Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематический план
Распределение учебного времени на разделы программного материала
По физической культуре при трехразовых занятиях в неделю
1 | Основы знаний о физической культуре | В процессе урока | |||
2 | Легкая атлетика | 15 | 18 | ||
3 | Спортивные, подвижные игры | В процессе урока | 11 | ||
4 | Гимнастика | 23 | |||
5 | Лыжная подготовка | 20 | |||
6 | Контроль | 6 | 4 | 2 | 5 |
7 | Резервный урок | 1 | |||
Всего часов: | 105 |
Таблица 3
Календарно-тематический план
№ п/п урока | Дата | Название темы (раздела), тема урока | Виды учебной деятельности | Примечания | |
План | Факт | ||||
Легкая атлетика, спортивные игры | |||||
1 | 5.09 | Легкая атлетика. Правила поведения в спортивном зале, на площадке, беговой дорожке. Бег 30 м, высокий старт. | Высокий старт до 10-20 м, бег с ускорением 30-40 м, встречная эстафета, развитие скоростных качеств. | Корректировка выполнения команд | |
2 | 7.09 | Строевые упражнения. 60 м, высокий старт – совершенствование. | Высокий старт до 10-30 м, бег с ускорением 40-50 м, встречная эстафета, развитие скоростных качеств, эстафеты | Корректировка выполнения команд | |
3 | 7.09 | Прыжок в длину с места, 60 м высокий старт – зачет. | Бег на результат 60 м, специальные беговые упражнения. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма | Фиксирование результатов | |
4 | 12.09 | Прыжок в длину с места, бег до 4 минут. Техника челночного бега 3х10 м, | Прыжковые, специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств | Корректировка техники и тактики бега, метания мяча Фиксирование результатов | |
5 | 14.09 | Прыжок в длину с места, техника челночного бега 3х10 м, бег до 6 минут. | Развитие скоростно-силовых качеств. Бег в равномерном темпе. ОРУ. Развитие выносливости | Корректировка техники и тактики бега | |
6 | 14.09 | Техника бега с высоким подниманием бедра, 6 минутный бег – зачет. | Прыжковые упражнения. Развитие выносливости. Подвижные игры | Фиксирование результатов | |
7 | 19.09 | Челночный бег 3х10 м – зачет, бег до 12 минут, подвижные игры. | Развитие координационных способностей. Равномерный бег до 10 минут. ОРУ. Бег с ускорением до 60 м | Корректировка техники и тактики бега | |
8 | 21.09 | ОФП, 1000 м – зачет, техника метания мяча в вертикальную мишень. | Равномерный бег до 12 минут. Чередование бега с ходьбой. ОРУ. Подвижные игры | Фиксирование результатов Корректировка техники и тактики бега | |
9 | 21.09 | Техника метания мяча – зачет Подтягивание - зачет | Равномерный бег до 12 минут, чередование бега с ходьбой. ОРУ. Подвижные игры. | Корректировка техники и тактики бега. Фиксирование результатов | |
10 | 26.09 | Спортивные игры. Строевые упражнения, передачи мяча в баскетболе. | Изучение комплекса УТГ. Стойка баскетболиста. Ловля и передача мяча двумя руками от груди. ТБ в баскетболе | Корректировка выполнения передач | |
11 | 28.09 | Комплекс упражнений в движении, передвижения баскетболиста, передачи. | Развитие координационных качеств. Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча. Техника передачи мяча | Корректировка выполнения передач | |
12 | 28.09 | Совершенствование техники поворотов, техника метания набивного мяча. | Техника передвижения баскетболиста, техника передачи мяча в движении | Корректировка выполнения передач | |
13 | 3.10 | Строевые упражнения, комплекс УГГ, преодолению полосы препятствий – совершенствование. | Разучить комплекс утренней гимнастики. Полоса препятствий. Учебная игра. | Фиксирование результата | |
14 | 5.10 | Строевые упражнения, комплекс УГГ, полоса препятствий – зачет. | Повторение из колонны по одному, два разведением и слиянием по восемь в движении. Развитие силовых способностей. Учебная игра. | Фиксирование результата | |
