Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Студент, имеющий предсессионную оценку за семестр «9-10», в случае получения баллов по каждому из модулей не ниже «8» освобождается от сдачи экзамена с выставлением предсессионной оценки как итоговой, но только после получения студентом допуска к сессии.

В целях повышения итоговой оценки по дисциплине студенты, освобождённые от сдачи экзамена, могут сдавать экзамен по своему усмотрению.

В случае недопуска студента, имеющего предсессионную оценку за семестр «9-10» баллов и освобожденного от сдачи экзамена, в зачетно-экзаменационную ведомость в соответствующей графе выставляется предсессионная оценка, а в графе «Итоговая оценка» делается запись «не явился».

После получения допуска к сессии, студенту, имеющему предсессионную оценку за семестр «9-10», и освобожденному от сдачи экзамена, выставляется в экзаменационный лист, выданный деканатом, предсессионная оценка.

Экзаменационный лист

(подшивается к основной ведомости в деканате)

Название дисциплины_________________________________________________________

Экзаменатор (фамилия и инициалы)____________________________________________

Фамилия и инициалы студента_________________________________________________

№ зачетной книжки______

Факультет_______________

Курс_____ Группа_______

Декан факультета_________________________________

Предсессионная оценка______________________________

Экзаменационная оценка____________________________

,Итоговая оценка__________________________________

Дата сдачи______________

Подпись экзаменатора_______________________________

………………………………………………………………………

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Экзаменационный лист

(подшивается к основной ведомости на кафедре)

Название дисциплины_________________________________________________________

Экзаменатор (фамилия и инициалы)____________________________________________

Фамилия и инициалы студента_________________________________________________

№ зачетной книжки______

Факультет_______________

Курс_____ Группа_______

Декан факультета_________________________________

Предсессионная оценка______________________________

Экзаменационная оценка____________________________

,Итоговая оценка__________________________________

Дата сдачи______________

Подпись экзаменатора_______________________________

Если предсессионная оценка за семестр «8» и менее баллов и студент сдает экзамен, то итоговая оценка определяется как средняя арифметическая предсессионной и экзаменационной оценок. Округление итоговой оценки осуществляется по правилам округления.

Если студент, в результате сдачи экзамена получил оценку выше предсессионной и при этом активно работал на семинарских занятиях, то преподаватель имеет право повысить итоговую оценку, которая определяется как среднее арифметическое значение предсессионной и экзаменационной оценок, на один балл, но не выше экзаменационной оценки.

УО «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Зачетно-экзаменационная ведомость №

Семестр___________________________ 2009 / 2010 учебного года

Форма контроля: экзамен

Факультет ______________ курс _________группа__________

Дисциплина_____________________________________________________________

Фамилия и инициалы преподавателей_________________________________________

Дата проведения зачета, экзамена: « »__________________20 _____ г.

Фамилия и инициалы

студента

№ зачетной книжки

№ билета

Предсессионная оценка*

Экзаменационная оценка или отметка о сдаче зачёта

Итоговая оценка

Подпись экзаменатора

цифрой

прописью

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

2

3

4

5

* – Для студентов дневной формы обучения предсессионная оценка выставляется по ейтинговым баллам сдачи модулей за семестр.

Запрещается:

1.  Принимать экзамены у студентов, не внесенных в экзаменационную ведомость.

2.  Принимать экзамены в сроки, не установленные утвержденным расписанием, кроме случаев, специально разрешенных деканом.

3.  Принимать экзамены у студентов, у которых предсессионная оценка по предмету ниже 4 -х баллов.

В случае получения экзаменационной оценки ниже «4» баллов, она же и выставляется в графу «Итоговая оценка». При этом экзамен должен быть пересдан в установленном порядке на оценку «4» и выше баллов.

Студенты, которым в порядке исключения в пределах общих сроков обучения приказом ректора университета разрешено заниматься по индивидуальному графику, сдают модули в сроки, установленные планом и согласованные с преподавателем дисциплины и деканом факультета.

5. Вопросы к сдаче модулей

Модуль I Введение в курс. Основы микроэкономики

1.  Экономика как сфера жизнедеятельности общества.

2.  Предмет, функции и задачи экономической теории.

3.  Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.

4.  Методы экономической теории.

5.  Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей.

6.  Экономические блага: классификация, основные характеристики.

7.  Ресурсы (факторы) производства. Классификация и характеристика ресурсов. Ограниченность ресурсов.

8.  Проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества и их границы.

9.  Проблема эффективности. Экономическая и социальная эффективность.

10.  Понятие, элементы и уровни экономической системы.

11.  Типология современных экономических систем.

12.  Собственность: понятие, эволюция. Типы собственности по субъектам и объектам.

13.  Разгосударствление и приватизация собственности, их воздействие на трансформацию типов экономических систем.

14.  Рынок: понятия, функции.

15.  Конкуренция: понятия, виды.

16.  Классификация рынка. Рыночные инфраструктуры.

17.  Модели рыночной экономики. Особенности белорусской национальной модели.

18.  Спрос. Ценовые и неценовые факторы спроса.

19.  Предложение. Ценовые и неценовые факторы предложения.

20.  Понятие эластичности спроса и предложения по цене и доходу.

21.  Рыночное равновесие спроса и предложения.

22.  Полезность и рациональность потребителя. Общая и предельная полезность.

23.  Предпочтения потребителя и кривые безразличия.

24.  Бюджетные ограничения потребителя. Влияние изменений в доходах и ценах на положение бюджетной линии.

25.  Равновесие потребителя. Эффект замещения и эффект дохода в поведении потребителя.

26.  Понятие фирмы, ее цели и функции.

27.  Организационно-правовые формы фирм.

28.  Факторы производства, их комбинация и предельная норма технологического замещения.

29.  Понятие издержек и их виды.

30.  Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периодах.

31.  Доход, как результат производства, его виды.

32.  Экономическая и бухгалтерская прибыль и ее максимизация в условиях конкуренции. Понятие рентабельности.

33.  Особенности функционирования рынков факторов производства.

34.  Рынок труда, его сущность и особенности.

35.  Заработная плата. Виды, формы и системы.

36.  Рынок капитала. Ссудный процент и его ставки.

37.  Рынок земли. Земельная рента. Цена земли.

Модуль II. Основы мАкроэкономики

и мировой экономики

1.  Национальная экономика и ее общая характеристика. Система национальных счетов.

2.  Основные макроэкономические показатели.

3.  Национальное богатство, его состав и структура. Проблема оценки национального богатства.

4.  Цикличность экономического развития. Экономический цикл, его фазы и виды.

5.  Безработица и ее типы. Социально-экономические последствия безработицы. Закон Оукена.

6.  Инфляция: причины, измерение, социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика государства.

7.  Понятие совокупного спроса. Ценовые и неценовые факторы совокупного спроса.

8.  Понятие совокупного предложения. Краткосрочная и долгосрочная кривые совокупного предложения (кейнсианская и классическая версии совокупного предложения).

9.  Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели AD–AS. Эффект храповика.

10.  Модель совокупных расходов и совокупных доходов.

11.  Совокупное потребление, совокупное сбережение, их функции.

12.  Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению и их взаимосвязь.

13.  Понятие инвестиций, их виды и влияние на объем национального производства. Мультипликатор и акселератор инвестиций.

14.  Необходимость, функции, методы и инструменты государственного регулирования экономики.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6