарубим курку – сварю бульону?
2) Он ить скусный.
3) И поисть не поем, а курку решим…
1 балл: 0,1 п. – 1 п.
2 балла: 1,01 п. – 2 п.
3 балла: 2,01 п. – 3,3 п.
4 балла: 3,31 п. – 4,5 п.
5 баллов: 4,51 п. – 5,9 п.
6 баллов: 5,91 п. – 7,1 п.
7 баллов: 7,11 п. – 8,3 п.
8 баллов: 8,31 п. – 9,3 п.
9 баллов: 9,31 п. – 9,8 п.
10 баллов: 9,81 п. – 10 п.
