6. Определение субъектов социального партнерства.
II этап(2012-2013г. г.):
1. Утверждение основных уровней программы гражданско-патриотического воспитания:
- проект «Моя страна»;
- проект «Мой город»;
- проект «Мой колледж».
2. Определение средств, методов, форм воспитания патриотизма.
3. Организация и проведение:
- юбилейных мероприятий, посвященных дням воинской славы;
- тематических культурно-массовых мероприятий;
- часов общения;
- тематических дебатов в рамках проекта «Кубок колледжа по парламентским дебатам»
- организация спортивных состязаний по военно-прикладным видам спорта.
4. Обучение студентов в области обороны, безопасности жизнедеятельности, гражданское воспитание через:
- спецкурсы и систему дополнительных образовательных услуг;
- тематическое оборудование кабинетов;
- организацию библиотечного сопровождения;
- выпуск студенческой прессы (газеты, сборники);
- учебно-тренировочные сборы.
5. Определение форм для приобретения практического опыта применения полученных теоретических знаний.
6. Осуществление мониторинга нравственных, гражданских качеств выпускника.
III. этап (2014-2015.):
1. Презентация системы воспитания по формированию активной гражданской позиции студентов в системе СПО. Участие в конкурсе вариативных программ на лучшую постановку военно-патриотического воспитания в ОУ СПО.
2. Моделирование ситуаций в ходе проведения круглых столов, деловых игр, прикладной военно-спортивной игре «Школа выживания - школа безопасности» и т. д.
3. Организация тематических, студенческих и родительских конференций.
4. Анализ результативности применения технологии метода проекта для формирования активной гражданской позиции при организации учебно-воспитательного процесса.
5. Освещение СМИ общественности города о результатах реализации программы.
6. Выпуск телепередач, посвященных проблемам патриотического воспитания.
7. Открытие постоянных тематических рубрик в ежемесячной студенческой газете.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ
Ожидаемый результат:
1. Формирование и развитие патриотических чувств у студентов.
2. Обеспечение возможности для полноценной социализации личности, более активного вовлечения ее в решение культурных, научных, экологических и других проблем.
3. Формирование у молодежи осознания неразрывности связи с Отечеством, национального самосознания, ценности института семьи, активной гражданской позиции.
4. Приобретение практического опыта самостоятельного решения конкретных жизненных ситуаций.
5. Укрепление социального партнерства в решении проблемы гражданско-патриотического воспитания.
6. Разработка программно-методической документации, подпрограммы, микропроектов, методических рекомендаций по реализации программы.
7. Реализация программы будет играть значительную роль в профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и улучшения морально - психологического климата и физической подготовки в среде допризывников.
8. Разработанная воспитательная стратегия позволяет создать целостную молодежную среду учебного заведения, которая позволяет рассчитывать на воспитание нравственно и физически здоровое будущее поколение.
Оценка эффективности реализации Программы
Результативность реализации Программы измеряется степенью готовности и стремлением обучающихся к выполнению своего гражданского и патриотического долга во всем многообразии форм его проявления, их умением и желанием сочетать общественные и личные интересы, реальным вкладом, вносимым ими в дело процветания учреждения, города, округа, Отечества вцелом.
