Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Приложение 5
Программа учебной практики
_________по информатике_________
(Наименование учебной практики)
1. Цели учебной практики _по информатике_______
Целями учебной практики по информатике является закрепление практических навыков работы на персональном компьютере в среде WINDOWS с использованием программ Microsoft Office, знакомство с новыми продуктами Microsoft Office, прикладными программами, находящиеся в среде Windows, работа с базами данных, а так же, закрепления навыков работы – проведение математических и экономических расчетов в среде Mathcad.
(Указываются цели учебной практики, соотнесенные с общими целями ООП ВПО, направленные на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности).
2. Задачи учебной практики _по информатике_________
Задачами учебной практики по информатике являются закрепить и расширить знания о современном устройстве компьютера. Это прежде всего системный блок и его внутреннее устройство (процессор, материнская плата, BIOS, оперативная память, жесткий диск, CD-ROM, дисководы, видеокарта, звуковая карта и т. д.), внешние устройства (клавиатура, мышь, монитор), дополнительные устройства компьютера (принтеры, сканеры, модем, цифровые фотоаппараты и т. д.). Обсудить вопросы модернизации компьютера.
Расширить знания об устройстве и работе операционной системы и среды WINDOWS. Закрепить практические навыки работы с WINDOWS (структура WINDOWS, способы управления и навигации в WINDOWS, элементы интерфейса WINDOWS: рабочий стол, управляющие элементы, панель задач, работа с файлами и документами в WINDOWS, установка и удаление программ в WINDOWS).
Решить новый класс задач в среде Excel и среде Mathcad.
(Указываются конкретные задачи учебной практики, соотнесенные с видами и задачами профессиональной деятельности)
3. Место учебной практики в структуре ООП
Данная практика базируется на следующих предметах: Информатика, Защита информации, Экономическая информатика.
В результате прохождения данной учебной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции в следующих программах: пакет Microsoft Office, Mathcad, WordArt, Internet, Visual Basic, Basic, Pascal.
Необходимыми требованиями к входным знаниям и умениям являются приобретенные студентом знания в результате освоения предшествующих частей ООП: Информатика, Математика, Защита информации, Экономическая информатика.
Практика по информатике является предшествующей для следующих дисциплин : Бухучет, Маркетинг, Экономико-математические методы и ценообразование.
(Указывается циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, учебные практики, на освоении которых базируется данная практика. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи данной практики с другими частями ООП.
Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении данной практики.
Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее).
4. Формы проведения учебной практики ___по информатике____
___Библиотечная, аудиторная, самостоятельная __________________________________
(Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная, заводская, архивная и т. д.).
5. Место и время проведения учебной практики _по информатике____
Российский Университет Дружбы Народов. Инженерный факультет ул. Орджоникидзе.
Практика длится 3 недели (72 часа). Начинается практика в конце июня (последняя неделя июня) до середины июля (конец второй недели июля).
(Указываются место проведения практики, объект, организация и т. д. Указывается время проведения практики).
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики по информатике.
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Студент должен уметь работать с документами в WINDOWS. Должен знать, как устанавливать и удалять программы в WINDOWS). Студент должен знать электронный офис, офисные пакеты программ. Прежде всего должен уделить внимание текстовым редакторам. Владеть возможностями Microsoft Word, его интерфейсом, созданием и открытием файла Word, форматированием и оформлением файла в Word, разбивкой документа на страницы, установкой нумерации страниц, работой со стилями в Microsoft Word, автозаменой текста, проверкой правописания, вставкой картинки в документ, созданием таблиц в тексте, печатью и сохранением файла. Изучить работу программы WordArt.
Уметь работать в Microsoft Excel. Уметь проводить расчеты в Microsoft Excel. Знать вставку и редактирование формул, операторы и последовательность написания операторов, заполнение ячеек формулами, перевычисление рабочих листов, относительные и абсолютные адреса ячеек, имена для абсолютной адресации, функции Microsoft Excel и мастер функций, математические функции (статистические функции и финансово-математические функции). Создание диаграмм и профессиональное оформление.
Уметь проектировать эффектные презентации в Power Point, как использовать инструменты рисования в приложениях Office (Word, Excel, Power Point) . Студент должен уметь работать в среде Mathcad, знать особенности и функциональное назначение этой программы. Так же студентдолжен иметь практические навыки в программе Mathcad, уметь ее использовать для расчетов математических и экономических задач.
В результате прохождения учебной практики студент закрепляет следующие навыки: работа с литературой, анализ литературы, обобщение материала, сбор данных по выбранным темам, иметь навыки работы с аппаратными и программными средствами, уметь решать математические и экономические задачи.
(Указываются практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции, приобретаемые на данной практике)
7. Структура и содержание учебной практики __по информатике____
Общая трудоемкость учебной практики составляет __2__ зачетных единиц ____72___ часов.
