Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» (стр. 3 )

Оценка “5”

Ставится за работу, выполненную без ошибок и недочетов или имеющую не более одного недочета

Оценка “4”

Ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней:

·  не более одной негрубой ошибки и одного недочета,

·  или не более двух недочетов.

Оценка “3”

Ставится в том случае, если ученик правильно выполнил не менее половины работы или допустил:

·  не более двух грубых ошибок,

·  или не более одной грубой ошибки и одного недочета.

·  или не более одной грубой и одной негрубой ошибки и одного недочета,

·  или не более двух-трех негрубых ошибок,

·  или одной негрубой ошибки и трёх недочетов, или при отсутствии ошибок, но при наличии четырех-пяти недочетов.

Оценка “2”

Ставится, когда число ошибок и недочетов превышает норму, при которой может быть поставлена оценка “3”, или если правильно выполнено менее половины работы.

Оценка тестов.

В качестве нижней границы успешности выполнения основного теста, соответствующего оценке “3” (“зачет”), можно принять уровень - 60% -74% правильных ответов из общего количества вопросов.

Оценка “4” (“хорошо”) может быть поставлена за - 75% - 90%правильных ответов.

Оценка “5” (“отлично”) учащийся должен успешно выполнить тест, более 90%правильных ответов

Оценка лабораторных и практических работ.

Оценка “5”

Ставится в том случае, если учащийся:

а) выполнил работу в полном объёме с соблюдением необходимой последовательности ее проведения;

б) самостоятельно и рационально выбрал и загрузил необходимое программное обеспечение, все задания выполнил в условиях и режимах, обеспечивающих получение результатов и выводов с наибольшей точностью;

в) в представленном отчете правильно и аккуратно выполнил все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления и сделал выводы;

Оценка “4”

Ставится в том случае, если выполнены требования к оценке “5”, но:

а) задания выполнял в условиях, не обеспечивающих достаточной точности измерений,

б) или допущено 2-3 недочета, или не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

Оценка “3”

Ставится в том случае, если работа выполнена не полностью, но объём выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы, или если в ходе выполнения работы были допущены следующие ошибки:

а) выполнение работы проводилось в нерациональных условиях, что привело к получению результатов с большой погрешностью,

б) или в отчете были допущены в общей сложности не более двух ошибок (в записях единиц, измерениях, в вычислениях, графиках, таблицах, схемах, анализе погрешностей и т. д.), не принципиального для данной работы характера, но повлиявших на результат выполнения,

в) или работа выполнена не полностью, однако объём выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы по основным, принципиально важным задачам работы.

Оценка “2”

Ставится в том случае, если:

а) работа выполнена не полностью и объём выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов,

б) или, вычисления, наблюдения (моделирование) производились неправильно,

в) или в ходе работы и в отчете обнаружились в совокупности все недостатки, отмеченные в требованиях к оценке “3”.

В тех случаях, когда учащийся показал оригинальный и наиболее рациональный подход к выполнению работы и в процессе работы, но не избежал тех или иных недостатков, оценка за выполнение работы по усмотрению учителя может быть повышена по сравнению с указанными выше нормами.

Тематическое планирование

по дисциплине «Информатика и ИКТ»

8 класс

№ п/п	Наименование разделов и тем	Максимальная нагрузка учащегося	Из них (часов)
Теория	Лаб. и практ. работы	Контрольная работы	Самостоятельная работы
1	Информация и информационные процессы	7	4	2	1
2	Компьютер как универсальное устройство для обработки информации	9	3	5	1
3	Коммуникационные технологии	16	6	9	1	/2
4	Повторение, резерв	3	3
	Итого	35	16	16	3	/2

9 класс

№ п/п	Наименование разделов и тем	Максимальная нагрузка учащегося	Из них (часов)
Теория	Лаб. и практ. работы	Контрольная работы	Самостоятельная работы
1	Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации	12	4	7	1
2	Кодирование и обработка текстовой информации	9	2	6	1
3	Кодирование и обработка числовой информации	11	6	4	1
4	Основы алгоритмизации объектно-ориентированного программирования	22	9	12	1	/3
5	Моделирование и формализация	10	5	4	1
6	Информатизация общества	3	3
7	Повторение, резерв	3	3
	Итого	70	32	33	5	/3

