- Твердомер (шкала по Бринеллю, Роквеллу, Виккерсу ;
- набор образцов для измерения твердости;
- набор микрошлифов;
- образцы изломов металлов и сплавов;
- линейка 150мм;
- металлографический микроскоп МИМ-6 с фотокамерой;
- печь муфельная с терморегулятором;
Технические средства обучения:
- персональный компьютер рабочего места преподавателя;
- мультимедиапроектор
3. ВАРИАНТЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Лабораторная работа № 1. Определение твердости металлов и сплавов по методу Бринелля.
Проводится после изучения темы 1.3.
Студенты получают образцы материала и определяют его твердость на твердомере Бринелля. Экспериментальные и расчетные данные заносят в таблицу. Делают вывод об области применения полученного материала.
Время выполнения:
Подготовка 10 мин;
выполнение, оформление и сдача 80 мин;
всего 90 мин.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Лабораторная работа № 1
Работа оценивается по 5-ти бальной системе, исходя из следующих принципов:
- все задания выполнены правильно, аккуратно – оценка 5
- в заданиях имеются неточности – оценка 4
- выполнены не все задания – оценка 3
- выполнено менее половины заданий – оценка 2
Задания выполняются на листке, приводится изображение твердомера Бринелля с указанием основных узлов и механизмов, проводятся расчеты твердости и прочности материала по указанным в руководстве формулам и заносятся в таблицу, делается вывод об области применения материала.
Лабораторная работа № 2. Стабильные структуры сталей
Проводится после изучения темы 2.2
Студенты исследуют структуры мало, средне и высокоуглеродистой стали под микроскопом, изображают их и пользуясь приведенной в руководстве методике, рассчитывают количество углерода, назначают марку, расшифровывают ее, делая заключение об области применения сталей.
Время выполнения:
Подготовка 10 мин;
выполнение, оформление и сдача 80 мин;
всего 90 мин.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Лабораторная работа № 2
Работа оценивается по 5-ти бальной системе, исходя из следующих принципов:
- все задания выполнены правильно, аккуратно – оценка 5
- в заданиях имеются неточности – оценка 4
- выполнены не все задания – оценка 3
- выполнено менее половины заданий – оценка 2
Задания выполняются на листке, приводится изображение структур стали с их указанием, проводятся расчеты количества углерода по указанным в руководстве формулам, назначается марка, делается вывод об области ее применения.
Лабораторная работа № 3. Структуры легированных сталей
Проводится после изучения темы 2.7
Студенты исследуют структуры легированной стали под микроскопом, изображают их, назначают марки, расшифровывают их, делая заключение об области применения сталей.
Время выполнения:
Подготовка 10 мин;
выполнение, оформление и сдача 80 мин;
всего 90 мин.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Лабораторная работа № 3
Работа оценивается по 5-ти бальной системе, исходя из следующих принципов:
- все задания выполнены правильно, аккуратно – оценка 5
- в заданиях имеются неточности – оценка 4
- выполнены не все задания – оценка 3
- выполнено менее половины заданий – оценка 2
Задания выполняются на листке, приводится изображение структур стали с их указанием, назначается марка, делается вывод об области ее применения.
Лабораторная работа № 4. Исследование микроструктуры чугунов.
Проводится после изучения темы 2.7
Студенты исследуют структуры белого, серого, ковкого, высокопрочного чугуна под микроскопом, изображают их, назначают марки, расшифровывают их, делая заключение об области применения чугунов.
Время выполнения:
Подготовка 10 мин;
выполнение, оформление и сдача 80 мин;
всего 90 мин.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Лабораторная работа № 4
Работа оценивается по 5-ти бальной системе, исходя из следующих принципов:
- все задания выполнены правильно, аккуратно – оценка 5
- в заданиях имеются неточности – оценка 4
- выполнены не все задания – оценка 3
- выполнено менее половины заданий – оценка 2
Задания выполняются на листке, приводится изображение структур чугуна с их указанием, назначается марка, делается вывод об области ее применения.
Лабораторная работа № 5. Структуры цветных металлов и их сплавов
Проводится после изучения темы 3.1
Студенты исследуют структуры цветных металлов и их сплавов под микроскопом, изображают их, назначают марки, расшифровывают их, делая заключение об области их применения.
Время выполнения:
Подготовка 10 мин;
выполнение, оформление и сдача 80 мин;
всего 90 мин.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Лабораторная работа № 5
Работа оценивается по 5-ти бальной системе, исходя из следующих принципов:
- все задания выполнены правильно, аккуратно – оценка 5
- в заданиях имеются неточности – оценка 4
- выполнены не все задания – оценка 3
- выполнено менее половины заданий – оценка 2
Задания выполняются на листке, приводится изображение структур с их указанием, назначается марка, делается вывод об области ее применения.
Практическое занятие № 1. Упражнения по диаграммам состояния двойных систем сплавов
Проводится после изучения темы 1.4
Студенты получают карточки индивидуального задания с изображением одной из двойных диаграмм, по которым должны определить вид диаграммы, построить кривые кристаллизации и нагрева для указанных сплавов, в заданных точках рассчитать химический и фазовый состав сплава.
Время выполнения:
Подготовка 10 мин;
выполнение, оформление и сдача 80 мин;
всего 90 мин.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Практическое занятие № 1.
Работа оценивается по 5-ти бальной системе, исходя из следующих принципов:
- все задания выполнены правильно, аккуратно – оценка 5
- в заданиях имеются неточности – оценка 4
- выполнены не все задания – оценка 3
- выполнено менее половины заданий – оценка 2
Задания выполняются на листке, строится заданная диаграмма, указывается ее тип, кривые кристаллизации и нагрева для указанных сплавов, в заданных точках рассчитывается химический и фазовый состав сплава
Варианты индивидуальных заданий
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
1. Указать вид ДС. Назвать линии на ДС. 2. Построить кривые нагрева и кристаллизации для указанных сплавов. 3. Указать хим. состав сплава в •1. 4. Указать фазовый состав в •2. |
Практическое занятие № 2. Кристаллизация углеродистых сталей по диаграмме железо-цементит
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |






