План реализации программы на 2011-2015 годы
№ п\п | 1. Организация и проведение юбилейных мероприятий, посвященных дням воинской славы России | |||
Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат | |
1 | День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612г.). | Зам. директора по руководитель КДЦ, кафедра социально-, гуманитарных дисциплин, кураторы педагоги доп. образования, студ. совет | Сохранение и развитие чувства гордости за всю страну, осознание необходимости увековечения памяти российских воинов и знаменательных событий истории Отечества, утверждение в образовательной среде, в чувствах молодежи патриотических ценностей, идеалов, уважение к старшим, повышение воинской службы престижа и защиты Отечества. Сохранение памяти о подвигах российских воинов - защитников своего Отечества. Активизация внимания и формирование уважения к истории российского Военно-Морского Флота. | |
2 | День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 г.). | |||
3 | День снятия блокады города Ленинграда (1944 г.). | |||
4 | День разгрома советскими войсками немецко - фашистских войск в Сталинградской битве (1943 г.). | |||
5 | День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 г.) - | |||
6 | День защитников Отечества. | 9 мая | ||
7 | День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов (1945 г.). Молодежная акция «Парад победителей» | апрель май |
2. Тематические культурно-массовые мероприятия (колледж - город - область - округ - Россия): | ||||
№ п\п | Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат |
1 | Символы России. Герб страны богородицы. | В течение года | Рук-ль КДЦ, педагоги доп. образования, заведующие пед. и соц.- экон. отделениями, кураторы по закрепленным направлениям работы!; студ. совет, зам. директора по воспитательной работе, зав. кафедр, все кафедры колледжа | Приобщение и участие молодежи в развитии отечественного искусства, сохранение памяти о героической истории Отечества. Формирование и развитие патриотических чувств граждан России, их творческое и культурное развитие. Обеспечение возможности для полноценной социализации личности, более активного вовлечения ее в решение культурных, научных, экологических и других проблем. |
2 | Гимн РФ (изучение текста и музыки, использование государственной символики в мероприятиях плана). | В течение года | ||
3 | День согласия и примирения | 4 ноября | ||
4 | Молодежная акция «Мы живем в России!» | Ноябрь | ||
5 | День матери в России. | |||
6 | Организация возрождения тимуровского движения по оказанию помощи ветеранам и вдовам погибших и умерших участников Великой Отечественной войны, локальных войн и конфликтов. | Декабрь | ||
7 | Организация фотовыставки «Моя Югра». | Декабрь | ||
8 | Конкурс на лучшее знание государственной символики России среди обучающихся | Декабрь | ||
9 | День Конституции России. | 12 Декабря | ||
10 | Участие в окружном конкурсе военно-патриотической песни в г. Ханты-Мансийске. | Декабрь | ||
11 | Организация внутриколледжного и участие в городском конкурсе военно-патриотической песни. | Ноябрь-яварь | ||
12 | Дни празднования православной культуры (совместно с православной гимназией и настоятелем Храма Рождества Христова). | Ежегодно январь | ||
13 | Подготовка и проведение фотовыставки "Знамя Отчизны". | Февраль | ||
14 | Олимпиада по истории, посвященная 60-летию Победы в ВОВ. | ежегодно | ||
15 | День призывника. | ежегодно | Рук-ль КДЦ, педагоги доп. образования, заведующие пед. и соц.- экон. отделениями, кураторы по закрепленным направлениям работы!; студ. совет, зам. директора по воспитательной работе, зав. кафедр, все кафедры колледжа | Формирование у молодежи осознания неразрывности связи с Отечеством, национального самосознания, активной гражданской позиции. Продемонстрировать возможности традиционной народной культуры как действенного средства патриотического воспитания и формирования ежнациональных отношений. Воспитание у молодежи заботливого, бережного отношения к старшему поколению Россиян, желания оказать ему необходимую помощь и поддержку. |
16 | День матери в России | ежегодно | ||
17 | Участие в городском месячнике оборонно-массовой и спортивной работы, посвященной Дню защитника Отечества. | ежегодно | ||
18 | День единения народов. | |||
19 | День Земли. | Апрель | ||
20 | День международной солидарности молодежи. | Ежегодно апрель | ||
21 | Организация декады: «Разговор о войне в письмах, песнях, фильмах». | Май | ||
22 | Литературно-музыкальная постановка, митинг для ССУЗов города, посвященный Дню Победы, встреча с ветеранами ВОВ. | Ежегодно май | ||
23 | Методические часы и часы общения в группах: - «Я гражданин России!»; - «Быть гражданином, значит»; - «Патриотизм - это.......»; - «Молодежь и проблема воспитания патриотизма и гражданской позиции». | В течение года | ||
24 | Выпуск студенческой газеты | Ежемесячно | ||
25 | Мероприятия, посвященные дню организации ХМАО (приложение 2). | Сентябрь – декабрь | ||
