Методические рекомендации по проведению аттестации государственных гражданских служащих Чувашской Республики в органах исполнительной власти Чувашской Республики (стр. 4 )

1.14.  Умение эффективно и последовательно организовать работу во взаимосвязи с другими структурными подразделениями органа исполнительной власти Чувашской Республики, другими государственными органами и организациями.

2.  Показатели оценки профессиональных и личностных качеств государственных гражданских служащих, замещающих должности категории «помощники (советники)»

2.1. Общая эрудиция и кругозор.

2.2. Профессиональная компетентность.

2.3.  Энергичность и целеустремленность.

2.4.  Чувство долга и ответственности.

2.5.  Способность адаптироваться к новой ситуации и применять новые подходы к решению возникающих проблем.

2.6.  Умение четко излагать свои мысли: письменно и устно.

2.7.  Аналитические способности.

2.8.  Ответственность в работе.

2.8. Умение видеть, поддерживать и принимать новое.

2.9. Владение иностранными языками.

3.  Показатели оценки профессиональных и личностных качеств государственных гражданских служащих, замещающих должности категории «специалисты»

3.1.  Профессиональная компетентность.

3.2.  Полнота, оперативность и качество выполнения работ и заданий.

3.3.  Интенсивность труда.

3.4.  Творческая активность (наличие авторских свидетельств, печатных работ).

3.5.  Энергичность и целеустремленность.

3.6.  Способность самостоятельно принимать решения.

3.7.  Умение четко излагать свои мысли: письменно и устно.

3.8.  Аналитические способности.

3.9.  Дисциплинированность, ответственность в работе.

3.10.  Работа над повышением своей квалификации.

3.11.  Наличие и частота личностных конфликтов с сотрудниками.

3.12.  Стремление довести начатое дело до конца.

3.13.  Умение строить деловые взаимоотношения.

3.14.  Работоспособность.

3.15.  Способность проявлять творческий, аналитический и комплексный подход к работе.

3.16.  Использование в работе ПЭВМ, другой организационной техники.

4.  Показатели оценки профессиональных и личностных качеств государственных гражданских служащих, замещающих должности категории «обеспечивающие специалисты»

4.1 . Профессиональная компетентность.

4.2 . Полнота, оперативность и качество выполнения работ и заданий.

4.3 . Трудолюбие, дисциплинированность.

4.4 . Добросовестность и ответственность в работе.

4.5 . Наличие и частота личностных конфликтов с сотрудниками.

4.6.  Работоспособность.

4.7. Способность в короткие сроки осваивать технические управленческие средства, обеспечивающие повышение производительности труда и качества работы.

4.8 . Использование в работе ПЭВМ, другой организационной техники.

Приложение 5

Примерный перечень показателей оценки профессиональных и личностных качеств государственного гражданского служащего при проведении аттестации

№ пп	Показатели оценки качеств аттестуемого государственного гражданского служащего	Степень соответствия квалификации аттестуемого предъявляемым к нему требованиям
ниже требований	на уровне требований	выше требований
1.	Образование
2.	Стаж работы по специальности, в т. ч.: - в данной должности - на государственной гражданской службе
3.	Ученая степень, ученое звание
4.	Объем специальных знаний
5.	Наличие научных трудов, рационализаторских предложений
6.	Самостоятельность в выполнении работ и заданий
7.	Способность анализировать проблемы и делать правильные выводы
8.	Оперативность и инициатива в работе
9.	Своевременность выполнения должностных обязанностей
10.	Интенсивность труда, т. е. способность в короткие сроки выполнять большие объемы работ
11.	Способность и быстрота освоения технических управленческих средств
12.	Умение принимать решения и реализовать их
13.	Способность адаптироваться к новой ситуации и применять новые подходы при решении задач
14.	Участие (личный вклад) в подготовке документов
15.	Готовность к выполнению задач, не входящих в его компетенцию
16.	Знание необходимых нормативных актов
17.	Ответственность за результаты работы
18.	Умение работать с документами
19.	Способность выражать свои мысли: - письменно; - устно
20.	Стиль общения: - с вышестоящими; - с подчиненными
21.	Стиль общения с гражданами
22.	Умение вести деловые переговоры
23.	Способность к самооценке
24.	Дополнительные характерные черты

Приложение 6

УТВЕРЖДАЮ:

Председатель аттестационной комиссии

«_____» ______________ 200__ г.

______________/_______________/

Исходные данные для экспертной оценки

____________________________________________________________________
(Ф. И.О., должность аттестуемого лица)

Данные на экспертов

№ пп	Ф. И.О. экспертов	Должность	Структурное подразделение
1.
2.
3.
4.

Приложение 7

Анкета экспертной оценки качеств личности лица, занимающего должность государственной гражданской службы Чувашской Республики категории «руководитель»

_______________________________________________________________________

(ФИО)

_______________________________________________________________________

(подразделение, должность)

Значение экспертных оценок: «1» – качество не развито, «2» - качество развито плохо, «3» - качество развито удовлетворительно, «4» - качество развито хорошо, «5» - качество развито отлично. Оценку, соответствующую Вашему мнению, обведите в кружок.

Качества «руководителя», как специалиста

	Качества	Оценка
1.	Профессиональная компетентность (глубина необходимых знаний, широта профессионального кругозора, знание специфики работы)	1	2	3	4	5
2.	Инициативность (способность выдвинуть новую идею, найти новый путь решения задач, выступление с конкретными предложениями при решении различных проблем)	1	2	3	4	5
3.	Умение коротко и ясно говорить о деле (четко и понятно объяснять его суть, кратко и логично излагать свои мысли)	1	2	3	4	5
4.	Работа над собой (постоянный профессионально-квалификационный рост, расширение знаний и умений в области работы)	1	2	3	4	5
5.	Забота о росте подчиненных (передача своего опыта, готовность оказывать помощь в повышении профессиональной квалификации)	1	2	3	4	5

Качества «руководителя», как организатора коллектива

	Качества	Оценка
1.	Умение организовать работу коллектива, создать творческую обстановку	1	2	3	4	5
2.	Стремление совершенствовать методы работы (чувство нового, творческое отношение к труду, умение внедрять передовой опыт)	1	2	3	4	5
3.	Умение распределять обязанности между подчиненными (способность разбираться в людях, давать им задание с учетом личных возможностей, их нагрузки)	1	2	3	4	5
4.	Не сковывать инициативу других (давать возможность подчиненным активно проявлять себя, поддерживать их предложения и стремления к творчеству, рационализации)	1	2	3	4	5
5.	Оперативной (способностью быстро принимать решения, легко переключаться с одного дела на другое, не теряя времени организовывать исполнение)	1	2	3	4	5
6.	Умение осуществлять взаимодействие с другими подразделениями	1	2	3	4	5
7.	Умение постоять за коллектив, умение отстаивать интересы коллектива	1	2	3	4	5
8.	Демократичность в руководстве (умение советоваться и привлекать подчиненных к выработке и выполнению решений)	1	2	3	4	5
9.	Забота о должностном росте подчиненных	1	2	3	4	5
10.	Умение создавать благоприятные отношения в коллективе (умение создавать взаимоотношения, положительно влияющие на успех профессиональной деятельности)	1	2	3	4	5

Личные качества «руководителя»