Игры по развитию мелкой моторики (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

“Детский сад общеразвивающего вида № 99”

Муниципального образования города Братска.

Игры по развитию мелкой моторики

Составила:

Воспитатель 1 квалификационной категории

Игры, направленные на коррекцию и развитие сенсомоторной сферы (моторика рук, общая координация движений, закрепление понятий «цвет», «величина»).

Поезд из пуговиц. 

Цель: развитие мелкой моторики,

Предложите ребенку отобрать самые большие пуговицы и выложили их в ряд. Это будет поезд, где каждая пуговичка - вагончик. Потом  предложите собрать самые маленькие пуговички по такому же принципу. Потом предложите выложить «поезд» из пуговиц одинакового цвета. В большие пуговички - вагоны можно посадить маленькие пуговицы, которые будут пассажирами. Для того, чтобы поезд поехал, можно предложить такую игру: последнюю пуговичку ставили вперед, и так все последующие. Получился эффект движения поезда.

Дорожки.

Цель: развитие мелкой моторики, зрительного восприятия.

Предложите ребенку разложить в  линию пуговицы. Один ряд больших пуговиц. Другой ряд - все средние пуговицы. Самый последний ряд - маленькие пуговицы.

Поменяем местами.

Цель: развитие мелкой моторики, зрительного и тактильного восприятия.

Пуговицы разложены на столе в 2-3 ряда. Вначале ребенок произвольно меняет местами две любые пуговицы. Усложнение: меняет местами пуговицы, которые указывает ведущий. Например: «Поменяй местами большую круглую красную пуговицу в первом ряду и маленькую квадратную голубую во втором ряду двумя руками одновременно».

Самостоятельное открытие

Цель: развитие мелкой моторики, зрительного восприятия.

Покажите малышу, как пуговицы можно проталкивать в горлышко бутылки. Дайте ему сделать это самостоятельно. Не подсказывайте, что крупная пуговица не пройдет в бутылку, пусть малыш сам сделает это открытие. После нескольких неудачных попыток ребенок научится соотносить диаметр отверстия бутылки и размер пуговиц.

Пуговичная копилка

Цель: развитие мелкой моторики, зрительного восприятия

На крышке банки из-под кофе или какао сделайте прорезь ножом (по принципу копилки). Покажите ребенку, как можно проталкивать в прорезь пуговицы. После того как все пуговицы окажутся в банке, попросите малыша открутить крышку и достать пуговицы. Игру можно начинать сначала!

Игра «Больше - меньше»

Цель: развитие мелкой моторики,  зрительного и тактильного восприятия.

Для этой игры подойдет прозрачный пластмассовый контейнер с крышкой и пуговицы разного размера. Сделайте в банке три отверстия: маленькое, среднею и большое. Покажите малышу, как бросать маленькую пуговицу в маленькое отверстие, среднюю в среднее, большую в большое. Для деток до 2 лет достаточно двух отверстий. Эта игра научит ребенка различать предметы по размеру.

Пуговицы и платочек

Цель: развитие тактильного восприятия, мелкой моторики.

 Взять одну пуговицу и три платочка. Ребенок закрывает глаза, а взрослый прячет пуговку под один из платочков. Задача ребенка отыскать пуговку. Задание можно усложнить. Взять  2 пуговицы разной формы – круглую и в виде кораблика (треугольную). Спрятать  под платочки и ребенок на ощупь через платочки  должен угадать форму пуговицы.

«Супчики» из пуговиц.

Цель: развитие мелкой моторики.

Это девчонки любят! В игрушечные кастрюльки пуговки насыпать, мешать их, варить, ложкой по тарелкам раскладывать - красота! Какого цвета будет у нас пуговичный компот? А борщ? 

Кастаньеты

Цель: развитие мелкой моторики, слухового восприятия.

Пусть ребенок прикрепит тоненькими резиночками пуговицы разных размеров к пальцам. Выстукивает ими различные ритмы.

Прибей пуговку

Цель: развитие мелкой моторики. 

Кнопками-гвоздиками, или гвоздиками с широкими шляпками прибиваем пуговки с широкими дырочками к пенопласту, создавая разные узоры и очертания желаемых предметов".

Необычное нанизывание

Цель: развитие мелкой моторики, зрительного и тактильного  восприятия.

Возьмите брусок пластилина и воткните в него зубочистку (вы можете предварительно отрезать острые кончики зубочисток). Покажите ребенку, как можно нанизывать пуговицы на необычный стерженек. Играя с ребенком в следующий раз, усложните задачу – нанизывайте пуговицы определенного размера или цвета. Можно сделать несколько заготовок: на зубочистки, вставленные в пластилин различного цвета, нанизывать пуговицы соответствующих цветов. Вы можете воткнуть зубочистки различной длины и попросить ребенка нанизать пуговицы, обратив в конце внимание малыша на взаимосвязь длины зубочисток и количества пуговиц, нанизанных на них. Кстати, не все пуговицы возможно нанизать на зубочистку, так как диаметр дырочек на пуговицах не всегда соответствующий. Поэтому либо вы предварительно отбираете подходящие пуговки для этой игры, либо вы предоставляете ребенку возможность убедиться в несоответствии на собственном опыте и сделать свои выводы. Играя с ребенком постарше, вы можете просить его заранее высказать мнение по поводу того, наденется данная пуговка на такой стержень или нет, развивая тем самым его глазомер.