26 | Организация цикла тематических выставок «Реликвии воинской славы «России»: - Российская государственная символика; - «Моя страна Сибирь»; - «Чудо XX века - Самотлор»; - «Символ независимости и величия Руси» к дню рождения Великого князя московского ; - «Как молоды мы были... (О лучших людях края); - «Нюрнбергский процесс»; - «Позывные мужества» ко дню воинской славы - «Парад Победы»; - Дни славянской письменности и культуры; - «Я - гражданин России»; - «Мы и наша семья». | См. дополнительно по плану библиотеки | Повышение роли библиотеки в патриотическом воспитании Россиян, пропаганде славных боевых традиций армии и флота России, усиление духовно-нравственного воспитания граждан | |
27 | Фестиваль-конкурс патриотической песни "Весна-45". | май | Рук-ль КДЦ, педагоги доп. образования, заведующие пед. и соц.-экон. отделениями, кураторы по закрепленным направлениям работы; студ. совет, зам. директора по воспитательной работе, зав. кафедр, все кафедры колледжа | Повышение роли нравственного и идейно-эстетического воспитания молодежи, формирование у нее активной жизненной позиции и патриотического сознания. |
28 | Международный день памяти жертв фашизма. | 9 снтября | кафедра физвоспитания, кураторы, руководители секций, начальник ГО и ЧС, педагог-организатор | Восстановление российских традиций поминовения защитников Отечества. Активизация творческого потенциала самостоятельных коллективов в воспитании подрастающего поколения |
29 | День памяти жертв политической репрессий в России. | |||
30 | «Дмитриевкие субботы» город Тюмень | ежегодно |
3. «К защите Родины готов!» - организация и участие в спартакиадах, соревнованиях по многоборью, общевойсковой подготовке, военно-прикладным и другим видам спорта: | ||||
№ п\п | Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат |
1 | Туристический слет всех отделений колледжа. | сентябрь | Зам. директора по воспитательной работе, рук-ль по физвоспитанию, кафедра физвоспитания, кураторы, руководители секций, начальник ГО и ЧС, педагог-организатор | |
2 | День спринта. | сентябрь | Повышение интереса молодежи к военно-прикладным и другим видам спорта, развитию у неё физических и волевых качеств. Формирование готовности подрастающего поколения к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях, достойно и четко выполнять обязанности гражданина Отечества, патриота России. Отработка практических навыков и демонстрация владения теоретическим (учебным) материалом в рамках тематических внеаудиторных мероприятий. Ознакомление подростков и юношей с жизнью и деятельностью войск, с особенностями службы военнослужащих. | |
3 | Соревнования по легкой атлетике («Осенний кросс» колледж-город). | сентябрь | ||
4 | Соревнования по мини футболу. | сентябрь-октябрь | ||
5 | Городской туристический слет. | октябрь | ||
6 | Городская военно-спортивная игра «Щит». | ежегодно | ||
7 | . Презентация спортивных секций. | октябрь | ||
8 | Городские соревнования по пейнтболу, стрельбе. | |||
9 | Соревнования по армрестлингу (колледж-город). | октябрь | ||
10 | Городской месячник противопожарной безопасности | октябрь | ||
11 | Городские, окружные, областные спартакиады, соревнования по 12 видам единоборств. | ежегодно | ||
12 | Городские соревнования по ориентированию. | ежегодно | ||
13 | «Школа выживания - школа безопасности» (соревнования между группами колледжа). | февраль | ||
14 | Соревнования по армейскому рукопашному бою(колледж - город - область - округ - Россия). | февраль-март-май | ||
15 | День Защитников Отечества (смотр песни, строя и речевки среди студентов колледжа). | февраль ежегодно | ||
16 | Фестиваль по аэробике 1-2-3 (колледж-город). | март | ||
17 | Участие в международном фестивале по фитнесу. | ежегодно | ||
18 | Соревнования по гиревому спорту (колледж-город). | март-апрель | ||
19 | Соревнования по настольному теннису (колледж - округ - Россия). | март | ||
20 | Соревнования по мини футболу. | март | ||
21 | Соревнования по волейболу, баскетболу. | февраль-март-апрель | ||
22 | Турнир по вольной борьбе. | апрель | ||
23 | Окружная спартакиада среди учреждений СПО | апрель-май | ||
24 | Участие в летних спортивно-оздоровительных лагерях. Походы по местам боевой славы | июнь-июль-август | ||
25 | Военно-строевая подготовка: - разучивание военной присяги; - изучение устройства АКМ; - строевая подготовка; - разучивание строевой песни; - стрельба из пневмонического оружия; - применение индивидуальных средств защиты. | в течение года согласно расписанию | ||
26 | Проведение практической тренировки по эвакуации людей в случайном возникновении пожара. | сентябрь-апрель | ||
27 | Соревнования "К защите Родины готов" - по многоборью, общевойсковой подготовке, навыкам владения оружием, техникой, военно-прикладными видами спорта. | Февраль | ||
28 | Учебно-тренировочные походы. | Июнь-июль | ||
29 | Военно-спортивный палаточный лагерь | Июнь-июль | ||
4. Подготовка и проведение циклов теле - и радиопередач по освещению изменений, приходящих в международной обстановке и в внутриполитическом положении страны. (в течение года) | ||||
