Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Центр развития творчества детей и юношества «ДИАЛОГ»
РЕКОМЕНДОВАНО Методическим Советом Протокол № 1 «03» сентября 2015 г. __________ (председатель МС) | СОГЛАСОВАНО Зам. директора __________ «03» сентября 2015 г. | УТВЕРЖДЕНО Директор Центра «Диалог» ____________ «03» сентября 2015 г. Пр. № 40/1-о от 03.09.15 г. |
Дополнительная общеобразовательная
ПРОГРАММА
«Основы алгоритмизации и программирования»
для обучающихся 13 - 14 лет
срок реализации программы – 36 часов.
Педагоги дополнительного образования
, ,
г. Электросталь
2015 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящая программа описывает курс, предназначенный для работы с детьми, желающими обучиться составлению программ для персонального компьютера. Это один из разделов информатики, интерес к которому у детей очень велик. В рамках школьного курса можно лишь познакомить с алгоритмическим языком, научить же детей приёмам программирования, принципам хранения и преобразования информации не представляется возможным из-за нехватки времени. Данный начальный (вводный) курс позволяет поддержать интерес к предмету и развить творческие способности обучающихся.
Основными целями обучения по данной программе являются повышение информационной культуры и развитие алгоритмического и логического мышления в процессе обучения основам программирования, приобретение умений проводить самостоятельные исследования в решении задач.
Задачи:
обучающие
- получить практические навыки работы составления алгоритмов решения задач;
- приобретение умений проводить самостоятельные исследования в решении задач;
- содействовать формированию у школьников образного и теоретического мышления;
- формирование умения планировать свою деятельность.
развивающие
- развитие алгоритмического и логического мышления в процессе обучения программированию;
- развить интерес школьников к темам “Алгоритмизация и программирование”.
- развить навыки анализа и самоанализа.
воспитательные
- повышение информационной культуры;
Данная программа предназначена для проведения занятий в Компьютерной школе.
Отличительной особенностью данного курса, то что он закладывает основы правильного алгоритмического мышления будущего программиста, вырабатывают парадигму программирования и является базисом для обучения любым языкам и системам программирования.
Программа технической направленности предназначена для обучающихся 6-7 классов, и рассчитана на 36 часов обучения (по 2 часа в неделю в течение 12 недель).
Основной методический принцип обучения – все познается через труд, через преодоление ошибок (собственных), через процесс решения задач.
Формы организации занятий – сочетание лекционных и практических занятий, игровые уроки.
В качестве формы контроля знаний обучающихся проводятся тестовые, контрольные и творческие работы.
Требования к знаниям и умениям:
Обучающиеся должны знать:
- правила техники безопасности при работе на компьютерах;
- основные определения (алгоритма, программы, исполнителя);
- основные алгоритмические конструкции (следование, ветвление, цикл,;
- понятие величины, имени, значения, выражения;
- классификацию и основные характеристики величин;
- основные стандартные функции языка программирования;
- правила составления и использования выражений;
- классификацию величин и выражений;
- основные правила работы в среде программирования;
- основные принципы написания программ;
- основные операторы языка программирования;
- понятие рекурсии
Обучающиеся должны уметь:
· начинать и завершать работу на компьютере;
· работать в операционной системе, работать в стандартных программах общего назначения;
· определять типы и характеристики величин;
· составлять выражения;
· работать в среде программирования;
· записывать программы на языке программирования;
· выполнять программы на компьютере;
· использовать стандартные функции при решении различных задач;
· организовать корректный ввод и вывод данных,
При составлении поурочного планирования на основе этой программы количество часов по темам и разделам и последовательность их прохождения может варьироваться в зависимости от контингента обучающихся, уровня подготовки, форм и методов обучения, интеграции программы с другими курсами, с целью развития мотивации личности ребенка к познанию и творчеству.
