№ | Тема урока | Кол-во часов |
1 четверть | ||
1 | Повторение материала 2 класса. Три вида минора. | 1,5 |
2 | Тональности Ми-бемоль мажор. | 1,5 |
3 | Тональность до минор. Переменный лад. | 1,5 |
4 | Размер 3/8. | 1,5 |
5 | Ритмические партитуры с пройденными ритмами. | 1,5 |
6 | Двухголосное пение. | 1,5 |
7 | Пунктирный ритм. | 1,5 |
8 | Контрольный урок. | 1,5 |
9 | Ритмические партитуры с пунктирным ритмом. | 1,5 |
2 четверть | ||
1 | Параллельный минор. | 1,5 |
2 | Тональность Ми мажор. | 1,5 |
3 | Тональность до-диез минор. | 1,5 |
4 | Обращения интервалов и трезвучий. | 1,5 |
5 | Синкопа. | 1,5 |
6 | Контрольный урок. | 1,5 |
7 | Сочинение мелодии. | 1,5 |
3 четверть. | ||
1 | Обращения интервалов. | 1,5 |
2 | Интервалы б7 и м7 от звука. | 1,5 |
3 | Обращения тонического трезвучия. | 1,5 |
4 | Увеличенная кварта в тональности. | 1,5 |
5 | Уменьшенная квинта в тональности. | 1,5 |
6 | Трезвучия главных ступеней. | 1,5 |
7 | Смена лада и тональности в мелодии. | 1,5 |
8 | Подбор второго голоса. Двухголосное пение. | 1,5 |
9 | Контрольный урок. | 1,5 |
10 | Повторение пройденного. Ритмические каноны. | 1,5 |
4 четверть | ||
1 | Ритмические упражнения в пройденных размерах. | 1,5 |
2 | Тональность Ля-бемоль мажор. | 1,5 |
3 | Тональность фа минор. | 1,5 |
4 | Сексты и септимы в тональности. | 1,5 |
5 | Доминантсептаккорд в мажоре. | 1,5 |
6 | Доминантсептаккорд в гармоническом миноре. | 1,5 |
7 | Контрольный урок. | 1,5 |
8 | Повторение пройденного. | 1,5 |
№ | Тема уроков | Кол-во часов |
1 четверть | ||
1 | Повторение материала 2 класса. | 1,5 |
2 | Интервалы и аккорды гармонического минора. | 1,5 |
3 | Размер 6/8. | 1,5 |
4 | Триоль (восьмые). | 1,5 |
5 | Двухголосное пение. | 1,5 |
6 | Сочинение мелодий. Форма. | 1,5 |
7 | Секстаккорды и квартсекстаккорды от звука. | 1,5 |
8 | Контрольный урок. | 1,5 |
9 | Ритмические упражнения в пройденных размерах. | 1,5 |
2 четверть | ||
1 | Распевы в мелодиях народных песен. | 1,5 |
2 | Проходящий хроматизм в мелодии. | 1,5 |
3 | Вспомогательный хроматизм. | 1,5 |
4 | Модуляция. Отклонение. | 1,5 |
5 | Повторение пройденных интервалов и аккордов. | 1,5 |
6 | Контрольный урок. | 1,5 |
7 | Ритмические партитуры в пройденных ритмах. | 1,5 |
3 четверть. | ||
1 | Тональности Си мажор и соль-диез минор. | 1,5 |
2 | Двухголосное пение. Секвенции. | 1,5 |
3 | Синкопы и слигованные ноты. | 1,5 |
4 | Транспонирование. | 1,5 |
5 | Ритм четверть с точкой и две шестнадцатых. | 1,5 |
6 | Уменьшенное трезвучие на VII ступени. | 1,5 |
7 | Аккорды главных ступеней с обращениями. | 1,5 |
8 | Ритм триоль (шестнадцатые). | 1,5 |
9 | Контрольный урок. | 1,5 |
10 | Ритмические партитуры с синкопами и триолями. | 1,5 |
4 четверть | ||
1 | Сольфеджирование в быстром темпе. | 1,5 |
2 | Доминантсептаккорд с обращениями. | 1,5 |
3 | Разрешения обращений доминантсептаккорда. | 1,5 |
4 | Тональности Ре-бемоль мажор и си-бемоль минор. | 1,5 |
5 | Буквенное обозначение звуков и тональностей. | 1,5 |
6 | Квинтовый круг. | 1,5 |
7 | Контрольный урок. | 1,5 |
8 | Повторение пройденного. | 1,5 |
№ | Тема уроков | Кол-во часов |
1 четверть | ||
1 | Повторение материала за 4 класс. | 2 |
2 | Тритоны в натуральном и гармоническом миноре. | 2 |
3 | Гармонический мажор. Тритоны в гармоническом мажоре. | 2 |
4 | Характерные интервалы ув.2 и ум.7. | 2 |
5 | Характерные интервалы ум.4 и ум.5. | 2 |
6 | Уменьшенное трезвучие на II ступени. | 2 |
7 | Вводные септаккорды. | 2 |
8 | Контрольный урок. | 2 |
9 | Повторение пройденного. | 2 |
2 четверть | ||
1 | Каденции. Ритмические группы в размере 6/8. | 2 |
2 | Ритмические фигуры с синкопами и залигованными нотами. | 2 |
3 | Тональность Фа-диез мажор и ре-диез минор. | 2 |
4 | Тональности Соль-бемоль мажор и ми-бемоль минор. | 2 |
5 | Интервалы простые и составные. | 2 |
6 | Контрольный урок. | 2 |
7 | Квинтовый круг тональностей. | 2 |
3 четверть | ||
1 | Период. Модуляции и отклонения. | 2 |
2 | Родственные тональности. | 2 |
3 | Повторение доминантсептаккорда с обращениями. | 2 |
4 | Пентатоника. | 2 |
5 | Лады народной музыки. | 2 |
6 | Характерные интервалы ум.4 и ум.5. | 2 |
7 | Размеры простые, сложные, смешанные. | 2 |
8 | Трезвучия главных ступеней с обращениями. | 2 |
9 | Контрольный урок. | 2 |
10 | Ритмические группы с синкопами и залигованными нотами. | 2 |
4 четверть | ||
1 | Ритмические партитуры с пройденными ритмами. | 2 |
2 | Виды трезвучий. Трезвучия с обращениями вне лада. | 2 |
3 | Переменный размер. | 2 |
4 | Размеры 3/2 и 6/4. | 2 |
5 | Повторение всех пройденных аккордов | 2 |
6 | Повторение всех пройденных интервалов | 2 |
7 | Контрольный урок. | 2 |
8 | Повторение и закрепление пройденного. | 2 |
6 класс (дополнительный год обучения)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
