Рабочая программа по литературе (стр. 5 )

Почему судьбы героев романа чаще всего складываются трагически?

Можно ли считать Лужина двойником Раскольникова?

Кто из героев романа и почему играет наиболее важную роль в опровержении идеи Раскольникова?

Какую роль в романе играет евангельский сюжет о воскрешении Лазаря?

Достоин ли Мармеладов сострадания?

Кто из героев романа не заслуживает, на ваш взгляд, авторского снисхождения?

Что хочет доказать Раскольников убийством старухи-процентщицы?

Какие детали постоянно повторяются при описании Петербурга? Какова их роль в создании образа города в романе?

Согласны ли вы с утверждением, что история Раскольникова – это история интеллекта, заблудившегося во мраке безверия»?

Какие темы затронуты в стихотворении «Я не люблю иронии твоей»?

На каком противоречии строится лирический сюжет стихотворения «Я не люблю иронии твоей»?

В чем драматизм звучания любовной темы в стихотворении «Я не люблю иронии твоей»

и кто из русских поэтов близок к Некрасову в её решении?

Что является главной темой некрасовской «Несжатой полосы» и в каких произведениях русских писателей звучат подобные мотивы?

Чем объясняется карикатурность в изображении помещиков в поэме Некрасова?

Почему так трагична тема русского богатырства в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?

В чем своеобразие звучания «русского бунта» в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?

Что страшней для автора поэмы: помещичий деспотизм или добровольное холопство?

«Народ освобождён, но счастлив ли народ?» по поэме «Кому на Руси жить хорошо»?

Как вы понимаете смысл названия поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?

Какой предстает жизнь крестьянина-труженика в стихотворении «Несжатая полоса»?

Как понимают счастье герои и автор поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?

В чем противоречивость изображения Некрасовым крестьянской Руси?

Какие события в жизни Матрены Тимофеевны предваряет «любимая» песня?

В каких произведениях русской классики в качестве важнейшего смыслового и сюжетно-композиционного компонента используются народные песни?

Как изображен Петербург в произведениях Некрасова?

К какой тематической разновидности лирики можно отнести стихотворение Фета «Я пришел к тебе с приветом...»?

Кто из русских поэтов обращался в своей лирике к сходным мотивам и в чем их произведения созвучны стихотворению Фета?

Каково соотношение традиций и новаторства в концепции образа «избранного поэта» у Фета?

Как вы понимаете слова Толстого, отмечавшего «лирическую дерзость» Фета?

Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения «Сияла ночь. Луной был полон сад.»?

В чем особенность поэтического решения темы любви Фетом и в каких стихотворениях русских поэтов встречаются те же особенности?

В каких образах стихотворения «Заря прощается с землёю…» воплощены представления Фета

о бесконечности бытия?

Какая тема в стихотворении «Silentium» является ведущей?

Каким настроением окрашено стихотворение «Silentium»?

Какая идея утверждается в стихотворении «Silentium»?

Какую философскую проблему пытается решить лирический герой в стихотворении «Silentium»?

В каких произведениях русских поэтов затрагивается проблема разрушительного влияния

окружающей действительности на внутренний мир лирического героя?

Почему Тютчев стихотворении «Silentium» призывает к молчанию и какие русские

поэты 19 века обращались к теме «невыразимого»?

Можно ли стихотворение «Есть в осени первоначальной» отнести к философской лирике?

Почему Тютчева называют поэтом-философом и какие русские поэты, изображая природу,

пытались осмыслить вечные вопросы бытия?

Каким пафосом проникнуто стихотворение «О, как убийственно мы любим…»?

Каковы особенности композиции стихотворения «О, как убийственно мы любим…»?

Как вы понимаете слова Тютчева «О, как убийственно мы любим…» и в каких стихотворениях

русских поэтов тема любви звучит трагически?

Почему многие стихотворения Тютчева, представляющие собой своеобразные «пейзажи в стихах»,

традиционно относят к философской лирике?

Почему поздний поэтический манифест «Природа – сфинкс,,,» звучит столь трагично?

Каковы основные темы поэзии Тютчева и традиции кого из русских поэтов он продолжает, раскрывая эти темы?

Какие особенности лирической поэзии Тютчева позволяют называть его «мастером изображения внутреннего мира» и в стихах каких русских поэтов можно найти описание тончайших состояний души?

-Щедрин

Почему так уродлив и карикатурен мир власть имущих в сатире Салтыкова – Щедрина?

Какова тематика «Повести о том, как один мужик…»

Каков смысл финала «Повести…» и в творчестве каких авторов нашли продолжение традиции щедринской сатиры.

Почему чеховский «Вишневый сад» называли пьесой-предупреждением?

