Методические указания по выполнению лабораторно - практических работ (стр. 3 )

а энергия пружины при ее деформации увеличивается на E2= kx2/2

Порядок выполнения работы

1. Груз из набора по механике прочно укрепите на крючке динамометра.

2. Поднимите рукой груз, разгружая пружину, и установите фиксатор внизу у скобы.

3. Отпустите груз. Падая, груз растянет пружину. Снимите груз и по положению фиксатора измерьте линейкой максимальное удлинение х пружины.

4. Повторите опыт пять раз.

5. Подсчитайте Е1ср.= mqhср. и E2ср.= kx ср.2/2

6. Результаты занесите в таблицу:

№ опыта	h = xmax , м	h cр= xср., м	Е1 ср.,Дж	Е2 ср.,Дж
1
2
3
4
5

7. Сравните отношение Е1 ср./ Е2 ср. с единицей и сделайте вывод о погрешности, с которой был проверен закон сохранения энергии.

Лабораторная работа № 4

«Исследование зависимости периода свободных колебаний нитяного

маятника от его длины»

Цель работы: выяснить, как зависят период свободных колебаний нитяного маятника от его длины, выяснить, какая математическая зависимость существует между длиной маятника и периодом его колебаний.

Оборудование: штатив муфтой и лапкой; шарик с прикрепленной к нему нитью длиной 130 см, протянутой сквозь кусочек резины; часы с секундной стрелкой, измерительная лента

Теоретический материал

Свободные колебания - это колебания происходящие под действием внутренних сил. Период колебаний –это время одного полного колебания. Для расчета периода колебаний нужно измерить промежуток времени t. за который маятник совершит N колебаний. По формуле T= t/ N рассчитать период колебаний.

Порядок выполнения работы

1.  Укрепите кусочек резины с висящим на нем маятником в лапке штатива, как показано на рисунке. При этом длина маятника должна быть равна 5 см, как указано в таблице для первого опыта. Длину маятника измеряйте так, как показано на рисунке, т. е. от точки подвеса до середины шарика

2.  2. Отклоните шарик от положения равновесия на небольшую амплитуду

3.  (1—2 см) и отпустите. Измерьте промежуток времени t, за который маятник совершит 30 полных колебаний. Результаты измерений запишите в таблицу.

4.Перечертите в тетрадь таблицу для записи результатов измерений и вычислений.

№ п/п	l(см)	N	t ( с )	T ( с)	ν(Гц)
1	5	30
2	20	30
3	45	30
4	80	30
5	125	30

5.. Проведите остальные четыре опыта так же, как и первый. При этом длину l  маятника каждый раз устанавливайте в соответствии с ее значением, указанным в таблице для данного опыта.

6. Для каждого из пяти опытов вычислите и запишите в таблицу значения периода Т колебаний маятника.

7. Для каждого из пяти опытов рассчитайте значения частоты ν колебаний маятника по формуле: v = 1/T или v = N/t. Полученные результаты внесите в таблицу.

8. Сделайте выводы о том, как зависят период и частота свободных колебаний маятника от его длины. Запишите эти выводы.

Дополнительное задание

1. Перечертите в тетрадь таблицу

T2/T1 =	T3/T1 =	T4/T1 =	T5/T1 =
l2/l1 =	l3/l1 =	l4/l1 =	l5/l1 =

2. Пользуясь данными таблицы. из основной работы вычислите и запишите приведенные в таблице отношения периодов и длин (при вычислении отношений периодов округляйте результаты до целых чисел).

3. Сравните результаты всех четырех столбцов таблицы и постарайтесь найти в них общую закономерность. На основании этого выберите из пяти приведенных ниже равенств те, которые верно отражают зависимость между периодом колебаний маятника Т и его длиной l:

где k может принимать следующие значения: 2, 3, 4, 5.

Контрольные вопросы

1. Из пяти приведенных ниже утверждений выберите верное.
При увеличении длины нити маятника в 4 раза период его колебаний:

a.  увеличивается в 4 раза;

b.  уменьшается в 4 раза;

c.  увеличивается в 2 раза;

d.  уменьшается в 2 раза;

e.  увеличивается в 16 раз.

2.Что называется математическим маятником?.

3.Что называется механическим колебанием?.

4.Чтобы помочь шоферу вытащить автомобиль, застрявший в грязи, несколько человек

раскачивают автомобиль, причем толчки, как правило, производятся по команде. Важно ли, через какие промежутки времени подавать команду?

4.  Математический маятник за 10 с совершил 20 полных колебаний. Найти период колебаний.

Лабораторная работа № 5

«Измерение относительной влажности воздуха»

Цель работы : Измерить относительную влажность воздуха с помощью термометра

Оборудование: Термометр, кусочек ткани ( марли, бинта), сосуд с водой комнатной температуры, психрометрическая таблица

Теория

Относительна влажность – это отношение абсолютной влажности к давлению насыщенного пара при данной температуре. Определяется влажность с помощью психрометра с использованием психрометрической таблицы.

Порядок выполнения работы

1. Измерьте температуру воздуха в классе : t сух.

2. Смочите кусочек ткани в стакане с водой и оберните им резервуар термометра. Подержите влажный термометр некоторое время в воздухе. Как только понижение температуры прекратиться, запишите показания термометра: t вл.

3.Найдите разность показаний сухого и влажного термометра и помощью психрометрической таблицы определите относительную влажность воздуха в классе.

4.Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу

tсух,0 С	t вл.,0 С	Δ t, 0 С	φ , %

Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольные вопросы:

Практическая работа №9

«Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.»

Цель: Измерить ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока, объяснить причину отличия измеренного значения ЭДС от номинального значения.

Оборудование: Источник тока, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.

Теория

Для поддержания тока в проводнике необходимо, чтобы разность потенциа­лов (напряжение) на его концах была неизменной. Для этого используется источник тока. Разность потенциалов на его полюсах образуется вследствие разделения заря­дов на положительные и отрицательные внутри источника тока. Работу по разделе­нию зарядов выполняют сторонние силы(силы не электрического происхожде­ния: сила Лоренца, силы химической природы). Величина, измеряемая работой, совершаемой сторонними силами при перемещении единичного положитель­ного заряда внутри источника тока, называется электродвижущей силой источника тока(ЭДС) Е=А/q (1)

Единица измерения ЭДС вольт (В). 1В - это ЭДС такого источников в котором для перемещения(разделения)заряда 1Кл сторонние силы совершают работу 1Дж. Когда цепь замкнута, то разделенные в источнике тока заряды образуют электриче­ское поле которое перемещает заряды во внешней цепи. Внутри источника тока за­ряды движутся навстречу электрическому полю под действием сторонних сил. Та­ким образом, энергия, запасенная в источнике тока, расходуется на работу по перемещению заряда во внешней и внутренней цепях с сопротивлениями R и г. Е=ІR+Іг =Uвн+Іг (2)

Из последнего выражения следует, что если сила тока в цепи равна нулю (цепь разомкнута), то Е= U вн.., т. е. ЭДС источника равна напряжению на полюсах разомкнутого источника тока. Зная ЭДС источника тока, напряжение на внешнем участке при замкнутой цепи и ЭДС источника, можно найти внутреннее сопротив­ление источника тока

г= (Е-U вн.)/І (3)

Ход работы:

1) Собрать цепь: