Контрольная работа по дисциплине «Социология» (стр. 9 )

В задании по поиску смысловой ошибки Вы должны внимательно вчитаться в задание. Смысловая ошибка не есть синоним синтаксических или грамматических ошибок. К примеру, у Вас такое задание: «Укажите смысловую ошибку в тексте: «Интервью в социологии – метод социологии, который направлен на изучение и измерение межличностных отношений и используется преимущественно для анализа поведенческих ситуаций в малой группе». Смысловая ошибка в том, что это не тот метод исследования, который назван. Речь в задании идет о социометрическом опросе. Вы должны указать эту ошибку и написать правильный ответ.

На письменное задание контрольной работы Вы должны дать ответ самостоятельно. Ответ должен являться результатом творческого осмысления текста учебного пособия и иметь объем не более половины листа. Ответы на письменное задание должны быть представлены в отпечатанном виде, в заданиях под № 1 - 4 - аккуратно написаны шариковой ручкой. Небрежно выполненная работа (неаккуратный почерк, помарки, мятые страницы, пятна и т. п.) не проверяется и получает оценку «не зачтено». Выполненной контрольной работой считается только та, которая выполнена полностью, то есть в ней даны ответы, как на вопросы теста, так и на пять заданий.

Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов:

- заполненный студентом титульный лист;

- выполненный тест;

- ответы на вопросы (задания № 1 – 4);

- ответ на письменное задание.

В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе 8 и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания). Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе.

Контрольная работа сдается в 479 ауд. (график работы: с 8.00 до 17.00 перерыв: с 12.00 до 13.00; суббота с 8.00 до 13.00; выходной – воскресенье). Телефон для справок: 29-85-91.

Вопросы по социологии к экзамену/ зачету по социологии

для студентов заочной формы обучения.

1. Объект и предмет социологии.

2. Виды социологического исследования.

3. Социологический опрос и его разновидности.

4. Виды и особенности наблюдения.

5. онта.

6. пенсера.

7. ебера.

8. Понятия «человек», «индивид», «личность».

9. Социализация личности.

10. Социальный статус и социальная роль личности.

11. Девиантное поведение личности.

12. Понятие социальной группы. Виды социальных групп.

13. Семья и брак.

14. Руководство и лидерство в организациях.

15. Стили руководства.

16. Понятие мотивации. Теория мотивации А. Маслоу.

17. Понятие и причины конфликта.

18. Социальная стратификация.

19. Социальная мобильность.

20. Теория традиционного, индустриального и постиндустриального общества.

Список использованной литературы

1. _____________________________________

2. _____________________________________

3. _____________________________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный технический университет

им. »

(ФГБОУ ВПО «МГТУ»)

Кафедра истории и социологии

Контрольная работа

по дисциплине «Социология»

Вариант № 10

Выполнил студент

Группа:

Шифр:

Курс:

Преподаватель:

Магнитогорск - 2012

Вариант 10

Тест

1. Исторически первая стадия развития общества в теории О. Конта:

1 метафизическая;

2 доиндустриальная;

3 теологическая;

4 позитивная.

2. Автор, согласно которому деление общества на классы есть результат общественного разделения труда и формирования частной собственности:

1 П. Сорокин;

2 М. Вебер;

3 К. Маркс;

4 У. Мур.

3. Укажите функцию, НЕ соответствующую теории административного управления А. Файоля:

1 планирование деятельности;

2 распорядительство;

3 контроль;

4 иерархичность организации.

4. Социологическое наблюдение по заранее разработанной программе представляет наблюдение:

1 неструктурированное;

2 структурированное;

3 невключенное;

4 включенное.

5. Агентом первичной социализации НЕ является:

1 семья;

2 школа;

3 группа сверстников;

4 производственный коллектив.

6. З. Фрейд – основоположник теории социализации:

1 психоаналитической;

2 «зеркального» Я;

3 обобщенного другого;

4 когнитивного развития.

7. По мнению Р. Мертона, тип приспособления к существующим в обществе культурным целям и нормам, которое не сопровождается девиацией:

1 конформность;

2 инновация;

3 ритуализм;

4 ретритизм.

8. Единоначалие на всех уровнях характерно для такого типа управления в формальной организации, как:

1 линейная структура;

2 линейно-штабная;

3 дивизионная;

4 матричная.

