Фонд контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОУД.04 История (стр. 18 )

а) избрания Государственной думой;

б) назначения Федеральным собранием;

в) всенародных выборов;

г) назначения Конституционным судом.

111. «Эпоха застоя» относится к правлению:

а) ;

б) ;

в) ёва;

г) .

112. Определите неверное положение: «в чем состоит значение перестройки в жизни советского общества»:

а) заложила основы становления рыночных отношений;

б) усилился партийный диктат в духовной жизни общества;

в) были созданы предпосылки для перехода к демократии;

г) началось возрождение многопартийности.

113. Кто не входил в состав ГКЧП:

а) вице-президент ;

б) министр обороны ;

в) председатель Верховного совета ;

г) председатель КГБ .

114. Определите, что включала программа Ельцина о переходе России

к рынку:

а) укрепление твёрдых цен;

б) приватизацию;

в) земельную реформу;

г) внеэкономическое принуждение.

115. Какие события объединяют даты 1977г. и 1993г. в истории СССР и России?

а) введение чрезвычайного положения в стране;

б) разоружение незаконных военных формирований в Чечне;

в) активизация военных действий в Афганистане;

г) принятие Конституции страны.

116. Ю. Визбор, Ю. Ким, Б. Окуджава, А. Галич – это:

а) поэты, создатели жанра авторской песни;

б) музыканты, исполнители классической музыки;

в) известные литературные критики;

г) ученые-эмигранты, уехавшие из СССР в 1970-е годы.

117. Известный русский певец начала ХХ века:

а) Ф. Шаляпин;

б) С. Рахманинов;

в) Л. Андреев;

г) Ф. Шехтель.

118. Кто из названных фамилий принадлежит к деятелям культуры второй половины XX века?

а) ;

б) ;

в) ;

г) М. Горький.

119. Путешественником был:

а) -Маклай;

б) ;

в) ;

г) .

120. Всемирную известность получил российский музыкант:

а) Н. Михалков;

б) З. Церетели; в) Ю. Башмет; г) А. Шилов.

Ключ к тесту:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
б	в	г	а	б	б	г	а	а	б	в	а	г	в	а	а	б	а	в	в

21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
а	б	б	в	г	в	в	а	г	а	в	б	б	г	а	в	а	б	г	в

41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	53	54	55	56	57	58	59	60
б	в	б	г	а	г	а	в	в	г	а	г	в	б	в	б	г	а	а	б

61	62	63	64	65	66	67	68	69	70	71	72	73	74	75	76	77	78	79	80
в	а	г	б	а	б	а	б	в	б	г	б	в	в	а	б	а	г	в	б

81	82	83	84	85	86	87	88	89	90	91	92	93	94	95	96	97	98	99	100
г	г	б	а	б	в	б	б	а	в	б	а	в	а	б	г	г	а	в	б

101	102	103	104	105	106	107	108	109	110	111	112	113	114	115	116	117	118	119	120
а	г	г	б	в	в	а	г	б	в	а	б	в	б	г	а	а	в	а	в

Критерии оценивания результатов тестирования:

120–108 баллов – 5 «отлично».

107-96 баллов – 4 «хорошо».

95-72 баллов – 3 «удовлетворительно».

Менее 72 баллов – 2 «неудовлетворительно».

5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

- Оценки «отлично» заслуживает обучающийся, обнаруживший всестороннее систематическое и глубокое знание программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется обучающимся, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании программного материала;

- Оценки «хорошо» заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется обучающимся, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебы и профессиональной деятельности;

- Оценки «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, обнаруживший знание основного программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется обучающимся, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим знаниями для их устранения под руководством преподавателя;

- Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, обнаружившему пробелы в знаниях основного программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится обучающимся, которые не могут продолжать обучение и приступить к профессиональной деятельности по окончании техникума без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.

Интернет-ресурсы:

1.  Федеральный институт педагогических измерений [Электронный ресурс] / Федеральный институт педагогических измерений. – Режим доступа: http://window. edu. ru/resource/937/47937 - (дата обращения 16.08.2015г.) - (546 Мб).

2.  Федеральный центр тестирования [Электронный ресурс] / Федеральный центр тестирования. - Режим доступа: http://my-shop. ru/shop/producer/246/sort/a/page/1.html - (дата обращения 16.08.2015г.) - (623 Мб).

3.  Московский институт открытого образования [Электронный ресурс] / Московский институт открытого образования. - Режим доступа: http://www. edu. ru/abitur/act.3/ds.1/isn.3416/index. php - (дата обращения 16.08.2015г.) - (448 Мб).

4.  Окружной методический центр [Электронный ресурс] / Московский институт открытого образования. - Режим доступа: http://www. edupressa. ru/experts/omc/ - (дата обращения 16.08.2015г.) - (571 Мб).

Литература:

1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. - М.: Маркетинг, 2001. - 39, [1] с.; 20см. - 10000 экз. - ISBN 5-94462-025-0.

2. Загладин, Н. В. , России и мира с древнейших времен до конца XIX в. [Текст]: Учебник для 10 -11 класса общеобразовательных учреждений, в 2 томах / Н. А. – 7-е изд. испр., Раздел 3. – М.: «Русское слово – РС», 2015. – 400с.: ил. карт. - 50000 экз. - ISBN: 978-5-9932-0097-2.

3. Зырянов, , России конец XVII-XIX в. [Текст]: Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений, в 2 томах / Зырянов Н. К. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2014. – 303с.: ил.,карт. -20000 экз. - ISBN: 5-09-008411-4.

4. Балязин, история России [Текст] / - М.: Издательство: Олма Медиа Групп, 2014.- 2688с: ил. – 1200 экз. - ISBN: 5-373-00671-8.

5. Ключевский, В. О. Краткое пособие по русской истории [Текст] / Ключевский В. О. - 8-е изд. - М.: Издательство: Айрис-Пресс , 2014.- 239 с. - 1500 экз. - ISBN: 978-5-8112-2747.

6. Хачатурян, мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века [Текст]: Пособие для общеобразоват. учеб. заведений /  - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский  дом  «Дрофа», 2013.- 512с. - 4200 экз. - 18ВК 5-7107-2643-5.