Кафедра ГСД
Материалы для промежуточной аттестации
по дисциплине «Философия» для студентов заочной формы обучения направления подготовки 25.03.03 – Аэронавигация, профиля 9. Обеспечение авиационной безопасности.
5 семестр
Форма контроля – экзамен
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Перечень тем контрольных работ
1. Дискуссия о происхождении философии.
2. Мифология и философия как формы духовного освоения мира.
3. Становление философского знания в Древнем Китае.
4. Конфуций – выдающийся философ Древнего Китая.
5. Ведийская философия.
6. Философия буддизма.
7. Религиозно-философские мотивы в эпосе Древней Греции.
8. Представления древнегреческой философии о космосе и человеке (по работам ).
9. Учение Парменида о бытии.
10. Фалес – один из первых античных философов (“Семь мудрецов”).
11. Трактовка апейрона Анаксимандром.
12. Философский смысл апорий Зенона Элейского.
13. Философское учение Пифагора о числе как первоначале мира.
14. Жизненный путь и судьба Сократа.
15. Влияние идей Сократа на развитие античной философской мысли.
16. Сократ и Платон – учитель и ученик.
17. Микро- и макрокосм Платона.
18. Теория государства в философии Платона.
19. Платоническая любовь как путь внутреннего совершенствования. Диалог “Пир”.
20. “Органон” Аристотеля как орудие всякого знания и рассуждения.
21. Учение Аристотеля о четырех видах причин. Трактовка формы.
22. Этические взгляды Аристотеля. Учение о воспитании.
23. Философское содержание поэмы Лукреция “О природе вещей”.
24. Идеал человека в философии стоиков.
25. Основные мотивы “Исповеди”Августина Блаженного.
26. Идеал человека в философии и культуре Возрождения.
27. Натурфилософия эпохи Возрождения.
28. Становление новой парадигмы европейского мышления в философии ХVII в. (Ф. Бэкон, Б. Спиноза).
29. Основные проблемы эмпиризма Нового времени.
30. Бэкона о “великом очищении наук”.
31. Гоббса о государстве.
32. Декарта о четырех правилах метода (трактат “Рассуждение о методе”).
33. Философские идеалы эпохи Просвещения.
34. Теория общественного договора в философии Просвещения.
35. П. Гольбах – систематизатор взглядов представителей французского Просвещения.
36. Нравственные проблемы в философии Д. Дидро.
37. И. Кант – родоначальник немецкой классической философии.
38. “Категорический императив” И. Канта.
39. Сущность диалектического метода Г. Гегеля.
40. Философская система Г. Гегеля.
41. Философская антропология Л. Фейербаха.
42. Диалектика Гегеля и диалектика Маркса.
43. Маркс об отчуждении и его преодолении. Коммунистический идеал.
44. “Материалистическое понимание истории” как основной принцип философии К. Маркса и Ф. Энгельса.
45. Марксистское учение об обществе и государстве.
46. Разработка диалектического материализма Ф. Энгельсом.
47. Проблема экономического детерминизма. Ф. Энгельс: “Письма об историческом материализме”.
48. Философские взгляды .
49. Философское содержание марксизма и современность.
50. Западный марксизм (А. Грамши, Д. Лукач).
51. Философская критика марксизма (К. Поппер, А. Камю).
52. Марксизм: утопия или реальность?
53. Место русской философии в мировой культуре.
54. Философская культура средневековой Руси.
55. Философская мысль в России в XVIII веке.
56. Русская философия о свободе и пути развития России.
57. и его “Философические письма”.
58. Проблема смысла бытия в русской философской мысли.
59. Почвенничество как течение русской философской мысли.
60. Философия всеединства .
61. Философские воззрения .
62. Направления в русском космизме.
63. Проблемы свободы и творчества в философии .
64. Диалектика как стиль мышления.
65. Исторические формы диалектики.
