ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
СПБ ГБОУ СПО «Петровский колледж»
КОМПЛЕКТ
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
для специальности 151901 «Технология машиностроения»
среднего профессионального образования
(базовой подготовки)
Санкт-Петербург
2013 г.
ОДОБРЕНА Методической предметно-цикловой комиссией Протокол № 1 от 28.08.2013 | Составлены в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по специальности 151901 «Технология машиностроения» |
ОДОБРЕНА Методическим советом Петровского колледжа Протокол № 1 от 25.09.2013 | Утверждены _____________ (зав. ОИПТС) 10.10.2013 г. |
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «Допуски, посадки и технические измерения» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 151901 «Технология машиностроения» и рабочей программы «Материаловедение».
Разработчик:
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ комплекта КОС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ………………………………4
2. СПЕЦИФИКАЦИИ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ…………………………………………… 8
3. ВАРИАНТЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ…………………………………………………… 10
4. КРИТЕРИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНКИ
ПО КАЖДОМУ ОЦЕНОЧНОМУ СРЕДСТВУ…………………………………………… 37
1. ПАСПОРТ
комплекта контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) разработаны в соответствии с требованиями основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) и Федерального государственного стандарта по специальности среднего профессионального образования (СПО) 151901 «Технология машиностроения» и рабочей программы «Материаловедение».
Контрольно-оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Материаловедение» для специальности СПО 151901 «Технология машиностроения». КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена.
Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Результаты обучения[1] (освоенные умения, усвоенные знания) | Код и наименование элемента умений[2] | Код и наименование элемента знаний[3] | Основные показатели оценки результатов |
У1. распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам | Правильность распознавания и классификации материалов по внешнему виду, происхождению, свойствам | ||
У2.определять виды конструкционных материалов | Правильность определения видов конструкционных материалов | ||
У3.выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации; проводить исследования и испытания материалов | У3.1. выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации У3.2. проводить исследования и испытания материалов | Правильность выбора материалов для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации. Правильность проведения исследований и испытания материалов | |
У4.рассчитывать и назначать оптимальные режимы резанья | Правильность назначения и расчета оптимальных режимов резанья | ||
З1. закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии; классификацию и способы получения композиционных материалов | З1.1. закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов. З1.2. основы их термообработки. З1.3. способы защиты металлов от коррозии. З1.4. классификацию и способы получения композиционных материалов | Знать закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии; классификацию и способы получения композиционных материалов | |
З2. принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве | Знать принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве | ||
З3. строение и свойства металлов, методы их исследования | Знать строение и свойства металлов, методы их исследования | ||
З4. классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения; методику расчета и назначения режимов резания для различных видов работ | З4.1. классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения З4.2. методику расчета и назначения режимов резания для различных видов работ | Знать классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения; методику расчета и назначения режимов резания для различных видов работ |
1.1. Распределение основных показателей оценки результатов по видам аттестации
Код и наименование элемента умений или знаний | Виды аттестации | |
Текущий контроль | Промежуточная аттестация | |
У1. распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам | + | + |
У2.определять виды конструкционных материалов | + | + |
У3.выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации; проводить исследования и испытания материалов | + | + |
У4.рассчитывать и назначать оптимальные режимы резанья | + | + |
З1. закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии; классификацию и способы получения композиционных материалов | + | + |
З2. принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве | + | + |
З3. строение и свойства металлов, методы их исследования | + | + |
З4. классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения; методику расчета и назначения режимов резания для различных видов работ | + | + |
1.2. Распределение оценочных средств по элементам знаний и умений текущего контроля
Содержание учебного материала по программе УД | Тип контрольного задания[4] | |||||||
У1 | У2 | У3 | У4 | З1 | З2 | З3 | З4 | |
Раздел 1. Кристаллическое строение и свойства материалов | ||||||||
Тема 1.1. Строение и свойства металлов. | 8 11 | 8 | ||||||
Тема 1.2. Кристаллизация металлов. | 8 | |||||||
Тема 1.3. Упругая и пластическая деформация. Методы испытания механических свойств металлов. | 14 8 11 | 14 8 | ||||||
Тема 1.4.Теория сплавов. Диаграммы состояния. | 13 11 | |||||||
Раздел 2. Железоуглеродистые сплавы. | ||||||||
Тема 2.1. Строение железоуглеродистых сплавов | 13 11 | |||||||
Тема 2.2. Углеродистые и легированные стали. Классификация и маркировка сталей. | 9 13 8 14 11 | 9 8 13 14 | 9 8 13 14 | 9 8 13 14 | 9 8 13 14 | 8 13 14 | ||
Тема 2.3. Термическая обработка стали | 13 8 11 | |||||||
Тема 2.4. Химико-термическая обработка стали | 13 | |||||||
Тема 2.5. Конструкционные стали и сплавы | 8 13 11 | 8 13 | 8 13 | 8 13 | 8 13 | 8 13 | ||
Тема 2.6. Инструментальные стали и твердые сплавы. | 9 11 | |||||||
Тема 2.7. Стали и сплавы с особыми физическими свойствами. | 14 9 | |||||||
Тема 2.8. Чугуны. | 13 8 14 11 | 13 8 14 | 13 8 14 | 13 8 14 | 13 8 14 | 13 8 14 | ||
Раздел 3. Цветные металлы и сплавы. | ||||||||
Тема 3.1. Цветные металлы и сплавы | 13 8 9 11 | 13 8 9 | 13 8 9 | 13 8 9 | 13 8 9 | 13 8 9 | ||
Тема 3.2. Антифрикционные материалы. | 8 11 | |||||||
Раздел 4. Неметаллические материалы. | ||||||||
Тема 4.1. Полимеры, пластические массы и другие материалы | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | |||
Тема 4.2. Композиционные материалы. | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | |||
Раздел 5. Виды обработки металлов и сплавов. | ||||||||
Тема 5.1. Литейное производство. | ||||||||
Тема 5.2. Обработка металлов давлением. | ||||||||
Тема 5.3. Сварка, пайка | ||||||||
Тема 5.4. Обработка металлов резанием. | 8 | 8 |
1.3. Распределение оценочных средств по элементам знаний и умений на промежуточной аттестации
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