15 | 5.10 | Ведение мяча в движении. Остановка прыжком. Верхний и нижний прием мяча в парах. | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола. | Корректировка выполнения передач | |
16 | 10.10 | Комплекс УГГ – техника – зачет, эстафеты с различными предметами. | Учебная игра. | Корректировка выполнения передач | |
17 | 12.10 | Техника передвижения в баскетболе, броски | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. | |
18 | 12.10 | Техника передвижения в баскетболе, броски | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола. | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам. | |
19 | 17.10 | Волейбол. Техника владения мячом, эстафеты | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. | |
20 | 19.10 | Техника владения мячом, эстафеты | Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. | |
21 | 19.10 | Развитие силовых качеств, наклоны вперед сидя на полу – зачет. Учебная игра. | Развитие силовых способностей | Сдать зачет | |
Гимнастика с элементами акробатики | |||||
22 | 31.10 | Правила безопасности на уроках гимнастики, страховка, самостраховка, ОРУ в парах | Перестроение из колонны по одному и в колонну по 4 дроблением и сведением. ОРУ без предметов на месте. | Корректировка выполнения команд | |
23 | 2.11 | ОРУ, 2-3 кувырка слитно вперед | Строевой шаг. Кувырок вперед. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей. | Корректировка выполнения команд, техники группировки | |
24 | 2.11 | ОРУ, 2-3 кувырка слитно вперед, назад | Кувырок вперед и назад, эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей. Техника кувырка вперед – зачет. | Фиксирование результатов | |
25 | 7.11 | ОФП, 2-3 кувырка слитно назад, мост | Кувырок вперед и назад, эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей. Техника кувырка назад – зачет. | Корректировка выполнения команд, техники группировки Фиксирование результатов | |
26 | 9.11 | ОРУ, акробатическое соединение | Строевой шаг. Акробатическая комбинация. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей. | Корректировка техники и тактики | |
27 | 9.11 | Круговая тренировка, акробатическое соединение | Строевой шаг. Акробатическая комбинация. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей. | Корректировка техники и тактики | |
28 | 14.11 | Гимнастическая полоса препятствий, акробатическое соединение | Строевой шаг. Акробатическая комбинация. Эстафеты. ОРУ в движении. Развитие координационных способностей. | Фиксирование результатов | |
29 | 16.11 | Строй. ОФП, висы согнувшись, прогнувшись | Перестроение из колонны по одному в колонну по 4 дроблением и сведением. ОРУ на месте. Вис согнувшись, вис прогнувшись (мальчики). Смешанные висы (девочки) | Корректировка техники и тактики висов | |
30 | 16.11 | Строй. Круговая, висы согнувшись, прогнувшись | Перестроение из колонны по одному в колонну по 4 дроблением и сведением. ОРУ на месте. Вис согнувшись, вис прогнувшись (мальчики). Смешанные висы (девочки). Подтягивание в висе | Корректировка техники и тактики висов | |
31 | 21.11 | ОРУ, висы – совершенствование, подтягивания из висов | Перестроение из колонны по одному в колонну по 4 дроблением и сведением. ОРУ на месте. Вис согнувшись, вис прогнувшись (мальчики). Смешанные висы (девочки). Подтягивание в висе. Развитие силовых способностей | Корректировка выполнения команд Фиксирование результатов | |
32 | 23.11 | Гимнастическая полоса препятствий, игры | Развитие выносливости, координационных способностей | Корректировка выполнения команд | |
33 | 23.11 | ОРУ, равновесие, соскок боком назад с поворотом из упора | ОРУ в движении. Равновесие на ребре скамьи | Корректировка выполнения | |
34 | 28.11 | Круговая тренировка, подвижные игры | Развитие общей выносливости | ||
35 | 30.11 | ОФП, равновесие, соскок боком назад с поворотом из упора | ОФП. Равновесие на бревне, техника соскока | Корректировка выполнения | |
