Физкультурный досуг по пожарной безопасности на тему:
«Пожарные на учениях»
для детей старшего дошкольного возраста и родителей.
воспитатель высшей категории
МБДОУ – детский сад № 2
г. Балаково Саратовской области
май 2013 г.
Физкультурный досуг по пожарной безопасности на тему:
«Пожарные на учениях».
Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к ЗОЖ, занятиям спортом и к основам пожарной безопасности.
Задачи:
«Физкультура» - накопление и обогащение двигательного опыта детей, формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
«Безопасность» - уточнить знания детей о работе пожарных, о причинах пожаров, об элементарных правилах поведения во временя пожара, знать номера телефонов и уметь ими пользоваться. (01, 02, 03).
«Социализация» - включение детей в систему социальных отношений со взрослыми и своими сверстниками в ходе игр, эстафет и соревнований, опираясь на знания элементарных норм и правил взаимоотношений;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычки сообща играть, стремление радовать старших хорошими результатами и поступками (играть честно, не нарушая правил).
Место проведения: спортивный зал.
Участники: дети старшей группы и их родители, воспитатель, музыкальный руководитель.
Ход мероприятия.
I Подготовительный этап.
1. Проведение с детьми образовательной работы по теме: «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды».
2. Конкурс рисунков на тему: «Пожарные на работу» (совместно с родителями).
3. Экскурсия в пожарную часть.
4. Заучивание стихотворения наизусть.
5. Подбор музыкального сопровождения.
II Организационный этап.
1. Оформление зала (панно с конкурса рисунков).
2. Образование для эстафет,
3. Оборудование группы для чаепития
4. Угощение участников.
5. Продумали эмблемы и форму 2 –х команд детей и родителей.
6. Распределение роли родителям.
III Этап проведения праздника
(Дети под марш входят в зал и встают в полукруг).
Воспитатель: - Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители. Скоро наступит очень важный праздник в нашей стране – День Защитника Отечества! Героям и защитникам нашей Родины – Слава!
Дети: Слава! Слава!
Воспитатель: - Но мы все знаем, что героем можно стать не только на войне и в армии, но и в буднях нашей жизни. Есть такие люди, которые спасают человеческие жизни каждый день. Кто эти люди?
Дети: - Врачи, люди, служащие в полиции, пожарники.
Воспитатель: - Вот и мы сегодня наш физкультурный праздник посвящаем пожарным. Он называется «Пожарные на учениях».
(шум, звон, вбегает Баба Яга в стуле с метлой).
Баба – яга: - Ох! Как удачненько я приземлилась! Что не узнаёте меня?
Дети: - Ты – Баба-яга!
Баба-яга: - Я к вам по делу, ребята! От меня избушка на курьих ножках сбежала! И, Кузеньку, домовенка моего с собой унесла! Вы их не видели?
Дети: - Нет!
Воспитатель: - Почему же они от тебя сбежали баба-яга? Может ты их обидела чем?
Баба-яга! Да, что ты, что ты! Я самая безобидная бабушка на свете. А уж Кузеньку – то, как люблю: и плюшечки ему и пирожки и вареники. Ох, я несчастная (плачет).
(тут вбегает домовенок Кузьма).
Баба-яга: - Ловите его, ловите, ребятки. (дети бегают за Кузей и ловят его).
Баба-яга: - Кузенька, домовеночек мой любимый, (обнимает, гладит по голове) не знаешь, где моя избушка на курьих ножках? Устала я на улице жить, зябко мне, ведь зима…
Кузя: - Я тебя предупреждал, бабуся: сбежит от тебя избушка. Не вынесет такой жизни!
Воспитатель: - Кузя, а почему избушка на курьих ножках не хочет вернуться к Бабе-яге?
Кузя: - Да боится она, что сгорит или взорвется! У бабуси дома, и печка русская, и газовая плита, и утюг и микроволновка, и фен и ещё всего полно. Но бабуся не соблюдает правила пожарной безопасности!