9. Из приведенных ниже определений соответствует понятию «формальная группа»:

1 реальная или условная общность, выступающая для индивида как эталон;

2 общность, для которой характерны непосредственные межличностные контакты, высокая степень межличностных отношений;

3 общность, для которой характерно неустойчивость взаимосвязей, отсутствие разнообразия во взаимодействиях;

4 общность, обладающая определенным правовым статусом.

10. Укажите тип общества, в котором основными ресурсами развития становятся знания и информация:

1 доиндустриальное;

2 индустриальное;

3 постиндустриальное.

Задания

1. Вставьте пропущенный элемент:

Ч. Кули в теории «зеркальное» Я сформулировал три элемента самопредставления человека о себе самом:

1 образ нашего облика в представлении другого;

2 образ суждения другого о нашем облике;

3 ……………………………………………………………………….

2. Укажите смысловую ошибку в определении:

Расширенная семья включает в себя только два поколения – родителей - супругов и их детей.

Ответ: ……………………………………………………………………………………………………………….

3. Впишите в таблицу номера характеристик видов социологического исследования:

разведывательное	описательное	аналитическое	лонгитюдное

1 исследование направлено на проверку правильность социологического инструментария;

2 исследование проводится по достаточно полной программе, но не ставящее перед собой выяснение причинно-следственных связей;

3 исследование проводится в качестве предварительного этапа масштабного исследования;

4 исследование проводится с целью установления причинно - следственных связей изучаемого объекта;

5 исследование проводится с целью продолжительного исследования одной и той же группы;

6 исследование проводится с целью получения оперативной информации.

4. Найдите в приведенном списке черты, свойственные позитивизму, и обведите цифры, под которыми они указаны:

1 социальные явления подчиняются универсальным законам, общим для всей действительности;

2 совокупность производственных отношений составляет экономическую структуру общества;

3 социальные явления формируются из различных сочетаний индивидуальных действий;

4 методы социального исследования должны быть такими же, как в естествознании;

5 социальная эволюция рассматривается как плавный, постепенный процесс.

5. Письменное задание:

Укажите основные группы признаков социальной стратификации в теории Т. Парсонса.

Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Социология»

Студент - заочник изучает социологию в следующих формах:

- лекционной и семинарской – в ходе установочной летней сессии;

- самостоятельной подготовки до начала экзаменационной сессии;

- выполнение контрольной работы.

Итоговой отчетностью по дисциплине «Социология» является экзамен.

В ходе установочной сессии на лекциях и семинарах студент получает ряд базовых знаний по социологии в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Самостоятельная подготовка к предмету заключается в углубленном изучении материалов лекций и семинаров, а также иных вопросов, вынесенных на экзамен, без помощи преподавателя. При подготовке к экзамену студент пользуется литературой, рекомендованной преподавателем, а также любой иной учебной литературой по социологии для высшей школы. В соответствии с графиком консультаций преподавателей, ведущих предмет «Социология», студент может получить консультацию при написании контрольной работы и подготовке к экзамену.

Контрольная работа по социологии – обязательная форма отчетности студента - заочника второго курса. Без ее наличия студент не допускается до экзамена. Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии. Работа, представленная с нарушением указанных сроков, получает оценку «не зачтено».

Контрольная работа включает несколько видов заданий. Все они опираются на материал учебно-методического пособия «Социология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2008.) В тестовых заданиях Вы должны аккуратно подчеркнуть или обвести ручкой правильный вариант ответа на том листе, который выдан Вам на кафедре. Каждый тестовый вопрос имеет только один правильный вариант ответа.

В заданиях, где необходимо назвать понятие, определить пропущенное во фрагменте текста слово или словосочетание, заполнить пробелы в предлагаемой схеме или таблице, установить соответствие позиций, Вам необходимо понять, о какой теме идет речь, и посмотреть соответствующий раздел учебно-методического пособия. Ответ формулируется в форме слов или словосочетаний, порядка цифр или правильного соотнесения цифр и букв, например, 1 – а, г; 2 – б.

В задании по поиску смысловой ошибки Вы должны внимательно вчитаться в задание. Смысловая ошибка не есть синоним синтаксических или грамматических ошибок. К примеру, у Вас такое задание: «Укажите смысловую ошибку в тексте: «Интервью в социологии – метод социологии, который направлен на изучение и измерение межличностных отношений и используется преимущественно для анализа поведенческих ситуаций в малой группе». Смысловая ошибка в том, что это не тот метод исследования, который назван. Речь в задании идет о социометрическом опросе. Вы должны указать эту ошибку и написать правильный ответ.