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | |||
1. | Вводное занятие. Инструкция по технике безопасности. Рекомендация по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала. | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
2. | Лабораторная работа № 1 – ОС Windows (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
3. | Лабораторная работа №2 программа Проводник (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
4. | Лабораторная работа № 3 – программа Far Manager (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
5. | Лабораторная работа № 4 – программы-архиваторы(Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
6. | Лабораторная работа № 5 – антивирусные программы (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
7. | Лабораторная работа № 6 –программа Word и Консультант плюс (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
8. | Лабораторная работа № 7 – программа Word и Консультант плюс (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
9. | Лабораторная работа № 8 – программа Word и библиотечная программа MARC (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
10. | Лабораторная работа № 9 – программа Excel (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
11. | Лабораторная работа № 10 – программа Word и Excel (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
12. | Лабораторная работа № 11 – программа Excel | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
13. | Лабораторная работа № 12 –Internet (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
14. | Лабораторная работа № 13 – Internet (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
15. | Лабораторная работа № 14 – Internet (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
16. | Лабораторная работа № 15 - Экономические расчеты в среде Mathcad (Опыт работы, практика) | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
17. | Консультация и подготовка к защите отчета по практике | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
18. | Защита отчета по практике | 1 | 1 | 1 | 1 | Проверка преподавателя |
Примечание: к видам учебной работы на учебной практике могут быть отнесены: ознакомительные лекции, инструктаж по технике безопасности, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике ___по информатике_ .
Контрольные вопросы:
Основы работы в среде Windows.
1. Что расположено на рабочем столе Windows?
2. Где располагается панель задач?
3. Как правильно выключить компьютер?
4. Элементы стандартного окна Windows.
5. Структура Главного меню Windows. Продемонстрировать возможности Главного меню.
6. Создание ярлыка.
7. Когда и для чего используется щелчок мыши?
8. Для чего применяют двойной щелчок? Что такое основное действие с объектом?
9. Как вызвать контекстное меню? Для чего оно применяется?
10. Что такое перетаскивание? Для чего оно применяется?
11. Способы удаления объектов в Корзину.
12. Как восстановить удаленные объекты из Корзины?
13. Способы создания папок.
14. Способы копирования и переноса папок.
15. Как выделить группу объектов?
Работа с файловой структурой в программе «Проводник».
1. Способы запуска Проводника.
2. Что располагается на левой и правой панелях Проводника?
3. Что означают знаки «+» и «-»на левой панели Проводника?
4. Способы создания папок в Проводнике.
5. Как переименовать папку?
6. Способы копирования и переноса папок в Проводнике.
7. Как выделить групп у объектов?
Размещение, поиск и сохранение информации. Антивирусные средства защиты.
1. Как осуществить поиск файла с заданным именем на конкретном диске; с именем, начинающимся на букву «b» на всех локальных дисках; файлов открытых за указанный срок?
2. Для найденного файла создать ярлык на рабочем столе.
3. Скопировать найденные файлы в папку.
4. Как отформатировать дискету?
5. Как проверить дискету на наличие вирусов?
Основы обработки графических изображений (MS Paint).
1. Как включить/выключить панель инструментов и палитру цветов?
2. Как осуществить выбор текущего цвета и цвета фона?
3. Какая клавиша позволяет рисовать правильные геометрические фигуры?
4. Как выделить фрагмент рисунка и скопировать его?
5. Как повернуть фрагмент рисунка?
6. Как выполнить текстовые надписи на фоне рисунка?
7. Как вставить фотографию любого окна Windows в MS Paint?
Мультипрограммный режим работы в среде Windows.
1. Какие клавиши на клавиатуре используются для установки курсора в начало/конец документа?
2. Какие клавиши на клавиатуре используются для вырезания выделенного блока в буфер обмена?
3. Какие клавиши на клавиатуре используются для вставки выделенного блока из буфер обмена?
4. Как сфотографировать в буфер обмена экран, активное окно?
5. Как в MS Paint изменить размеры рисунка?
6. Как в MS WordPad вставить новый объект в виде значка?
7. Как сменить вид значка у объекта?
Обработка текстовой информации (Microsoft Word и Блокнот).
1. Как включить/выключить панели инструментов?
2. Как включить/выключить линейку?
3. Как сменить вид документа (обычный, разметка страниц)?
4. Как изменить масштаб документа?
5. Включить непечатаемые символы.
6. Изменить тип, размер, начертание шрифта.
7. Когда в MS Word следует нажимать клавишу <Enter>?
8. Перемещение курсора по символам, словам.
9. Разбить абзац на два абзаца.
10. Объединить два абзаца.
11. Способы удаления символов.
12. Методы исправления ошибок.
13. Как сохранить документ?
14. Изменить параметры страницы.
15. Быстрое выделение слова, строки, нескольких строк, абзаца, всего документа.
16. Выравнивание абзацев.
17. Как установить надстрочный/подстрочный символ?
18. Установить интервал после абзаца.
19. Выполнить список.
20. Выполнить предварительный просмотр.
21. Как в работе создается таблица?
22. Преобразовать таблицу в текс т и наоборот.
23. Изменить ширину столбцов.