Баба-яга: - Какие ещё такие правила? Никакие правила пожарной безопасности я не знаю!
Воспитатель: - А знаешь, Кузя, у нас сегодня праздник – «Пожарные на учениях». Давайте все вместе и ребята и родители и ты Кузя – научим Бабу-ягу правилам пожарной безопасности и покажем, какие пожарники ловкие, смелые и героические ребята. (Дети садятся под марш на скамейки)
Кузя: - Ну, бабуся – ягуся, слушай:
Дремлют спички словно птички,
В коробочке до поры.
Только маленькие спички
Не годятся для игры.
Если искорка случайно
Попадет на ворс ковра –
Может кончиться печально
Эта страшная игра!
Загорятся как солома
Мебель, стены и полы.
И останется от дома
Только горсточка золы.
Баба-яга: - Ну чего ты, Кузя! Я же не играю со спичками!
Кузя: - ты, бабуся еще хуже делаешь! Зажигаешь спичками плиту газовую, а спички, куда попало бросаешь, а они то еще не совсем потухли!
Воспитатель: - Ребята! Разве можно так поступать?
Дети: - Нет! Это нарушение правил пожарной безопасности.
Баба-яга: - Ребята, а вы мне их расскажите эти правила:
1 ребенок: - Будь осторожен с огнем. Вызывай пожарных по телефону «01».
2 ребенок: - Огонь тушат песком, водой, огнетушителем.
3 ребенок: - Детям запрещается включать нагревательные приборы без взрослых. Уходя из дома, не забывайте выключать электроприборы.
4 ребенок: - В деревне или на даче без взрослых не подходи, и не открывай печную дверцу.
5 ребенок: - Не играй со спичками и зажигалками. Спички – не игрушка!
6 ребенок: - Будь осторожен с газом. Не оставляй газ включенным.
7 ребенок: - Не забудь потушить костер в лесу.
Баба-яга: - Ой, детки, каюсь, я нарушала правила пожарной безопасности.
А теперь я их знаю. Спасибо вам. Ох уж теперь-то я не буду спички бросать, газ буду отключать и печную дверку буду плотно закрывать и бочку с песком в дом занесу и огнетушитель куплю (бубнит себе под нос).
Кузя: - Ой, бабуся, гляди, кто к нам идет! (входит избушка на курьих ножках).
Баба-яга: - Ах, ты моя, родненькая, ах ты моя тепленькая. Вернулась! Спасибо тебе! Я теперь образованная Баба-яга! Меня дети и Кузенька обучили правилам пожарной безопасности. Теперь жить по ним будем! (Обнимает избушку на курьих ножках).
Воспитатель: - Ох, засиделись наши дети! Оставайтесь с нами гости. Поиграйте с детьми. У нас же праздник.
Дети хором: - «Пожарные на учениях».
Воспитатель: - Команды встали эстафета: «Спасатели».
Задание: спасти игрушку из пожара.
Взять машину, довезти ее до игрушек, взять 1 игрушку посадить в кузов, довезти до своего места, сесть вместе с игрушкой на стул, отдать грузовику следующему.
Победит та команда, кто быстрее справится с заданием.
(Воспитатель определяет победителя, вручает флажок начальнику пожарной части).
Воспитатель: - Молодцы ребята, всех спасли. Вот какие быстрые наши юные пожарники. А теперь…
Кузя: - Можно я объявлю следующий конкурс?
Дети: - Можно!
Кузя: - Конкурс: «Вызываю пожарную часть». В нем участвуют начальники пожарных частей № 1, 2 и ты Баба-яга.
Задание: Быстро влезть по пожарной лестнице наверх и позвонить 01. (шведская стенка 4 пролета, подвешен колокольчик). Быстро спуститься вниз и сесть на свой стул.
Правила: влезать, не пропуская ступенек. Наверху позвонить в колокольчик. Побеждает самый быстрый. Победителю – флажок.