Календарно-тематическое планирование

8 класс

№	Тема урока, практическое занятие	Глава, параграф, страницы	Тип урока	Повторение	Контроль	Дата	Программное обеспечение
План	Факт
Глава 1. Информация и информационные процессы – 7 часов
1/1	Техника безопасности в кабинете информатики. Информация в живой и неживой природе.	§ 1.1.1. – 1.1.2. Стр. 8-12	лекция		Беседа, подпись в журнал е по технике безопасности
2/2	Информация в обществе и технике.	§ 1.1.3 – 1.1.4 Стр. 12-17	Актуализация данных	Опрос	беседа
3/3	Практическая работа № 1.2 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера».	Стр. 126.	Практическая работа		Компьютерный практикум			Клавиатурный тренажер Baby Type
4/4	Кодирование информации с помощью знаковых систем.	§ 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3. Стр. 18-25	Повторение Объяснение нового материала	Опрос тест	беседа
5/5	Количество информации. Определение количества информации. Практическая работа № 1.1. «Перевод единиц измерения количества информации»	§ 1.3.1, 1.3.2. Стр. 26-30	Повторение Объяснение нового материала. Практическая работа	Опрос	Компьютерный практикум			Электронный калькулятор NumLock Calculator
6/6	Алфавитный подход к определению количества информации. Решение задач по теме «Количество информации».	§ 1.3.3. Стр. 30-32	Повторение Объяснение нового материала	Опрос	беседа
7/7	Контрольная работа № 1. «Количество информации».				Тестирование
Глава 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации - 9 часов
8/1	Программная обработка данных на компьютере.	§ 2.1, Стр.33-35.	лекция	Беседа
9/2	Устройство компьютера. Процессор, память. Практическая работа № 2.2. «Форматирование дискеты».	§ 2.2.1, 2.2.4, 2.2.5 Стр. 36-37, 45-49 Стр. 133	Повторение Объяснение нового материала. Практическая работа	Опрос	Компьютерный практикум			Встроенная утилита форматирования и служебные программы проверки диска и дефрагментации диска
10/3	Устройства ввода и вывода. Практическая работа № 2.3. Определение разрешающей способности мыши».	§ 2.2.2, 2.2.3 Стр. 37-45 Стр. 134	Повторение Объяснение нового материала. Практическая работа	Опрос	Компьютерный практикум
11/4	Файлы и файловая система.	§ 2.3.1, 2.3.2 Стр. 50-57	Актуализация знаний	Опрос	беседа
12/5	Работа с файлами и дисками. Практическая работа № 2.1 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера».	§ 2.3.3 Стр. 57-58 Стр. 130	Повторение Объяснение нового материала.	Опрос	Компьютерный практикум			Файловый менеджер Total Commander
13/6	Программное обеспечение компьютера. Правовая охрана программ и данных.	§ 2.4 Стр. 58-62 § 2.8.1, 2.8.2 Стр. 72-75	Повторение Объяснение нового материала	Опрос тест	беседа
14/7	Графический интерфейс операционных систем Практическая работа 2.4. «Установка даты и времени».	§ 2.5-2.6 Стр. 63-69 Стр. 137	Объяснение нового материала. Практическая работа	Беседа	Компьютерный практикум
15/8	Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Защита информации. Практическая работа № 2.5. «Защита от вирусов».	§ 2.7 Стр. 69-72 § 2.8.3 Стр.76-78 Стр. 140	Объяснение нового материала. Практическая работа		Компьютерный практикум			Антивирусная программа Касперский 6.0
16/9	Контрольная работа № 2. «Компьютер как универсальное устройство обработки информации».	§ 2.8. Стр. 72-78		Тест	Контрольная работа
Коммуникационные технологии – 16 ч.
17/1	Техника безопасности в кабинете информатики. Передача информации.	§ 3.1. Стр. 80-81	беседа		Решение задач
18/2	Локальные компьютерные сети. Практическая работа № 3.1. «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенном к локальной сети.	§ 3.2 Стр. 81-84 Стр. 143	Объяснение нового материала. Практическая работа	Беседа	Компьютерный практикум
19/3	Глобальная компьютерная сеть Интернет. Практическая работа № 3.2. «Подключение к Интернету». Практическая работа № 3.3. «География» Интернета».	§ 3.3 Стр. 84-94 Стр. 144 Стр. 149	Объяснение нового материала. Практическая работа	Опрос	Компьютерный практикум
20/4	Всемирная паутина. Электронная почта. Практическая работа № 3.4. «Путешествие во всемирной паутине». Практическая работа № 3.5. «Работа с электронной Web-почтой».	§ 3.4 Стр. 94-100 Стр. 151 Стр. 155	Повторение. Объяснение нового материала. Практическая работа	Опрос	Компьютерный практикум			Браузер Internet Explorer
21/5	Файловые архивы. Практическая работа № 3.6. «Загрузка файлов из Интернета».	§ 3.4 Стр. 100-102 Стр. 158	Повторение. Объяснение нового материала. Практическая работа	Опрос	Компьютерный практикум			Браузер Internet Explorer
22/6	Информационные ресурсы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете.	§ 3.4 Стр. 102-106	Повторение. Объяснение нового материала.	Опрос беседа
23/7	Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Практическая работа № 3.7. «Поиск информации в Интернете».	§ 3.5 Стр. 107–110 Стр. 161	Повторение. Объяснение нового материала. Практическая работа	Опрос	Компьютерный практикум			Браузер Internet Explorer
24/8	Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы.	§ 3.7 Стр. 113 -117	Объяснение нового материала.	Беседа
25/9	Форматирование текста на Web-странице.	§ 3.7.3 Стр.115-116	Повторение. Объяснение нового материала.	Опрос тест
26/10	Вставка изображений в Web-страницы. Гиперссылки на Web-страницах.	§ 3.7.4, 3.7.5 Стр. 117-119	Повторение. Объяснение нового материала.	Опрос
27/11	Списки на Web-страницах. Интерактивные формы на Web-страницах.	§ 3.7.6, 3.7.7 Стр. 119-123	Повторение. Объяснение нового материала.	Опрос
28/12	Практическая работа № 3.8. «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».	Стр. 165	Практическая работа	Беседа	Компьютерный практикум			Текстовый редактор Блокнот
29/13	Практическая работа № 3.8. «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».	Стр. 165	Практическая работа	Беседа	Компьютерный практикум			Текстовый редактор Блокнот
30/14	Практическая работа № 3.8. «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».	Стр. 165	Практическая работа	Беседа	Компьютерный практикум			Текстовый редактор Блокнот
31/15	Практическая работа № 3.8. «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».	Стр. 165	Практическая работа	Беседа	Компьютерный практикум			Текстовый редактор Блокнот
32/16	Контрольная работа № 3 «Коммуникационные технологии».			Тест	Контрольная работа
Повторение курса « Информатика и ИКТ»(3ч)
33/1	Повторение по теме «Информация и информационные процессы»	Глава 1	Повторение пройденного материала	Решение задач
34/2	Повторение по теме «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации»	Глава 2	Повторение пройденного материала	Тесты
35/3	Повторение по теме «Коммуникационные технологии»	Глава 3	Повторение пройденного материала	Решение задач

Календарно-тематическое планирование