Согласны ли вы с тем, что «Вишневый сад» - комедия?

Почему литературоведы до сих пор спорят, является ли пьеса «Вишневый сад» комедией?

Как, с вашей точки зрения, автор относится к Лопахину?

Что мешает Лопахина считать подлинным спасителем вишневого сада и кто из русских писателей изображал героев-предпринимателей?

Почему Старцев превращается в Ионыча?

Можно ли согласиться с литературоведами, называющими произведение «Ионыч» романом?

О чем предупреждает Чехов в «Ионыче»?

Чем объясняется обилие «случайных» персонажей в пьесе?

Петя Трофимов называет себя «вечным студентом», безымянная баба-попутчица говорит о нём «облезлый барин». Как соотносятся между собой эти характеристики?

В каких произведениях русской литературы любовь становится причиной переоценки героями всех жизненных ценностей?

Чем похожи все герои Чехова «Вишневый сад»?

Темы сочинений

По творчеству

1. Душевная драма Катерины. (По пьесе "Гроза".)

2. Тема греха, возмездия и покаяния в пьесе "Гроза".

3. Дикой и Кабаниха. Основные черты самодурства. (По драме «Гроза».)

4. Смысл названия драмы «Гроза».

По творчеству

1. Тема дружбы в романе "Отцы и дети": Базаров и Аркадий.

2. Трагизм образа Базарова. (По роману «Отцы и дети».)

3. Сила и слабость базаровского нигилизма. (По роману "Отцы и дети".)

По творчеству

1.Картины народной жизни в поэме «Кому на Руси жить хорошо".

2.Сатирическое изображение помещиков в поэме "Кому на Руси жить хорошо".

3.Барин и мужик в поэме "Кому на Руси жить хорошо".

4.Как представляют себе счастье герои поэмы "Кому на Руси жить хорошо"?

5.Тема женской доли в поэме "Кому на Руси жить хорошо".

По творчеству

1.Спасла ли Соня Раскольникова? В чём смысл эпилога? (По роману «Преступление и наказание».)

2. В чем причины самоубийства Свидригайлова? (По роману "Преступление и наказание".)

3. В чем противоречия теории Раскольникова? (По роману "Преступление и наказание".)

По творчеству

1.Изображение войны в романе "Война и мир".

2.Внутренняя красота человека в романе "Война и мир".

3.Образ Кутузова и вопрос о роли личности в истории. (По роману "Война и мир".)

4."Мысль семейная" в романе "Война и мир".

Перечень учебно-методического обеспечения

ТСО

1)  Компьютер

2)  Мультимедийный проектор

3)  Экран

4)  Доступ в Интернет

Наглядные пособия

Портреты писателей 19 века

Портреты писателей 20 века

Учебное и учебно-методическое обеспечение для ученика:

1.  Лебедев язык и литература. Литература 10 класс: учебник в 2 ч. - М.: Просвещение, 2015.

2.  , Золотарева разработки по литературе. 10 класс. М. 2011г.

3.  , Романова 10 класс. Поурочные разработки. М.: Просвещение, 2014г.

Словари и справочники:

1.  и др. Краткий фразеологический словарь русского языка. - СПб.: отд-ние изд-ва «Просвещение», 1994.

2.  Лексические трудности русского языка: Словарь-справочник: (руководитель и автор коллектива), , и др. – М.:Рус. яз., 1994.

3.  -Червинская. Толковый словарь иностранных слов. Общеупотребительная лексика  для школ, лицеев, гимназий). г. Ростов-на-Дону, «Феникс», 1995г.

4.  и Шведова словарь русского языка:80000 слов и фразеологических выражений / Российская АН.; Российский фонд культуры; - 2 – е изд., испр. и доп. – М.: АЗЪ,1995.

5.  Учебный словарь синонимов русского языка/Авт. , и др. – М.: школа-пресс, 1994.

6.  Электронные словари: Толковый словарь русского языка. С. И. и

7.  Словарь синонимов русского языка.

8.  Литература в таблицах и схемах. Теория. История. Словарь. М. 2004г.

9.  Кучина справочник. Литература. Я. 1998г

10.  . Тимофеев словарь литературоведческих терминов. М. 1985.

11.  Электронное пособие «Литература. Энциклопедия».

Список учебно-методической литературы

Лебедев язык и литература. Литература 10 класс: учебник в 2 ч. - М.: Просвещение, 2015.

2.  Золотарева разработки по литературе 19 века: 10 класс, 1 полугодие. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2011.

3.  Золотарева поурочные разработки по литературе: 10 класс, 2 полугодие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2011.

4.  Сахаров . 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений: В 2 ч. Ч. 1. – 5-е изд. – М.: «Русское слово – РС», 2008.