Понятие “система” (стр. 2 )

Теория систем связана с разработкой совокупности философских, мето­дологических, конкретно-научных и прикладных проблем анализа и синтеза сложных объектов произвольной природы.

Системный подход, который лежит в основе ТС, означает макропроек­тирование сложных объектов и характеризуется не усложнением методов анализа, а выделением новых принципов, новой ориентацией всего направ­ления исследования.

процесс — изменение состояния системы;

Поведение системы — изменение, движение или ответ системы

состояние системы — множество одновременно существующих свойств объекта или системы;

Равновесие — способность системы возвращаться в первоначальное состояние, компенсируя возмущающее воздействие среды.

Устойчивость - совокупность таких свойств, как прочность, стойкость к внешним воздействиям, сбалансированность, стабильность, го-меостазис (способность системы возвращаться равновесное состояние при выводе из него внешними воздействиями).

Качество - совокупность существенных свойств объекта, обусловливающих его пригодность для использования по назначению. Оценка качества может производиться по одному интегральному свойству, выражаемому через обобщенный показатель качества системы.

Критерий качества - показатель существенных свойств системы и правило его оценивания.

Эффективность — показатель успешности функционирования системы по достижению установленных целей.

Критерий эффективности - обобщенный показатель и правило выбора лучшей системы (лучшего решения).

Критерий (с греч. — признак) — признак истинности, на основе которого проводится оценка, познание, управление, оптимизация и т. п.

8. Классификация систем по признакам.

Классификацией называется распределение некоторой совокупности объектов на классы по наиболее существенным признакам.

Класс - это совокупность объектов, обладающих некоторыми признаками общности.

СИСТЕМЫ:

- по происхождению (Естественные[объекты природы],Искусственные [созданные человеком], Смешанные[объединения])

- по основным элементам(Абстрактные[из нематериальных элементов – понятий,], Материальные [состоят из материальных элементы])

- по взаимодействию со средой (Закрытые[используют информацию, которая вырабатывается внутри нее], Открытые[используют как внутреннюю, так и внешнюю информацию])

- по сложности (Простые[из объектов с малым числом внутренних связей], Сложные[из объектов с разветвленными структурами, трудно поддающиеся моделированию],Очень сложные[из объектов с многообразными и сложными связями, неподдающиеся описанию])

- по предсказуемости (Детерминированные[с предсказуемым поведением], Вероятностные[с неопределенным характером функционирования])

- по отношению к управлению (Управляющие[специализированные на управлении], Управляемые [исполнители], Самоуправляемые[сама руководитель и исполнитель])

- по характеру (Производственные[Предприятия], Технические[машины, приборы], Экономические[к-е отражают экономические цели и деятельность общества], Социальные [общество, класс], Биологические [живые организмы], Кибернетические[системы управления])

- по степени организованности (Хорошо организованные[в к-х удается определить все элементы, их взаимосвязи и цели], Плохо организованные, диффузные[закономерности к-х выявляются на основе выборки компонентов, характеризующих исследуемый процесс или объект], Самоорганизующиеся [с активными элементами, к-е приспосабливаются к изменяющимся условиям]).

9.Сущность сист. подхода. Принципы (физичности, моделируемости, целенаправленности )

Термины теория систем и системный анализ или, более кратко — системный подход еще не нашли общепринятого истолкования.

Причина заключается в динамичности процессов в области чел. деятельности и в принципиальной возможности использовать системный подход практически в любой решаемой человеком задаче.

Системный подход — это направление методологии научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объекта, как систем, что позволяет исследовать наблюдаемые свойства и отношения в объекте.

Данный подход означает, что каждая система является интегрированным целым даже тогда, когда состоит из отдельных разобщенных подсистем.

задачи системного подхода:

расширить и углубить собственные представления о “механизме” взаимодействий объектов в системе; изучить и, возможно, открыть новые её свойства;

повысить эффективность системы в том плане ее функционирования, который интересует нас больше всего.

совершенствование процесса управления экономикой.

Сущность и принципы системного подхода

ТССА, как отрасль науки, может быть разделена на две части:

- теоретическую: использующую такие отрасли как теория вероятностей, т информации, т игр, графов, теория расписаний, т решений, топология, факторный анализ и др.;

- прикладную, основанную на прикладной математической статистике, методах исследовании операций, системотехнике и т. п.

в теории систем имеется особый метод — системный подход к возникающим задачам. Сущность этого метода достаточно проста: все элементы системы и все операции в ней должны рассматриваться только как одно целое, только в совокупности, только во взаимосвязи друг с другом.

Принципы

1) требование рассматривать совокупность элементов системы как одно целое

2) признание того, что свойства системы не просто сумма свойств ее элементов. возможность того, что система обладает особыми свойствами, которых может и не быть у отдельных элементов.

3) Максимум эффективности системы.