Шнуровка

Цель: развитие мелкой моторики, навыков счета.

Предложите ребенку толстую нитку и пуговицы. Пусть просовывает нитку отверстия пуговиц.  Затем посчитайте пуговицы. Это упражнение можно делать в подгруппе на скорость. 

Пирамидка

Цель: развитие мелкой моторики, зрительного и тактильного восприятия

Предложите ребенку сделать пирамидку из пуговиц (начиная с самой большой и заканчивая маленькой пуговкой). Пуговицы складываются стопочкой.

Игра «Забавная змейка»

Цель: развитие мелкой моторики, тактильного восприятия.

Для этой игры понадобятся пуговицы с крупными дырочками и шнурок. Предложите крохе нанизать пуговички на шнурок. Важно, чтобы, нанизывая, ребенок почувствовал пальчиками различие фактур, — таким образом, будут стимулироваться тактильные рецепторы. А меленькие модницы смогут оценить по достоинству такой браслет из пуговиц.

Жук

Цель: развитие мелкой моторики, воображения.

Возьмем  большую плоскую пуговицу с четырьмя отверстиями. В диагональные отверстия проденем  нитку, завязав ее  кольцом. Натянем нитку и закрутим ее, чтобы получился  жгут крученый. Разводим закрученную нить за концы в разные стороны. Нитка начнет разматываться. Вместе с ней пуговица начнет вращение, издавая при этом жужжащий звук. Скорость вращения при этом такая, что нитка обязательно скрутиться в другую сторону. Разводим опять в стороны и жужжим. Можно сделать несколько таких «жуков» из разных пуговиц и предложить ребенку угадывать на слух, какая пуговица жужжит.

Разноцветные домики

Цель: развитие сенсорного восприятия.

Предложите ребенку разложить пуговицы в домики по цвету (предварительно нарисуйте домики и раскрасьте их в различные цвета): в желтый домик – желтые пуговки, в красный – красные и т. д.

Найди такую же.

Цель: развитие мелкой моторики, зрительного восприятия.

Высыпьте пуговицы на пол. Предложите малышу отыскать одинаковые пуговицы.

Большой-маленький

Цель: развитие зрительного и тактильного восприятия.

Разложите с малышом пуговицы в мешочки по величине: большие – в большой мешок, маленькие – в маленький.

 Волшебный мешочек.

Цель: развитие тактильного восприятия

Подготовьте (или лучше сшейте) красивый мешочек и насыпьте туда много разных пуговиц, пусть ребенок достает из «волшебного» мешочка по одной пуговице. Можно усложнить задачу для деток постарше: пусть ребенок расскажет, какого цвета и размера он достал пуговицу.

Пуговичный теневой театр

Цель: развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, воображения.

Рука с пуговицей находится между экраном и источником света. Меняем положение пальцев и пуговицы, на стене появляются совы, улыбки, поросята и собаки. Приближаем руку к экрану — фигурки уменьшаются, отдаляем — увеличиваются.

Подбрось, поймай, собери.

Цель: развитие ловкости, быстроты движений, концентрации внимания.

Ведущий показывает порядок выполнения движений: набрать в руку как можно больше пуговиц, сосредоточиться, подбросить пуговицы вверх и, резким движением развернуть руку ладонью вниз, поймать как можно больше пуговиц тыльной стороной ладони. Упавшие пуговицы собрать пальцами той руки, на которой сверху лежат уже пойманные предметы. Усложнение: После того, как упавшие пуговицы собраны, необходимо подбросить пуговицы, лежащие на руке, и, резко перевернув кисть руки поймать их ладонью. Пойманные пуговицы - чистая победа. Чем больше пуговиц выиграл участник, тем больше у него очков.

Игры на развитие познавательной сферы.

Игры на развитие мышления

Продолжи закономерность.

Цель: развитие логического мышления, мелкой моторики.

 Можно предложить ребенку выкладывать пуговицы в определенной последовательности. Например, большая - маленькая, большая - маленькая и т. д., либо красная - синяя, красная - синяя и т. д., либо красная – синяя - зеленая, красная – синяя - зеленая, либо одна красная - две желтые, одна красная - две желтые и т. п., в зависимости от того, какие пуговицы вы подготовили для игры.

Коврики

Цель: развитие  зрительного внимания, логического мышления, умения ориентироваться в пространстве.

Возьмите небольшой лоскуток однотонной ткани (квадратный или прямоугольный) или лист цветного картона и предложите выложить ребенку узор в зеркальном отображении. Поначалу ребенок может выкладывать вслед за вами пуговку за пуговкой, впоследствии вы можете усложнить задачу: выложив половину, попросить ребенка завершить работу, либо, выложив свой узор полностью, попросить его выложить такой же узор на своем коврике.