2)  Одна из самых действенных форм обучения и воспитания студентов - лекция.

3)  Наставниками студентов являются крупные ученые, известные практики, талантливые педагоги.

4)  Местные аборигены хорошо знают эти места.

19.  Какой фразеологический оборот имеет значение «нет ничего, совершенно пусто»:

1) Хоть отбавляй. 3) Хоть глаз выколи.

2) Хоть шаром покати. 4) Вольная птица

20.  Укажите, какие значения соответствуют приведенным образным выражениям:

1) Как снег на голову. 1) Нависшая угрожающая опасность.

2) Брать быка за рога. 2) Начинать действовать энергично.

3) Курам на смех. 3) Неожиданно.

4) Дамоклов меч. 4) Крайне бессмысленно, глупо.

5) Бить баклуши. 5) Бездельничать

21.  Отметьте номера, в которых допущены ошибки, связанные с определением рода существительных:

1)  Над моей кроватью висит красивая бра.

2)  Интервью с учителем года близилось к концу.

3)  Я люблю черное кофе с молоком.

4)  Я купила красивую тюль.

5)  У меня такой мозоль, что я не могу наступать.

22.  Речь - это...

1)  система устойчивых формул общения для установления речевого контакта,

2)  соответствие языковых форм условиям и целям общения,

3)  деятельность говорящего, использующего средства языка,

4)  разновидность языка, характеризующаяся отбором языковых средств.

23.  Определите стиль литературного языка.

Реферат, монография, тезисы, диссертация, доклад, рецензия – жанры, характерные для ________ стиля:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1) научного 3) художественного

2) публицистического 4) официально-делового

24. Закончите предложения: Диалог – это …

25. Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа.

Обращение на «ты» в общественном месте допустимо…

1) к врачу; 2) к незнакомому человеку – вашему ровеснику; 3) к другу.

Вариант № 3

1. Отметьте слова, в которых согласный перед выделенным «е» произносится твердо:

1) дЕпрессия, 2) атЕлье, 3) кодЕкс, 4) кафЕ, 5) кортЕж.

2. Отметьте слова, в которых согласный перед выделенным «е» произносится мягко:

1) тЕмп, 2) шинЕль, 3) поэтЕсса, 4)аффЕкт, 5) тЕхнолог.

3. Отметьте слова, в которых сочетание «чн» произносится как [шн].

1) сливочный, 2) порядочный, 3) месячный, 4) подсвечник, 5) девичник.

4. Отметьте слова, в которых после согласного под ударением на месте буквы «е» произносится звук [о]:

1) шофер, 2) сметка, 3) завороженный, 4) многоженец, 5) шоколадный.

5. Отметьте слова, в которых ударение на последнем слоге.

1) переплыла, 2) каталог, 3) заговор, 4) пиццерия, 5) жалюзи.

6. Отметьте слова, в которых ударение на втором слоге:

1) мычать, 2) издревле, 3) километр, 4) примирить, 5) квартал

7. Отметьте слова, в которых ударение на первом слоге:

1) некролог, 2) щавель, 3) наголо, 4) арест, 5) торты (торт).

8. Отметьте глагольные формы с неверным ударением:

1) бежАть, 2) закУпорить, 3) зАшит, 4) избАлую, 5) заслУженный.

9. Отметьте глагольные формы с неверным ударением:

1) бралА, 2) взЯла, 3) понялА, 4) понЯл, 5) ждалА.

10. Выделите слова, употребленные без учета их семантики (замените соответствующими паронимами):

1) Все наши дипломанты хорошо защитили свои выпускные работы.

2) Решение было принято без согласованности с директором.

3) Слово представляется Иванову.

4) Большая часть времени уходила на отчеты.

11. Выделите слова, употребленные без учета их семантики (замените соответствующими паронимами):

1) Командировочные курсанты были размещены в общежитии.

2) Эта девушка произвела на всех хорошее впечатление.

3) Вина подсудимой не доказана.

4) Тренеры скрупулезно отбирали игроков в состав сборной команды.

12. Определение слово по толкованию его лексического значения:

Всякое материальное явление, вещь называют….

1) ручка, 2) предмет, 3) магнитное поле

13. Определение слово по толкованию его лексического значения:

В Северной Америке: пастух, объезжающий стада верхом называют…

1) чабан, 2) пастух, 3) ковбой.

14. Определение слово по толкованию его лексического значения:

Плетенная древнерусская обувь из лыка называется …

1) лапоть 2) кроссовки 3) валенки

15. Значение какого слова определено неверно:

1) Лакей – слуга в господском доме или в гостинице.

2) Ларец – большой деревянный ящик с крышкой для хранения зерна, муки.

3) Ларь - ящичек для хранения драгоценностей: шкатулка, сундучок.

4) Среда – третий день недели после вторника.

16. Значение какого слова определено неверно:

1) Сруб – укрепленная оборонительная огневая точка.

2) Экипаж – личный состав корабля или самолета, танка.

3) Панда – домашние животное.

4) Овца – жвачное домашнее животное с вьющееся шерстью.

17. Найдите предложения, в которых есть тавтология и избыточность слов:

1) Он не только писал стихи, но и повести

2) Главная суть этой книги в пятой главе.