24. Изменить тип, цвет границ таблицы.
25. Вставить рисунок из коллекции картинок, изменить обтекание текстом.
26. Изменить размер рисунка и его местоположение.
27. Как отменить последнюю команду?
28. Переставить абзацы.
29. Как изменить отступ первой строки у абзаца.
30. Как изменить междустрочный интервал у абзаца?
31. Включить/выключить расстановку переносов.
32. Как выполнить сноску?
33. Как создать колонтитул?
34. Выполните нумерацию строки.
35. Выполнить рисунок в MS Draw.
36. Изменить регистр выделенного текста.
Создание и форматирование таблиц (Microsoft Word и Microsoft Excel).
1. Способы создания таблицы.
2. Добавить в таблице новые строки, столбцы.
3. Способы выделения ячейки, строки, столбца, нескольких строк, столбцов и ячеек.
4. Как очистить содержимое ячеек?
5. Как удалить в таблице ячейки, строки, столбцы?
6. Скопировать/перенести строки/столбцы в таблице.
7. Изменить стиль таблицы, используя библиотеку стилей.
8. Задать точные размеры высоты строк/ширины столбцов.
9. Включить/отключить сетку.
10. Изменить тип границ в таблице.
11. Заливка ячеек.
12. Отсортировать таблицу.
13. Создание сложных таблиц.
Работа в Internet.
1. Функции браузера (меню).
2. Поисковые системы русского Интернета.
3. Поисковые системы мирового Интернета.
4. Сохранение картинки из Интернета
5. Сохранение текста из Интернета.
6. Сохранение файла из Интернета
7. Основной формат электронного сообщения (структура).
8. Изменение кодировки.
9. Закладки адресов.
10. Структура адреса — URL.
11. Структура адреса электронного сообщения.
12. Для чего нужен менеджер закачки. Какие его функции обеспечивают скорость закачку?
13. Как указать каталог, в который будет осуществляться закачка файлов?
Работа в MathCad.
1. Что такое MathCAD?
2. Какие задачи решает MathCAD?
3. Назовите виды объектов в MathCAD и какие виды курсоров используются?
4. Как вводится формула в MathCAD?
5. Как вводится текст в MathCAD?
6. Как осуществляется ранжирование перменой в MathCAD?
7. Последовательность обработки объектов в MathCAD?
8. Как проводится форматирование двумерного графика?
9. Как решается нелинейное уравнение в MathCAD?
10. Как решается система уравнений в MathCAD?
11. Как решается дифференциальное уравнение в MathCAD?
12. Как вычислить определенный интеграл в MathCAD?
(Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно).
9. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Форма отчетности – составляется отчет по практике, который включает в себя все разделы практических работ в течении практики (работа с литературой, навыки работы в компьютерной среде, новые теоретические подходы к информационной технологии). А также заполняется дневник по практике, который включает в себя подробное описание проделанных работ в течении каждого дня практики. Дневники по практике и отчет по практике визируются руководителем практики.
В последний день практики проводится защита отчета по практике и сдается зачет по практике.
(Указываются формы отчетности по итогам практики (составление и защита отчета, собеседование, дифференцированный зачет и др. формы аттестации. Указывается время проведения аттестации)
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики по информатике
а) основная литература:
1. «Лабораторный практикум по предмету «Экономическая информатика»».
2. Светлана Балашова, Василий Дихтяр, О. Жилкин «Информатика для экономистов».
б) дополнительная литература:
1. «Советы пользователям MathCAD.»
2. «MathCAD для студентов и инженеров.».
3. , «MathCAD 8 PRO в математике, физике и Internet.».
4. , «Mathcad 2000. Математический практикум.».
5. Мак-Федрис, Формы, отчеты и запросы в Microsoft Access 2003; Изд-во: М.: Вильямс
6. Демьяненко, средства создания и ведения баз данных. 1984 г.; Изд-во: М.: Финансы и статистика.
7. Access 2003. Искусство создания базы данных. / : НТ Пресс.
8. Access 2003. Практическое руководство. /
9. Access 2000. Проектирование баз данных. Книги Access.
11. Материально-техническое обеспечение учебной практики по информатике
Класс, оборудованный компьютерами, имеющими следующие характеристики:
Pentium 4, Hdd 40 gb, 512 mb RAM, 32-х разрядная операционная система, установленная операционная система Windows Vista professional
Программное обеспечение:
Установленный пакет Microsoft Office 2007, MathCAD (8-14 версии), свободный доступ к ресурсам Интернет.
(Указывается необходимое для проведения учебной практики материально-техническое обеспечение. Например: полигоны, лаборатории, специально оборудованные кабинеты, измерительные и вычислительные комплексы, транспортные средства, бытовые помещения, соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 080100 «Экономика».
Автор (ы) , к. т.н., профессор
, к. ф-.м. н., доцент
, к. э.н., доцент
Рецензент (ы) _________________________
Программа одобрена на заседании ____________________________________________
(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)
от ___________ года, протокол № ________