66. Объективная и субъективная диалектика.
67. Эволюция и революция в развитии мира.
68. Понятие детерминизма в философии.
69. Детерминизм и индетерминизм.
70. Характер и роль противоречий в развитии техники (На примерах развития гражданской авиации).
71. Диалектика развития техники, технического (инженерного) творчества (На примерах развития гражданской авиации).
72. Диалектическая и синергетическая картины развития.
73. Концепция самоорганизации в современной науке.
74. Сознание как естественнонаучная и философская проблема.
75. Проблема формирования сознания: соотношение онто - и филогенеза.
76. Структура психики.
77. Проблема бессознательного в концепциях З. Фрейда и К. Юнга.
78. Рефлексия как механизм познания.
79. Активный характер сознания.
80. Сознание и самосознание.
81. Язык как знаковая система. Функции языка.
82. Возможен ли искусственный интеллект?
83. Общественное сознание и современные информационные технологии.
84. Гносеология в системе философского знания.
85. Субъект и объект познания как гносеологические категории.
86. Социально-историческая природа познания.
87. Познание и творчество.
88. Практика как основа и цель познания.
89. Проблема истины в философии.
90. Эвристические методы познания.
91. Наука как социальный институт.
92. Наука: прошлое, настоящее, будущее.
93. Современные концепции развития науки.
94. Возникновение человеческого общества.
95. Эволюция представлений о человеке в философии и науке.
96. Современные философско-антропологические концепции.
97. Личность и ее социальные роли в обществе.
98. Человеческий фактор в авиации.
99. Черты личности современного авиационного специалиста.
100.Великие личности в истории. Харизматический лидер.
101. Отчуждение и самоопределение личности в современном мире.
102.Смысл жизни как высшая ценность и цель бытия человека.
103. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.
104. Культура как мера развития личности и общества.
105. Перспективы человека в XXI веке.
106. Что такое философия техники?
107. Общее и особенное в развитии авиационной техники.
108. Система: “человек – авиационная техника”.
109. Вопросы надежности авиационной техники и человеческий фактор.
110. Философия техники и гражданская авиация.
Контрольные вопросы промежуточной аттестации
1. Философия как мировоззрение.
2. Понятие основного вопроса философской системы.
3. Социокультурные функции философии.
4. Генезис философии. Сходство и различие философии с мифом и религий.
5. Философия Древнего Востока (Китай, Индия).
6. Раннегреческие философские школы. Космоцентризм, идеи диалектики (Милетская школа, Гераклит).
7. Софисты и Сократ. Диалектика и майевтика Сократа.
8. Проблема бытия в древнегреческой философии (линия Платона, линия Демокрита).
9. Аристотель. Критика учения Платона об идеях.
10. Эллинистическая философия.
11. Теоцентризм средневековой философии. Патристика и схоластика.
12. Философия эпохи Возрождения.
13. Научная революция и философия XVII–ХVIII вв. Новоевропейская философия и проблемы методологии.
14. Ф. Бэкон: эмпиризм, разработка индуктивного метода.
15. Декарта. Разработка дедуктивного метода.
16. Философия эпохи Просвещения.
17. Немецкая классическая философия, ее основные черты и эволюция.
18. И. Кант – родоначальник немецкой классической философии.
19. Философская система и метод Г. Гегеля. Противоречие между методом и философской системой.
20. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
21. Исторические условия развития, характерные черты и периодизация русской философии.
22. Славянофильство и западничество. и его “Философические письма”.
23. Русская философия 2-й половины XIX – начала ХХ века.
24. Основные принципы марксистской философии.
25. Социально-политическая доктрина К. Маркса.
26. Философия марксизма в России.
27. Основные течения западной философии (позитивизм, неотомизм, экзистенциализм, философская антропология, герменевтика, структурализм и постструктурализм).
28. Проблема бытия в философии.
29. Эволюция представлений о материи и ее свойствах. Принцип единства мира.