3) С двух лет была отдана на воспитание бабашке.

4) В августе месяце мы отдыхаем.

18. Какая пара фразеологизмов не является антонимами:

1) Рукой подать, за тридевять земель.

2) Семи пядей во лбу, звёзд с неба не хватает.

3) Выеденного яйца не стоит, цены нет.

4) Раз-два и обчёлся, как с гуся вода.

19. Укажите, какие значения соответствуют приведенным образным выражениям:

1) Ни к селу, ни к городу. 1) Очень много, в огромном количестве.

2) Яблоку негде упасть. 2) Совершенно некстати, не к месту.

3) Без году неделя. 3) Совершенно, очень сильно (похож).

4) Как две капли воды. 4) Совсем немного времени, недавно.

5) С глазу на глаз. 5) Наедине, без свидетелей.

20. Отметьте номера, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением категории рода существительных:

1) Молодой крупье хорошо справлялся со своими обязанностями.

2) Я сломала каблук правого туфля.

3) Толь оказалась некачественной.

4) Отпоролся манжет у рубашки.

5) Пора бы повесить новую жалюзи.

21. Культура речи - это...

1) деятельность говорящего, использующего средства языка для общения с другими членами языкового коллектива и обращения к самому себе,

2) владение нормами литературного языка, умение использовать вы разительные средства языка в разных условиях общения,

3) речь одного человека, обращенная к другим членам языкового коллектива или к самому себе,

4) совокупность принципов и практических мероприятий по решению языковых проблем в государстве.

22. Требованиям разговорного стиля соответствует предложения:

1) Мы с Димкой целыми днями пропадали на речке.

2) Моя подруга получили жилплощадь.

3) В данный момент я готовлюсь к экзаменам.

4) Я не в курсе этих деталей.

23. Закончите предложения: Речевой этикет – это …

24. Основными функциями этикета являются…

1) изменение поведения собеседника, речевое воздействие на собеседника;

2) установление и поддержание контакта, демонстрация вежливого отношения к собеседнику, регулирование поведения людей в обществе.

25. ______ стиль находит свое выражение как в письменной форме (реплики персонажей в пьесах, в отдельных жанрах художественной и публицистической литературы), так и в устной (неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников):

1) официально-деловой, 3) художественный,

2) публицистический, 4) разговорный.

Вариант №4

1.  Отметьте слова, в которых согласный перед выделенным «е» произносится твердо:

1) диспансЕр, 2) бассЕйн, 3) тЕндЕнция, 4) партЕр, 5) тЕнор.

2.  Отметьте слова, в которых согласный перед выделенным «е» произносится мягко:

1) потЕнциал, 2) тЕрритория, 3) прЕссинг, 4) тандЕм, 5) претЕнзия.

3.  Отметьте слова, в которых сочетание «чн» произносится как [шн]:

1) пустячный, 2) конечно, 3) молочный, 4) Ильинична, 5) сердечник.

4.  Отметьте слова, в которых после мягкого согласного под ударением на месте буквы «е» произносится звук [о]:

1)  бечевка, 2) отель, 3) атлет, 4) печет, 5) ночевка.

5.  Отметьте слова, в которых ударение на последнем слоге:

1) ведомостей 2) кредитор 3) обеспечение 4) коляска 5) партер

6.  Отметьте слова, в которых ударение на втором слоге:

1) взяла, 2) статуя, 3) начать, 4) понял, 5) закупорить.

7.  Отметьте слова, в которых ударение на первом слоге:

1) засуха, 2) звонит, 3) коклюш, 4) завидно, 5) розлив (вина)

8.  Отметьте глагольные формы с неверным ударением:

1) принЯл, 2) гнАла, 3) рвалА, 4) прогнАла, 5) продалА.

9.  Отметьте глагольные формы с неверным ударением:

1) вралА, 2) изданА, 3) клЯла, 4) дрАла, 5) нАжить.

10.  Выберите из предполагаемых паронимов подходящих по смыслу:

1)  Мы с вами должны собраться и (обговорить, оговорить) вопросы по строительству.

2)  Андрей (удачливый, удачный) человек.

3)  В стороне от дороги стоит (приметливый, приметный) дуб.

4)  Спасателя (представили, предоставили) к награде.

11.  Выберите из предполагаемых паронимов подходящих по смыслу:

1)  Люди простодушные часто принимают (желаемое, желательное) за действительное.

2)  Необходимо (представить, предоставить) дипломную работу в срок.

3)  Он отказал мне под (благоприятный, благовидный) предлогом.

4)  Земля (поглотила, проглотила) за ночь всю влагу от недавнего дождя.

12.  Определение слово по толкованию его лексического значения:

Сложенная у стены комнатная печь с отрытой топкой называется …

1)  очаг 2) костер 3) камин

13.  Определение слово по толкованию его лексического значения:

Специальное помещение, где моются и парятся называется…

1)  душ 2) баня 4) бассейн

14.  Значение какого слова определенно неверно:

1)  Перевод - текст, переведенный с одного языка на другой.

2)  Мята – сорт овсяной крупы.

3)  Начальник – человек, который получает за плату питание в чужой семье.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6