36 | 30.11 | Строевые упражнения, опорный прыжок, лазание по канату | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением. Вскок в упор присев. Лазание по канату – техника. Развитие силовых способностей | Корректировка выполнения | |
37 | 5.12 | Лазание по канату, опорный прыжок | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением. Вскок в упор присев. Лазание по канату – техника. Развитие силовых способностей | Корректировка выполнения | |
38 | 7.12 | Лазание по канату, опорный прыжок, подтягивание - зачет | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением. Вскок в упор присев. Лазание по канату – техника. Развитие силовых способностей | Выполнять строевые упражнения. Выполнять опорный прыжок, лазать по канату | |
39 | 7.12 | Круговая тренировка, опорный прыжок ноги врозь | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением. Вскок в упор присев. Развитие силовых способностей | Выполнять строевые упражнения. Выполнять опорный прыжок | |
40 | 12.12 | Круговая тренировка, лазание по канату – зачет, игра | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением.. Лазание по канату – техника. Развитие силовых способностей | Выполнять строевые упражнения. Лазать по канату | |
41 | 14.12 | Полоса препятствий, игра | Развитие координационных способностей, выносливости | Корректировка выполнения | |
42 | 14.12 | Эстафеты с элементами акробатики. | Развитие координационных способностей, выносливости | Корректировка выполнения | |
43 | 19.12 | Акробатическая связка 1 | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением. Вскок в упор присев. Лазание по канату – техника. Развитие силовых способностей | Выполнять акробатическую связку | |
44 | 21.12 | Акробатическая связка 2 | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением. Вскок в упор присев. Развитие силовых способностей | Выполнять акробатическую связку | |
45 | 21.12 | Акробатическая связка 3 | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением.. Лазание по канату – техника. Развитие силовых способностей | Выполнять акробатическую связку | |
46 | 26.12 | Акробатическая связка 4 | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением.. Лазание по канату – техника. Развитие силовых способностей | Выполнять акробатическую связку | |
47 | 28.12 | Акробатическая связка 5 | Перестроение из колонны по 2 в колонну по 4 дроблением и сведением.. Лазание по канату – техника. Развитие силовых способностей | Выполнять акробатическую связку | |
48 | 28.12 | Подведение итогов | |||
Лыжная подготовка, спортивные игры | |||||
49 | 11.01 | Лыжная подготовка Основные требования и правила поведения на уроке. Совершенствование техники подъемов и спусков с палками и без. | Основы техники безопасности и профилактика травматизма при занятиях лыжами | Корректировка выполнения команд | |
50 | 11.01 | Совершенствование техники торможения поворотом. Дистанция 1 км в медленном темпе одновременным двухшажным ходом. | Обучение одновременному двухшажному ходу. Техника работы рук в одновременном бесшажном ходе | Корректировка выполнения команд | |
51 | 18.01 | Спуски в средней стойке с палками – зачет. Дистанция 1 км. | Двигательные умения | Фиксирование результатов | |
52 | 18.01 | Попеременный двухшажный ход. Совершенствование спусков. | Двигательные умения | Корректировка техники хода | |
53 | 25.01 | Совершенствование техники бесшажного одновременного хода на дистанции 1 км. Встречная эстафета | Двигательные умения | Корректировка техники хода | |
54 | 25.01 | Торможение поворотом – зачет. Совершенствование координации рук и ног одновременного двухшажного хода на дистанции 2 км | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) Двигательные умения | Фиксирование результатов Корректировка техники | |
