Тематика
курсовых работ кафедры спортивных дисциплин для заочного отделения факультета физической культуры
на 2016-2017 уч. годы.
1. Методика подготовки футбольного вратаря на начальных этапах обучения.
2. Современное состояние футбола в России и дальнейшие перспективы его развития.
3. Значение и применение футбола в физическом воспитании школьников.
4. Планирование учебной работы по футболу в школе (в различных классах по выбору студентов).
5. Организация, содержание и планирование работы секции по футболу в школе.
6. Организация и проведение соревнований по футболу для школьников.
7. Анализ техники нападения и методика обучения в лапте (удары битой, перебежки, финты).
8. Анализ техники защиты и методика обучения в лапте (ловля мяча, передача, осаливание, подача мяча).
9. Анализ тактики нападения и методика обучения в лапте (взаимодействие бьющих и перебежчиков).
10. Анализ тактики защиты и методика обучения в лапте (взаимодействие игроков задней линии, передней линии и подающего).
11. Специальные упражнения игрока русской лапты и методика их применения.
12. Индивидуализация тренировочного процесса спортсменов игроков русской лапты.
13. Развитие прыгучести у баскетболистов на начальном этапе тренировочного процесса.
14. Быстрота, как важнейшее качество, определяющее эффективность приемов игры у юных баскетболистов.
15. Влияние помехоустойчивости на целевую точность баскетболистов.
16. Врачебно- педагогический контроль в учебно-тренировочном процессе баскетболистов.
17. Стретчинг – как средство развития гибкости у баскетболистов.
18. Аутогенные тренировки как средство улучшения игровой деятельности в баскетболе.
19. Средства и методы тренировки высокорослых игроков в баскетболе.
20. Средства и методы тренировки игроков различных амплуа в баскетболе.
21. Критерии отбора детей для занятий спортивной гимнастикой.
22. Питание спортсменов, занимающихся спортивной гимнастикой.
23. Развитие силы у юных гимнастов.
24. Некоторые морфологические особенности спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой.
25. Методика экспертной оценки в соревнованиях по спортивной аэробике.
26. Влияние занятий степ-аэробикой на вестибулярную устойчивость девочек 14-15 лет.
27. Влияние аэробики на функциональное состояние организма женщин от 40 до 50 лет на устойчивость их внимания и память.
28. Изменение морфофункциональных показателей женщин среднего возраста в результате занятий оздоровительной аэробикой.
29. Методика начального обучения спортивной борьбе (на примере одного вида борьбы).
30. Методы восстановления в спортивных единоборствах.
31. Морально-волевая подготовка борцов.
32. Особенности физического развития юных волейболистов.
33. Возрастная динамика развития двигательных способностей учащихся, занимающихся волейболом.
34. Исследование эффективности педагогического контроля за анатомо-физиологическим состоянием учеников в процессе занятий волейболом.
35. Средства и методы воспитания гибкости на занятиях по плаванию.
36. Средства и методы воспитания скоростно-силовых способностей у юных пловцов.
37. Особенности методики проведения занятий плаванием с девочками, девушками.
38. Многолетнее планирование подготовки пловца.
39. Определение индивидуальных особенностей легкоатлетов и их возможностей.
40. Установление конкретных задач обучения, воспитания и повышения функциональных возможностей легкоатлетов.
41. Особенности техники бега на 400 метров.
42. Техника бега и тренировка в беге на сверхдлинные дистанции.
43. Возникновение ошибок и их коррекция на различных этапах обучения легкоатлетическим упражнениям.
44. Гандбол в программе общеобразовательной школы.
45. Совершенствование методики проведения уроков по гандболу в общеобразовательной школе.
46. Методы повышения плотности занятий по гандболу.
47. Круговой метод организации занятий и его применение на уроках гандбола в школе.
48. Врачебно- педагогический контроль в учебно-тренировочном процессе гандболистов.
49. Воспитание силовых способностей у юных кикбоксеров.
50. Техническая подготовка юных баскетболистов.
51. Воспитание скоростно-силовых способностей легкоатлетов на короткие дистанции.
52. Воспитание выносливости у лыжников 16-17 лет.
53. Воспитание скоростно-силовых качеств у детей 9-10 лет.
54. Воспитание силовых способностей юных пауэрлифтеров.
55. Воспитание скоростно-силовых качеств у хоккеистов 14-15 лет.
56. Воспитание (скоростных скоростно-силовых) качеств футболистов 12-13 лет.
57. Воспитания выносливости у пловцов 12-13 лет
58. Воспитание силовых cпособностей у дзюдоистов.
59. Воспитание гибкости у гимнастов.
Зав. кафедрой СД