№ п\п | Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат |
1 | День единения и согласия. | 4 ноября | ОБЖ, студсовет | Объективная оценка молодежью международной обстановки внутриполитического положения страны, роли России в судьбах народа мира, особенностей развития страны на современном этапе. |
2 | Война, как способ и решения международных конфликтов? | Март | ||
3 | Национализм и терроризм: истоки и современность. | Декабрь | ||
4 | Проблемы воспитания толерантности. | февраль | ||
5 | Правовая защита молодежи. | май |
5. Создание информационного сайта в сети Интернет по проблеме развития патриотизма в России. (в течение года) | ||||
№ п\п | Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат |
1 | Освещение работы по гражданско-патриотическому воспитанию в колледже, в средствах массовой информации. | В течение года | Зам. директора по информ. обеспечению, зав. медиацетром, зав. телестудией, зам. директора по воспитательной работе, педагог доп. образования | Расширение возможностей использования фактографического материала для организации и популяризации патриотического воспитания. |
2 | Обобщение опыта патриотического воспитания студенческой молодежи в образовательных учреждениях различной ведомственной принадлежности | В течение года | Выявление особенностей формирования патриотических чувств и сознания у студенческой молодежи. | |
3 | Организация постоянно действующей рубрики о патриотическом воспитании граждан в студенческой газете и телевизионной программе «Гаудеамус». | В течение года | Формирование у граждан чувства любви к Родине, родному краю, гордости за свое Отечество, свою малую Родину. | |
4 | Подготовка и проведение цикла радиопередач на темы: - "Запомни их имена"; - "Хроника военных лет". | В течение года | Пропаганда патриотизма в средствах массовой информации, стимулирование редакционных коллективов и журналистов к ведению в средствах массовой информации патриотической темы. | |
6. Научная инновационная работа студентов и преподавателей (в течение года) | ||||
№ п\п | Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат |
1 | Участие студентов колледжа в конференциях, олимпиадах, смотрах-конкурсах окружного, всероссийского и международного уровней. Выбор региональной тематики студенческих исследований. Работа с краеведческим материалом | В течение года | Рук-ль НСО. зам. директора по воспитательной работе, кафедры, кураторы, преподаватели, Студсовет, преподаватели всех кафедр колледжа, рук- ль КДЦ, педагоги доп. образования | Возрождение у молодого поколения традиционных ценностей. Обеспечение связи интеллектуального, нравственного и гражданского аспектов воспитания граждан. Участие молодежи в решении научных, культурных, экологических и других проблем страны. |
2 | Студенческая конференция на тему: «Мой Югра». | Ноябрь | ||
3 | Круглый стол на тему «Мой край. Проблемы и перспективы развития» совместно с администрацией, представителями политических партий и бизнес элитой города. | ноябрь | ||
4 | Проведение XII внутриколледжного и VI1 городского конкурса учебно-исследовательских, опытно-конструктивных и творческих работ студентов среди студентов ССУЗов. | Апрель | ||
5 | Дни славянской письменности и культуры. | |||
6 | День международной солидарности молодежи. | Ежегодно | ||
7 | Уроки мужества (в соответствии с разделом: Юбилейные мероприятия, посвященные дням воинской славы). | Ежегодно | ||
8 | Передвижные тематические выставки и библиотечные часы, в рамках курсов, указанных в п. VIII данной программы. | Согласно индивидуальным планам преподавателей в течение года | Зав. библиотекой | Расширение кругозора и представление молодежи о многовековой истории отечества, места и роли России в мировой истории и реализация основных направлений гражданско-патриотического воспитания. |
9 | Научно-практическая конференция «Наука, искусство и культура страны в 1941 - 1945 годах». | май | кафедра социально-гуманитарных дисциплин, Рук-ль НСО, педагог организатор ОБЖ | Популяризация патриотической деятельности работников культуры и искусства в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 годов. |
10 | "Отечественная война в рисунках, сочинениях и письмах детей". | май | Сохранение памяти о народном подвиге в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов. | |
11 | Научно-практическая конференция "Патриотизм народов России: традиции и современность". | апрель | Обобщение и распространение передового опыта работы по патриотическому воспитанию. | |
12 | Участие в городском совещании ОУ по теме "Пути дальнейшего совершенствования патриотического воспитания на современном этапе". | См. дополнительно | Выработка новых подходов к формированию патриотического сознания, совершенствование форм и методов патриотического воспитания граждан, обмен опытом работы в этой области | |