4) единство с окружающей средой, требование рассматривать анализируемую систему как часть (подсистему) некоторой более общей системы.

5) возможности деления данной системы на части, подсистемы.

Моделирование — метод исследования объектов посредством воспроизводства их характеристик на другом объекте — модели

Принцип целеполагания — любая система стремится к определенному предпочтительному для него состоянию, выступающему в качестве цели системы.

10.Цели и задачи сист. анализа

системный анализ - это методология решения проблем, основанная на структуризации систем и количественном сравнении альтернатив, это сис-ма принципов и методов применения разл. формализованых математ. методов исследования сис-м.

В системном анализе используются как математический аппарат общей теории систем, так и другие качественные и количественные методы из области математической логики, теории принятия решений, т эффективности, т информации, методов искусственного интеллекта, методов моделирования.

системный анализ - это методика улучшающего вмешательства в проблемную ситуацию.

В состав задач системного анализа в процессе создания ИС входят задачи декомпозиции, анализа и синтеза.

Задача декомпозиции означает представление системы в виде подсистем, состоящих из более мелких элементов. Часто задачудекомпозиции рассматривают как составную часть анализа.

Задача анализа состоит в нахождении различного рода свойств системы или среды, окружающей систему. Целью анализа может быть определение закона преобразования информации, задающего поведение системы. В последнем случае речь идет об агрегации (композиции) системы в один-единственный элемент.

Задача синтеза системы противоположна задаче анализа. Необходимо по описанию закона преобразования построить систему, фактически выполняющую это преобразование по определенному алгоритму. При этом должен быть предварительно определен класс элементов, из которых строится искомая система, реализующая алгоритм функционирования.

В рамках каждой задачи выполняются частные процедуры. Например, задача декомпозиции включает процедуры наблюдения, измерения свойств системы. В задачах анализа и синтеза вьщеляются процедуры оценки исследуемых свойств, алгоритмов, реализующих заданный закон преобразования.

Одна из основных целей системного анализа - выявление внутренних свойств системы, определяющих ее поведение. По структуре свойства делят на простые и сложные (интегральные).Внешние простые свойства доступны непосредственному наблюдению, внутренние свойства конструируются в нашем сознании логически и не доступны наблюдению. Следует помнить о том, что свойства проявляются только при взаимодействии с другими объектами или элементами одного объекта между собой.

11.Сущность и содержание структурного анализа систем.

Стpyктypный aнaлиз пpoвoдитcя c цeлью иccлeдoвaния cтaтичecкиx xapaктepиcтик cиcтeмы пyтeм выдeлeния в нeй пoдcиcтeм и элeмeнтoв paзличнoгo ypoвня и oпpeдeлeния oтнoшeний и cвязeй мeждy ними. Объeктaми иccлeдoвaния cтpyктypнoгo aнaлизa являютcя paзличныe вapиaнты фopмиpyeмыx в пpoцecce дeкoмпoзиции cиcтeмы cтpyктyp, пoзвoляющиe вcecтopoннe oцeнить cвoйcтвa cиcтeмы.

ocнoвныe этaпы:

-дeкoмпoзиция cиcтeмы yпpaвлeния нa интepecyющиe иccлeдoвaтeля пoдcиcтeмы и элeмeнты, фopмиpoвaниe cтpyктyp и иx oпиcaниe;

-oпpeдeлeниe кaчecтвeнныx и кoличecтвeнныx xapaктepиcтик (пoкaзaтeлeй) выдeлeнныx cтpyктyp (oцeнивaниe cтpyктyp);

-фopмиpoвaниe кpитepиeв и oцeнкa эффeктивнocти выдeлeнныx cтpyктyp;

-пpинятиe peшeния o нeoбxoдимocти coвepшeнcтвoвaния cтpyктypныx xapaктepиcтик cиcтeмы yпpaвлeния.

включaeт peшeниe cлeдyющиx зaдaч:

-oпpeдeлeниe видa opгaнизaциoннoй cтpyктypы;

-oцeнкa и oпpeдeлeниe чиcлa ypoвнeй yпpaвлeния;

-oпpeдeлeниe чиcлeннocти пepcoнaлa cиcтeмы

принципы:

1)принцип «разделяй и властвуй» (принцип решения трудных проблем путем разбиения их на множество меньших независимых задач, легких для понимания и решения).

2) принцип иерархического упорядочивания. (в дополнение к первому декларирует, что взаимосязь и взаимодействее этих частей также существенно для понимания системы и ее функционирования).

3) Принцип абстрагирования - выделение существенных аспектов системы и отвлечение от несущественных аспектов, с целью представления проблемы в более простом общем виде;

4) Принцип формализации – закл. в необходимости строгого методологического подхода к решению проблемы.

5) Принцип упрятывания –скрытие несущественной информации

6) Принцип полноты –контроль на присутствие лишних элементов.