55 | 1.02 | Преодоление ворот на оценку. Дистанция 2 км. | ОРУ (выносливость) Двигательные умения | Корректировка техники хода | |
56 | 1.02 | Закрепление техники попеременного двухшажного хода. Катание с горы. | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) Двигательные умения | Фиксирование результатов Корректировка техники | |
57 | 8.02 | Совершенствовыание техники одновременного двухшажного хода. Подъем елочкой. | ОФК ОРУ (выносливость) Двигательные умения | Корректировка техники | |
58 | 8.02 | Дистанция 2 км. Техника одновременного двухшажного хода – зачет. | Двигательные умения | Фиксирование результатов | |
59 | 15.02 | Дистанция 2 км – средний темп. Повороты – зачет. | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) Двигательные умения | Корректировка техники Фиксирование результатов | |
60 | 15.02 | Совершенствование техники подъема елочкой. Игра. | Развитие основных физических качеств | Корректировка техники | |
61 | 22.02 | Дистанция 2,5. Техника подъема елочкой – зачет. | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) Двигательные умения | Фиксирование результатов | |
62 | 22.02 | Эстафета до 50 м. Дистанция 2,5 км. | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) | Корректировка техники | |
63 | 1.03 | Дистанция 2,5 км. Игра «Кто дальше?» | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) | Корректировка техники | |
64 | 1.03 | Совершенствование техники попеременного и одновременного л. х. | Двигательные умения | Корректировка техники | |
65 | 8.03 | Дистанция 2 км, эстафеты без палок. | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) | Корректировка техники | |
66 | 8.03 | Дистанция 1 км – зачет. Игры. | Двигательные умения | Фиксирование результатов | |
67 | 15.03 | Игры, спуски и подъемы, эстафеты. | Двигательные умения | Корректировка техники | |
68 | 15.03 | Дистанция 3 км, игры. | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) | Корректировка техники | |
69 | 22.03 | Катание с горы, совершенствование спусков и подъемов | Двигательные умения | Корректировка техники | |
70 | 22.03 | Совершенствование техники торможения плугом со склона в 45, дистанция 2,5 км | Развитие основных физических качеств ОРУ (выносливость) | Корректировка выполнения команд | |
71 | 12.01 | Спортивные игры Совершенствование передвижений и остановок игрока. Передача мяча различными способами на месте. | Выполнять в игре или игровой ситуации тактико-технические действия. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча. Быстрый прорыв (2x1). Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ | Комбинированный | |
72 | 19.01 | Совершенствование передвижений и остановок игрока. Передача мяча различными способами на месте. | Выполнять в игре или игровой ситуации тактико-технические действия. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча. Быстрый прорыв (2x1). Развитие скоростных качеств | Совершенствования | |
73 | 26.01 | Совершенствование передвижений и остановок игрока. Передача мяча различными способами на месте. | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Бросок мяча в движении одной рукой от плеча. Быстрый прорыв (3x2). Развитие скоростных качеств | Совершенствования | |
74 | 2.02 | Совершенствование передвижений и остановок игрока. Зонная защита (2 *3). Развитие скоростных качеств | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Передача мяча различными способами в движении. Бросок мяча в прыжке со средней дистанции | Совершенствования | |
75 | 9.02 | Совершенствование передвижений и остановок игрока. Бросок мяча в прыжке со средней дистанции. Развитие скоростных качеств | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Передача мяча различными способами в движении. Зонная защита (2 х 3). | Совершенствования | |