30. Качественное многообразие и взаимосвязь форм движения материи.
31. Единство материи, движения, пространства-времени.
32. Отражение как всеобщее свойство материи. Социальная природа сознания.
33. Сознание и мозг. Происхождение и сущность сознания.
34. Активный характер сознания. Сознание и самосознание.
35. Общая характеристика диалектики. Концепция развития.
36. Система диалектики. Альтернативы диалектики.
37. Объективная и субъективная диалектика.
38. Законы диалектики и их методологическое значение. Диалектика
развития техники, технического (инженерного) творчества
(на примерах развития ГА).
39. Причина и следствие. Понятие детерминизма.
40. Диалектическая и синергетическая картины мира.
41. Гносеология в системе философского знания.
42. Субъект и объект познания. Активная роль субъекта в познании.
43. Чувственное и рациональное познание. Их формы.
44. Проблема истины в философии.
45. Практика как критерий истины. Внеэмпирические критерии истины.
46. Философия науки. Наука и закономерности ее развития. Концепции развития науки в ХХ веке.
47. Философские проблемы техники.
48. Общество как система. Развитие общества как естественно-исторический процесс. Формационный и цивилизационный подходы к анализу общества.
49. Концепции общественного развития и их классификация.
50. Философская антропология. Человек: единство биологического и социального.
51. Личность. Проблемы ее индивидуальности и развития. Типология личности.
52. Историческая необходимость и свобода личности. Социальная ответственность личности. Требования к личности современного специалиста ГА.
53. Философское осмысление будущего. Философия и футурология.
54. Глобальные проблемы современности: сущность, иерархия, причины происхождения и пути разрешения.
Примечание: темы рефератов выдаются согласно списка студентов, без повторений тем.
Перечень учебной литературы, ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля).
Основная литература:
1. Бочков, Б. А. Философия: учебно-методический комплекс / , . - 2-е изд., перераб. и доп. - Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2012. - 215 с.
Э. Философия [Электронный ресурс]: учебное пособие/ — Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2012.— 209 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/1131.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. П. Философия [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов/ , , — Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.— 671 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/21009.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
3. Е. Философия [Электронный ресурс]: учебник/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2015.— 612 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/24840.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
Дополнительная литература:
1. Философия: учебник для бакалавров / , , и др. ; под ред. . - 5-е изд., перераб и доп. - М.: Изд-во "Юрайт": ИД Юрайт, 2012. - 561 с.
2. Липский, Б. И. Философия: учебник для бакалавров / , . - М.: Изд-во "Юрайт", 2012. - 495 с.
3. Бочков, Б. А. Философия: методические рекомендации по подгот. к семин. занятиям / , , . - Ульяновск: УВАУ ГА, 2007. - 148 с
4. Бочков, Б. А. Философия: методические рекомендации по подгот. к семин. занятиям и выполн. контр. работ для студ. ЗФО / , . - Ульяновск: УВАУ ГА, 2007. - 55 с.
5. Ильин, В. В. Философия в схемах и комментариях: учебное пособие / , . - СПб.: Питер, 2008. - 304 с.
6. Бочков, Б. А. Философия: учебно-методический комплекс / , . - Ульяновск: УВАУ ГА, 2007. - 224 с.
7. Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / . - 2-е изд. - М.: Гардарики, 2009. - 736 с.
8. Философия: учебно-методический комплекс / сост. . - Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2010. - 211 с.
9. Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011. - 828 с.
10. Алексеев, П. В. Философия: учебник / , ; МГУ им. , Философский факультет. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби: Проспект, 2008. - 592 с.
11. Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / . - М.: Гардарики, 2007. - 368 с.
По вопросам, касающимся изучения дисциплины, обращаться на кафедру гуманитарных и социальных дисциплин
Телефон: 8(8422)39-80-83;
e-mail: alsu-ul@rambler.ru