Воспитатель: - следующая эстафета: «Тушим пожар». Приглашаем двух мам.
Задание: Каждый член команды должен пролезть под дугу, перешагнуть с квадрата на квадрат, пройти по скамейке, взять шарик и опустить его вверх – это означает, что твой огонь потушен.
Правила: - подлезая не задевать дуги; удерживать равновесие на квадратах, не оступиться, по доске пройти приставным шагом. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит задания и сядет на свой стул.
Баба-яга: - А теперь я хочу поиграть!
Воспитатель: - Ну что, ребята, доверимся Бабе-яге?
Дети: - Да!
Баба-яга: - Эстафета «Перетягивание каната». Приглашаются все настоящие мужчины. Предлагаю разделиться на 2 команды.
Подошли к флажкам с обеих сторон взялись за канат, где узлы, на сигнал 3 – начинаем перетягивать (играем 2 раза).
Дети: - 1,2,3
Баба-яга: - Да, такие добрые молодцы, любой шланг дотянут до огня. Молодцы! Настоящие богатыри.
Воспитатель: - А какой команде отдадим флажок, Баба-яга, ведь здесь папы 2-х команд?
Баба-яга: - будет справедливо, если все получат по флажку, правда, ребята?
Дети: - Да!
Воспитатель: - А сейчас приглашаются самые ловкие ребята по 2 человека от каждой команды. Игра называется: «Скатывание шланга». (капроновые ленты).
Задание: По сигналу 1-2-3 – начинаем скручивать «шланг» до тех пор пока ваши руки не встретятся.
Правила: шланг должен быть всегда натянут и свернут в ровный рулон. Шаги делать небольшие и медленные. Побеждает тот, кто правильно и быстро выполнит задание победителю – флажок. (дети играют).
Воспитатель: - Молодцы дети! Правильно и быстро свернутый шланг – легче развернуть и раньше начать тушить пожар. А теперь игра: «Чья команда быстрее соберётся». В игру играют и начальники пожарных частей.
Задание: Под музыку все бегают по кругу. На конец музыки все бегут на свои места.
Правила: бегать по ровному кругу друг за другом, не натыкаясь на товарищей и не разрушая круг. На конец музыки бежим врассыпную, но не толкаясь и не налетая на друг друга. (дети и взрослые выполняют).
Воспитатель: - Победим все. Встали ребята. Начальники пожарных частей сообщите, сколько у вашей команды флажков? Молодцы ребята, каждая команда отличилась в разных спортивных заданиях, а победила дружба!
Баба-яга: - Ох, какие же вы все молодцы. Давайте все похлопаем. Я где-то читала, что аплодисменты очень важный подарок!
Кузя: - да не мудри ты, бабуся, лучше угощение доставай. Избушка на курьих ножках, иди сюда! (выходит избушка, открывает дверь, а Кузя и Баба-яга достают угощения).
Баба-яга: - Всё готовила со знанием правил пожарной безопасности. Приглашаю всех в свою избушку на пир.
Воспитатель: - Я думаю, что приглашение принимается. Правда ребята и гости? Вы его честно заслужили!
IV Заключительный этап. Подведение итогов.
Воспитатель: - Пожарники на учениях проявили смелость, ловкость, скорость, показали силу свою и знания пожарной безопасности. Даже Бабу-ягу уму-разуму научили.
(Баба-яга, Кузя и воспитатель провожают всех гостей в группу, где накрыты столы с угощением к чаю).
Использованная литература:
1) «Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет»; Издательство Мозаика-синтез, Москва, 2012г.
2) Научно-практический журнал «Инструктор по физкультуре № 2» 2009г.
3) «Физическое воспитание в детском саду»; Издательство Мозаика-Синтез Москва, 2005г.
4) «Система работы по формированию здорового образа жизни» Издательство – Торговый дом «Корифей», 2008г.
5) «Программа воспитания и обучения в детском саду» от Рождения до школы, под редакцией , , Мозаика-Синтез, Москва, 2011г.