76 | 16.02 | Совершенствование передвижений и остановок игрока. Зонная защита (3 х 2). Учебная игра | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Передача мяча различными способами в движении. Бросок мяча в прыжке со средней дистанции. | Совершенствования | |
77 | 23.02 | Зонная защита (2 х1 х2). Учебная игра | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Передача мяча различными способами в движении. Бросок мяча в прыжке со средней дистанции | Совершенствования | |
78 | 2.03 | Зонная защита (2 * / * 2). Учебная игра | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Передачи мяча различными способами в движении. Бросок мяча в прыжке со средней дистанции. | Комбинированный | |
79 | 9.03 | Ведение мяча с сопротивлением. Бросок мяча в прыжке со средней дистанции с сопротивлением. Учебная игра | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Передача мяча различными способами в движении с сопротивлением. Зонная защита (2 х 1 х2). | Совершенствования | |
80 | 16.03 | Ведение мяча с сопротивлением. Бросок мяча в прыжке со средней дистанции с сопротивлением. | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Сочетание приемов ведения, передачи, броска мяча. Нападение против зонной защиты Нападение через заслон. Развитие координационных качеств | Совершенствования | |
81 | 23.03 | Бросок мяча в прыжке со средней дистанции с сопротивлением. Сочетание приемов ведения, передачи, броска мяча. | Выполнять в игреили игровой ситуации тактико-технические действия. Сочетание приемов ведения, передачи, броска мяча. Нападение против зонной защиты Нападение через заслон. Развитие координационных качеств | Совершенствования | |
Легкая атлетика, спортивные игры | |||||
82 | 3.04 | Техника безопасности в зале. Повороты кругом, на месте, строй. ОРУ | Выполнять строевые команды | Корректировка техники | |
83 | 5.04 | КУГ со скакалками, ведение мяча в быстром темпе, передачи мяча в парах на месте | Владеть навыками ведения мяча | Корректировка техники выполнения | |
84 | 5.04 | ОФП, передачи мяча в парах в движении – «С» | Выполнять технику передачи мяча в движении | Корректировка техники выполнения | |
85 | 10.04 | Бег и беговые упражнения в движении. Бросковая (двумя руками от груди) | Выполнять броски по кольцу | Корректировка техники выполнения | |
86 | 12.04 | Ведение мяча, передачи в тройках | Выполнять технику передачи мяча в движении | Корректировка техники выполнения | |
87 | 12.04 | Эстафеты с элементами баскетбола, подвижные игры | Выполнять технику передачи мяча в движении | Корректировка техники выполнения | |
88 | 17.04 | Беговые упражнения, бег 30 м – «С» | Выполнять технику бега с высокого старта | Корректировка техники бега | |
89 | 19.04 | Прыжковые упражнения, бег 30 м - зачет | Выполнять технику бега с высокого старта на оценку | Корректировка техники бега Фиксирование результатов | |
90 | 19.04 | Прыжок в длину с места – зачет, подвижные игры | Выполнять прыжок на оценку на дальность | Фиксирование результатов | |
91 | 24.04 | Шестиминутный бег, подтягивание - зачет | Уметь распределять нагрузку на длинные дистанции. Выполнять подтягивание | Фиксирование результатов | |
92 | 26.04 | Челночный бег 3х10м – зачет. Подвижные игры | Выполнять на скорость беговые упражнения | Фиксирование результатов | |
93 | 26.04 | Развитие скоростной выносливости. Бег и беговые упражнения | Уметь распределять нагрузку на длинные дистанции | Корректировка техники бега | |
94 | 1.05 | Метание мяча – «С». Эстафеты с элементами легкой атлетики | Уметь метать мяч. Уметь распределять нагрузку | Корректировка техники метания мяча | |
95 | 3.05 | ОФП, прыжковые упражнения, метание мяча – «С», игры | Уметь метать мяч. Уметь распределять нагрузку | Корректировка техники метания мяча | |
96 | 3.05 | Метание мяча – «З». Техника эстафетного бега, игры | Уметь метать мяч. | Корректировка техники метания мяча | |
