Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов (стр. 2 )

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие мастерских электромонтажных; лабораторий технического обслуживания диагностики и ремонта СВТ, автоматизированных информационных систем, технических средств обучения.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории технического обслуживания и ремонта СВТ: лабораторный комплекс для диагностики компонент ПЭВМ с использованием платы RACER, комплекс для диагностики консолей ПЭВМ, имеет FD-тестер для комплексной настройки и ремонта дисководов, лабораторный шинный анализатор, рабочее место по диагностике матричного принтера, вычислительный комплекс по диагностике процессора, ПЭВМ для тестовой диагностики и системного обслуживания на базе IBM PC/286,386,486, Pentium. Кроме лабораторных работ в лаборатории проводится учебная практика по техническому обслуживанию и диагностике средств вычислительной техники на получение рабочей профессии Наладчик аппаратного и программного обеспечения.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории автоматизированных систем проектирования: компьютеры на базе процессора AMD Sempron 3600+, высокоскоростной высококачественный игольчатый матричный принтер Epson LQ-2180, центральная машина – 2-х процессорный сервер Pentium III 1000MHz. Имеющееся оборудование позволяет проводить лабораторные работы, связанные с элементами графового, математического, имитационного моделирования, а также работы с использованием графических пакетов. Все ПК лаборатории объединены в локальную компьютерную сеть с центральной шлюзовой станцией и имеют возможность выхода в интранет и интернет сети.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории технических средств обучения: интерактивная доска обратной проекции SMART Board 2000i, активная акустическая система FENDER PASSPORT PD-250+ со встроенным CD-проигрывателем, цифровым процессором эффектов (2 колонки, 2 микрофона, усилиW, микшер); ноутбук ACER AS5520G-502G25M AMD Turion 64x2 TL60(2.0GHz/1MB)15.4". Лаборатория используется для проведения презентаций, демонстраций учебных фильмов, проведения различных мероприятий, таких как семинары, тренинги, защиты курсовых и дипломных работ.

Оборудование мастерской электромонтажной: рабочие столы монтажника типа К24.135.040. Столы оборудованы источниками питания с напряжением 6В для обжига изоляции проводов и 36В для электропаяльника. С целью удаления паров припоя и элементов сгорания изоляции проводников, столы оснащены вытяжной вентиляцией. Рабочие столы укомплектованы набором инструментов электромонтажника, флюсом, припоем, салфетками. Для выполнения практических работ имеется набор радиоэлементов, намоточных проводов и необходимых материалов. Для прозвонки электрических цепей имеются тестеры, ПУМ. Для выполнения электрических соединений проводников с контактами разъёмов методом накрутки, имеется пистолет с приспособлениями для накрутки и раскрутки проводов. В мастерских установлены лабораторные комплексы «Промэлектроника» (стендовый компьютеризированный вариант) ПЭ-СК. Эти комплексы состоят из следующих модулей: питания стенда, измерителя мощности, мультиметров, миллиамперметров, функционального генератора, диодов, транзисторов, тиристоров, операционного усилителя, логических элементов, ввода/вывода, преобразователя постоянного напряжения, преобразователя частоты, тиристорного преобразователя, нагрузки; персонального компьютера с платой ввода/вывода; лабораторных столов с каркасом 2х4 модуля; комплекта силовых кабелей; комплекта соединительных проводов; методических указаний; технического описания; программного обеспечения. Для ознакомления с отвёрточной технологией сборки и разборки узлов и блоков ПЭВМ имеются системные блоки ПК различных модификаций.

Стенд регулировщика: Модуль - Р

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

компьютеры, программно – аппаратные средства для проведения производственной практики.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.  . Учебное пособие для преподавателей и студентов средних профессиональных учебных заведений по специальности 220101 «Вычислительные машины, комплексы и сети». АГТУ, АКВТ, Астрахань,2011

2.  Зубаль средства для настройки, диагностики и расширения возможностей компьютера. 100 бесплатных утилит из Интернета. – М.: Альтекс-А, 2004. – 368 с.

3.  Мельников информации в автоматизированных системах. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 368 с., ил.

4.  Аппаратные средства PC. 2-е издание, переработанное и дополненное – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 1998. – 608 с., ил.

5.  Модернизация и обслуживание ПК. Полное руководство, 2-е издание: Пер. с англ. – К.: ВЕК+, М.: ЭНТРОП, 2010. – 1040 с., ил.

Дополнительные источники:

1. Богумирский пользователя ПЭВМ. "ПЕЧАТНЫЙ ДВОР", сПБ.,2000.

2. Б. Богумирский. Эффективная работа на IBM PC. "ПИТЕР",СПб,2003.

3. Самоучитель работы на компьютере."Агентство AD&T", М., 2000.

4. Стивен Смирин. Библия MS-DOS. "Impuls Software".

5. Методическое руководство "Диагностика неисправностей НГМД". АКВТ, 2002.

6. Методическое руководство "Проверка и дезинфекция вирусных заражений с помощью антивирусного пакета DrWeb". АКВТ, 2008.

7. Методическое руководство "CHECKIT". Оптимизация и диагностика неисправностей дисковой подсистемы РС". АКВТ, 2005.

8. Методическое руководство "HD-тестер". АКВТ, 2006.

9. Устройство печатающее знакосинтезирующее СМ6337. Руководство по эксплуатации.

11. , . Компьютерные сети. Учебник."ПИТЕР", сПБ, 2001.

12. М. Гук. Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия. "ПИТЕР", сПБ,2000.

Профессиональный модуль обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по основной образовательной программе. Содержание каждого междисциплинарного учебного курса профессионального модуля представлено в локальной сети колледжа.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение (пункт 3.2).

Каждому обучающемуся обеспечен доступ к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным междисциплинарным курсам модуля.

Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда из следующего перечня:

Информационные технологии;

Открытые системы;

Вестник компьютерных и информационных технологий;

Наукоемкие технологии;

Программирование;

Телекоммуникации;

Дискретный анализ и исследование операций;

САПР и графика;

CAD/CAM/CAE Observer;

Computers;

Artificial Intelligence;

Communications of the ACM;

Computer Graphics.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

4.3.1 При реализации программы прикладного бакалавриата определены возможности колледжа в формировании общекультурных компетенций выпускников, позволяющих сформировать социально-культурную среду колледжа, создать условия, необходимые для всестороннего развития личности:

- проведение научно - технических конференций;

- проведение профессиональных конкурсов;

- проведение круглых столов совместно с работодателями и др..

4.3.2 Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор профессиональных ситуаций, психологические и иные тренинги в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 20% аудиторных занятий.

4.3.3 В учебной программе профессионального модуля ПМ.02 «Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов» для каждого междисциплинарного курса четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями.

В состав профессионального модуля входят следующие междисциплинарные курсы:

- Техническая обслуживание диагностика и ремонт компьютерных систем и комплексов;

- Системотехническое обслуживание аппаратно-программных систем и комплексов;

4.3.4 Максимальный объем учебных занятий обучающихся составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы.

4.3.5 Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме обучения составляет 36 академических часов.

4.3.6 Программа профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов» включает лабораторные работы и практические занятия по профессиональному модулю базовой части, формирующим у обучающихся практический опыт, умения и навыки.

4.3.7 В профессиональный модуль «Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов» входит раздел основной профессиональной образовательной программы «Производственная практики» который представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами по специальности.