13 | Организация передвижных тематических фотовыставок, посвященных историческим победам русской армии, победам советских войск в годы Великой Отечественной войны, боевым традициям армии и флота, современным будням Вооруженных Сил Российской Федерации. | В течение года | Осуществление военно-патриотического воспитания граждан, повышение престижа военной службы. | |
14 | Организация передвижной историко-художественной выставки "Народы Сибири на рубеже тысячелетий". | В течение года | Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину, пропаганда обычаев, традиций, достижений родного города, области, края | |
15 | Проведение научных исследований по вопросам патриотического воспитания, включающих определение критериев и путей повышения эффективности функционирования системы патриотического воспитания | В течение года | Определение путей и методов повышения эффективности функционирования системы патриотического воспитания. | |
16 | Организация и проведение конкурса научно-исследовательских и творческих работ молодых ученых. | Апрель | Содействие становлению нового типа технической, творческой и предпринимательской интеллигенции - патриотов России XXI века. | |
17 | Проведение студенческой научной конференции "Нравственность - основа патриотизма". | Январь | Реализация исторического опыта духовно-нравственного воспитания российских граждан. | |
18 | Создание методической копилки сценариев тематических театрализованных представлений, сценариев клубных вечеров, репертуара вокальных, инструментальных, театральных коллективов патриотической направленности. | В течение года | Использование государственных символов России при проведении культурно-массовых мероприятий. |
7. Обучение граждан начальным знаниям в области обороны, безопасности жизнедеятельности, их подготовка к военной службе, гражданское воспитание в рамках курсов. (в течение года) | ||||
№ п\п | Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат |
1 | ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности). | согласно расписанию, планам кафедр и индивидуальным планам. | Зав. отделений, зав. кафедр, преподаватели указанных дисциплин, преподаватели кафедры физвоспитания, педагог-организатор ОБЖ, начальник ГО и ЧС | Обучение и контроль за усвоением гражданами начальных знаний в области обороны и их физической готовностью к военной службе и ведению себя в чрезвычайных ситуациях. Духовно-нравственное воспитание личности, осознание неповторимости Отечества, ответственности за происходящее в обществе и государстве, понимание его конституционного и воинского долга. Формирование у молодежи высокой психологической устойчивости, добросовестного и ответственного отношения к труду. |
2 | Основы медицинские знаний. | |||
3 | Физическая подготовка. | |||
4 | Отечественная история. | |||
5 | Литература. | |||
6 | Обществознание. | |||
7 | Право. | |||
8 | Психология и педагогика. | |||
9 | Политология и социология. | |||
10 | Экология. | |||
11 | Краеведение. |
8. Развитие учебно-материальной базы по ОБЖ и гражданскому военно-патриотическому воспитанию | ||||
№ п\п | Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат |
1 | Оборудование кабинетов (кабинет граждановедения, ОБЖ, истории, литературы, экологии), тематическое их оформление и спортивных залов. | Сентябрь-октябрь | Зав. библиотекой, рук-ль по физическому воспитанию, зав. педаг. отделением, зав. экон. отделением, зам. директора по воспитательной работе, педагог-организатор ОБЖ, зав. доп. обр. услуг | Укомплектованность учебно-материальной базы по ОБЖ и военно - патриотическому воспитанию. Качественная организация военно-патриотической работы в рамках учреждения среднего профессионального образования. Обмен опытом. Создание механизма инициирующего эффективное функционирование системы патриотического воспитания в образовательном учреждении. Проведение политики по созданию условий для социального, культурного и духовного развития молодежи. |
2 | Создание УМК по курсам: а) Основы безопасности жизнедеятельности. б) Основы медицинских знаний. в) Краеведение. г) Право. д) Физическая культура. | ноябрь | ||
3 | Создание УМК по организации военно-патриотической работы в рамках учреждения среднего профессионального образования. | В течение года | ||
4 | Участие в конкурсах вариативных программ на лучшую постановку военно-патриотического воспитания в образовательном учреждении. | 2002-2005 г. г | ||
5 | Развитие сети дополнительных образовательных услуг, направленных на становление системы (Приложение 3). | сентябрь |
9. Участие в призывной компании. | ||||
№ п\п | Мероприятие | Время, сроки проведения | Ответственные | Ожидаемый результат |
1 | Проведение диспансеризации юношей 15-16 лет. | Согласно графику | Медицинская служба, кураторы. Ответственные за оформление документов | Качественное и своевременное обследование молодежи допризывного возраста с целью выявления состояния здоровья. Поддержка и помощь в организации работы призывной комиссии города |
2 | Подготовка документов и своевременное участие в работе призывной комиссии. | |||
3 | Встречи призывников с работниками военкомата. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


