Учебно-методический комплекс дисциплины ОПД. Ф.1 Землеведение (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Мурманский государственный гуманитарный университет

(МГГУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД. Ф.1 ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

020401.65 География (Страноведение и международный туризм)

(код и наименование специальности/тей)

ОЗФ

Утверждено на заседании

кафедры географии и экологии

естественно-географического факультета

(протокол № 5 от 01.01.2001 г.)

Зав. кафедрой __________________

//

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.

1.1 Автор программы: к. г.н., доцент каф. географии и экологии

1.2 Рецензенты:

- к. п.н., ст. преподаватель каф. биологии и химии

- к. г.н., доцент каф. географии и экологии

1.3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Курс «Землеведение» предназначен студентам, обучающимся по специальности «География», читается студентам 3 курса.

Цель курса совпадает с главной целью высшего географического образования – подготовка специалиста с комплексным ландшафтным видением мира. Полученные знания используются в дальнейшем при изучении всех географических дисциплин, позволяют будущему учителю формировать представление учащихся о единстве окружающего мира.

Задачи изучения курса:

-  систематизация знаний о географической оболочке как многокомпонентной открытой системе, целостность которой определяется многообразием связей слагающих ее частей.

-  знание положения Земли среди других небесных тел, выяснение главных черт строения планеты, изучение особенностей каждого ее компонента, их изменение во времени под действием внутренних и внешних сил

-  формирование у студентов научной географической картины мира.

Сообразуясь с этими целями и задачами, программа включает в себя теоретическую часть, излагаемую на лекциях и практическую, представленную в виде лабораторно-практических занятий и работами во время летней полевой практики.

В соответствии с назначением и задачами курса общего землеведения в результате его изучения студенты должны:

-  владеть современными представлениями об основных закономерностях строения, эволюции Вселенной и Земли;

-  понимать причинно-следственные связи между явлениями и процессами в географической оболочке и уметь объяснять их школьникам;

-  знать основные природные особенности своего края и уметь использовать их для иллюстрации общепланетарных закономерностей;

-  обладать широким кругозором в области естественных наук, уметь грамотно объяснять суть вопросов, вызывающих повышенный общественный интерес;

- давать оценку сложившейся структуры географии;

- приводить примеры само регуляции, динамики, развития геосистем;

- прогнозировать последствия антропогенного воздействия

- пользоваться различными источниками географической информации;

-  уметь анализировать научный багаж, накопленный студентом в процессе изучения географических дисциплин, уметь работать с картами и атласами.

1.4 Извлечение из ГОС ВПО

Землеведение

Объект и предмет физической географии, система физико-географических наук. Земля во Вселенной: форма, размеры, движения Земли и их географические следствия. Внутреннее строение и происхождение Земли. Атмосфера, ее состав и строение. Солнечная радиация; радиационный и тепловой балансы. Тепловой режим Земли. Вода в атмосфере: влажность воздуха, осадки, увлажнение, закономерности его распространения и влияние на дифференциацию географической оболочки. Давление атмосферы, ветры и их характеристика. Общая циркуляция атмосферы: пассаты, западные ветры умеренных широт, восточные ветры приполярных широт, муссоны. Понятие о погоде. Климаты Земли.

Гидросфера и ее структура. Мировой океан и его составные части. Природные особенности океанской воды: термический режим океана, плотность и соленость океанических вод. Циркуляция вод и другие виды движения воды в океане. Единая система «океан-атмосфера». Водные объекты суши: подземные воды, реки, озера, водохранилища, болота, ледники.

Рельеф Земли. Понятие о геоморфогенезе. Процессы рельефообразования: эндогенные (вертикальные и горизонтальные тектонические движения, вулканизм) и экзогенные (флювиальные, гляциальные, мерзлотные, карстовые, эоловые, прибрежно-морские, биогенные). Единство эндогенных и экзогенных процессов рельефообразования. Основные типы геотектур, морфоструктур и морфоскульптур. Общие закономерности формирования рельефа Земли. Влияние рельефа на глобальный, региональный и местный процессы перераспределения тепла и влаги.

Биосфера, ее границы состав и строение. Зарождение жизни на Земле и причины ее быстрого распространения. Роль живого вещества в развитии атмосферы, литосферы и гидросферы. Биологический круговорот вещества и энергии. Форма организации живого вещества.

Географическая оболочка, ее границы, строение, качественное своеобразие, основные этапы развития. Закономерности географической оболочки: целостность, ритмичность, зональность, азональность, полярная асимметрия. Дифференциация географической оболочки на природные комплексы и ее причины.

Природные комплексы как системы. Иерархия природных комплексов. Понятие о ландшафтах. Картографирование природных комплексов. Физико-географическое районирование.

Географическая среда и общество. Роль географической среды в развитии общества; влияние общества на географическую среду. Антропогенные и природно-антропогенные комплексы и их классификация. Экологические проблемы человечества в эпоху НТР. Понятие о ноосфере.

История развития и современное состояние физической географии, содержание физико-географических теоретических и прикладных исследований на современном этапе. Методы физико-географических исследований.

1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах	Вид итогового контроля (форма отчетности)
Трудо-емкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам. работа
1	020401.65 География (Страноведение и международный туризм)	2	3	100	24	14	10	-	40	экзамен

1.6 Содержание дисциплины

1.6.1 Примерное распределение учебного времени

№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество часов	Форма оценки знаний
Всего ауд.	В том числе
ЛК	ПР	Сам. раб.
1	Объект и предмет физической географии, система физико-географических наук.	2	2		3
2	Земля во вселенной	2	2		3
3	Атмосфера, ее состав и строение . Общая циркуляция атмосферы и климаты Земли.	2		2	3
4	Гидросфера и ее строение.	2		2	3
5	Рельеф Земли.	2		2	4
6	Биосфера, ее границы, состав и строение	2		2	4
7	Географическая оболочка.	2	2		4
8	Природные комплексы как системы. Понятие о ландшафтах.	2		2	4
9	Географическая среда и общество	2	2		3
10	Антропогенные природные комплексы и их классификация	2	2		3
11	Экологические проблемы человечества в эпоху НТР. Понятие о ноосфере.	2	2		3
12	История развития географической оболочки и ее составляющих: История развития и современное состояние физической геогра­фии,	2	2		3
Итого:	24	14	10	40	экзамен

1.6.2 Содержание разделов дисциплины.

Введение: Объект и предмет физической географии, система физико-географических наук. Земля во вселенной: форма, размеры, движе­ние Земли и их географические следствия. Внутреннее строение и происхождение Земли. Гравитационное и магнитное поля Земли. Атмосфера, ее состав и строение: Процессы, происходящие в атмо­сфере: распределение радиации, температуры, влажности, давления. Понятие о погоде. Общая циркуляция атмосферы и климаты Земли.

Гидросфера и ее строение: Мировой океан, его особенности, ви­ды движения воды в океане, циркуляция вод. Единая система «оке­ан - атмосфера». Водные объекты суши: подземные воды, реки, озе­ра, ледники, болота.

Рельеф Земли: Понятие о геоморфогенезе. Эндогенные и экзо­генные: флювиальные, гляциальные, мерзлотные, карстовые, эоло­вые, прибрежно-морские, биогенные процессы рельефообразования. Единство эндогенных и экзогенных факторов рельефообразования. Основные типы геотектур, морфоструктур и морфоскульптур. Общие закономерности формирования рельефа Земли. Влияние рельефа на глобальный, региональный и местный процессы пере­распределения тепла и влаги.