97 | 8.05 | Эстафетный бег, подвижные игры. Итоговый урок | Уметь распределять нагрузку на длинные дистанции | Корректировка техники бега | |
98 | 10.05 | Развитие силы, игры | Развитие силовых качеств, координации движений. Уметь распределять нагрузку | Корректировка техники выполнения | |
99 | 10.05 | Беговые упражнения, техника высокого старта до 20 м | Высокий старт до 10-20 м, бег с ускорением 40-50 м, встречная эстафета, развитие скоростных качеств, эстафеты. Уметь пробегать с максимальной скоростью | Корректировка выполнения команд | |
100 | 15.05 | Бег и беговые упражнения, 30 м – зачет, метание мяча, игры | Бег на результат 30 м, специальные беговые упражнения, метание малого мяча. Влияние легкоатлетических упражнений на различные системы организма. Уметь пробегать с максимальной скоростью 30 м, метать мяч на дальность | Фиксирование результатов | |
101 | 17.05 | Техника высокого старта, метание мяча на дальность - зачет | Метание малого мяча на дальность, специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Уметь метать мяч на дальность | Корректировка техники и тактики бега, метания мяча Фиксирование результатов | |
102 | 17.05 | Челночный бег 3х10 м – зачет, длительный бег до 4 минут | Бег в равномерном темпе. ОРУ. Развитие выносливости. Уметь бегать в равномерном темпе | Корректировка техники и тактики бега | |
103 | 22.05 | Прыжковые упражнения, 6 минутный бег – зачет, игры | Прыжковые упражнения. Развитие выносливости. Подвижные игры. Уметь выполнять прыжковые упражнения. Пробежать дистанцию за 6 минут на время. | Фиксирование результатов | |
104 | 24.05 | Развитие выносливости, бег с ускорениями до 60 м, игры | Равномерный бег до 10 минут. ОРУ. Бег с ускорением до 60 м. Уметь бегать в равномерном темпе. | Корректировка техники и тактики бега | |
105 | 24.05 | Резервный урок |
Лист регистрации изменений
№ | Дата внесения изменений | Содержание | Подпись лица, внёсшего запись |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 | |||
6 | |||
7 | |||
8 | |||
9 |
Приложение 1
Демонстрировать уровни двигательной подготовленности:
Контрольные упражнения | Мальчики | Девочки | ||||
высокий | средний | низкий | высокий | средний | низкий | |
силовые | ||||||
Подтягивание на высокой перекладине | 8 | 6 | 3 | 14 | 10 | 5 |
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа | 32 | 27 | 22 | 20 | 32 | 27 |
Лазание по канату на расстояние 6 м, с. | 12 | ----- | ----- | ---- | ----- | ----- |
Прыжок в длину с места (см) | 220 | 190 | 175 | 205 | 165 | 155 |
скоростные | ||||||
Бег 30 м с высокого старта (с) | 4.5 | 5.3 | 5.5 | 4.9 | 5.8 | 6.0 |
Бег 60 м с высокого старта (с) | 8,5 | 9,2 | 10,0 | 9,4 | 10,0 | 10,5 |
Бег 500 м с высокого старта (с) | 1.35 | 2.05 | 2.25 | 2,05 | 2,20 | 2,55 |
скоростно - силовые | ||||||
Поднимание туловища, лежа на спине, руки за головой, количество раз за 1 мин. | 50 | 45 | 40 | 40 | 35 | 26 |
Прыжок на скакалке, 25 сек, раз | 58 | 56 | 54 | 66 | 60 | 54 |
к выносливости | ||||||
Бег 1000 м (мин. с) | 3,50 | 4,10 | 4,40 | 4.20 | 3,40 | 4,10 |
Бег 1500 м (мин. с) | 7.00 | 8.00 | 9.00 | 7.30 | 8.30 | 9.30 |
Бег 2000 м (мин. с) | 8,20 | 9,20 | 9,45 | 10,00 | 11,20 | 12,05 |
Ходьба на лыжах 1 км (мин. с) 2 км 3 км | 4,3 | 4,50 | 5,20 | 5,45 | 6,15 | 7,00 |
10,20 | 10,40 | 11,10 | 12,00 | 12,45 | 13,30 | |
15,30 | 16,00 | 17,00 | 19,00 | 15,30 | 16,00 | |
к координации | ||||||
Последовательное выполнение пяти кувырков, с. | 8,0 | 10,0 | 12,0 | 12,0 | 14,0 | 16,0 |
Броски малого мяча в стандартную мишень, м | 14,0 | 12,0 | 10,0 | 12,0 | 10,0 | 8,0 |
Последовательное выполнение одного кувырка, прыжки на скакалке 30 с. | ------ | ------- | ------ | ------ | ------ | ------ |
Челночный бег 3 * 10 | 8.0 | 8.7 | 9.0 | 8.6 | 9.4 | 9.9 |
Наклоны вперед из положения сидя | 12+ | 8+ | 4- | 20+ | 10+ | 0 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


